第一:培養(yǎng)職業(yè)精神
1.自我勉勵即使未能達(dá)成目標(biāo),也得能夠?qū)ψ约赫f你付出足夠的努力,值得擁有你所追求的一切。 2. 誠實(shí) 即誠信。從讀這篇文章開始。 3. 安排時間 第一天能做的就別拖到第二天。 4.理財很多大學(xué)生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢花光了。
第二:培養(yǎng)肢體技能 1. 保持健康 不因生病或睡過頭而缺課。 2.良好的儀表在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的儀表。 3. 每分鐘準(zhǔn)確無誤的輸入60—80個字。 4. 清晰的筆記 永遠(yuǎn)不要不帶做筆記的筆紙就去開會。
第三:口頭交流 1.一對一交流你將始終需要鍛煉一對一的交流技巧。但當(dāng)你畢業(yè)時,你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對話中的誤道現(xiàn)象。 2. 當(dāng)眾演講 可以在上課提問等中獲得。 3.采用視頻演示至少在一門課上制作過powerpoint文件,并在一些小型會議上演講。
第四,書面交流 1.良好的寫作你能迅速簡明地寫下你的建議,而且必須使別人理解你的觀點(diǎn)。 2.編輯與校對當(dāng)你得到一份粗略的草稿時,你能一眼找出其中不切題的部分,動詞的問題以及缺少題目的段落。 3.使用文字處理工具你能用word制作一份看起來專業(yè)的簡歷,并用電子郵件發(fā)送出去。你能夠使用以下功能:檢查拼音和語法錯誤;剪切、復(fù)制和粘貼;修訂;符號與數(shù)字;查找與替換;頁眉和頁腳;樣式和格式;插入表格;邊框與陰影以及文字統(tǒng)計(jì)。
第五,與他人共事 1.建立良好的人際關(guān)系有意識地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。 2. 團(tuán)隊(duì)合作你 能在不同的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下與人合作。 3.教導(dǎo)他人至少有3次教學(xué)的機(jī)會,并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能。
第六:影響他人 1. 高效管理 在社會工作中有效的管理過至少3名員工。 2.成功銷售你至少有2次的經(jīng)歷說服他人購買一個產(chǎn)品或捐款等等。 3.明智地進(jìn)行政治活動參加了一次學(xué)生組織的活動和一次學(xué)院級別的活動,并在其中參與某種決策過程。 4.有效的領(lǐng)導(dǎo)至少在一個現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)里或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
第七:收集信息 1.使用圖書館資源在不同領(lǐng)域中使用圖書館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。 2. 使用商務(wù)數(shù)據(jù)庫… a)網(wǎng)上搜索會至少3種不同的引擎。能通過網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實(shí)習(xí)機(jī)會和工作。 b) 做采訪 就業(yè)問題的訪問。 c)運(yùn)用調(diào)查當(dāng)你拿到調(diào)查結(jié)果時,都會產(chǎn)生條件反射提出一些有關(guān)樣本與真實(shí)情況之類的關(guān)鍵問題。 d)保存和使用檔案記錄每天的活動做好日志,并能使別人呢在看到日志后知道你曾經(jīng)做過什么。
第八:使用定量工具 1.使用數(shù)字能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對的任何普通的計(jì)算問題,包括指定與調(diào)整計(jì)劃的預(yù)算。 2.使用圖表和表格每當(dāng)你看到一堆數(shù)字時,你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來,并用它們來說明的觀點(diǎn)。 3.使用電子制表程序當(dāng)你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時,仔細(xì)想象如何用電子制表軟件來處理,你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。
第九:提出與回答恰當(dāng)?shù)膯栴} 1.發(fā)現(xiàn)偏差每當(dāng)你讀到或聽到某些信息時,立刻問自己這些信息的背后的動機(jī)是什么?以及能做些什么來檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性。 2.注意細(xì)節(jié)你能“讀懂”你拿到的文件,并判斷問題的前因后果。抓住一個文件里的每一個要點(diǎn),或找出事情所有的原因和意義。 3.運(yùn)用知識你能夠做出解釋和檢驗(yàn)解釋并以它們?yōu)榛A(chǔ)對你自己的生活進(jìn)行預(yù)測。 4.評價行動與政策以具體的標(biāo)準(zhǔn)指定目的,幫助你評價自己在找工作過程中的表現(xiàn)。
1.確定問題參加至少3次不同的團(tuán)體會議,計(jì)劃某一件事或考慮某一活動你要能夠讓人們清楚地了解問題是什么?以及如何衡量它? 2.發(fā)展解決問題你幫助一個學(xué)生組織或管理機(jī)構(gòu)執(zhí)行一項(xiàng)方案,以及解決一些確定的問題。 3.實(shí)施解決方案你能以時間為順序就你如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問題的解決方案寫一份綱要。
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