不想讓孩子輸在起跑線上，很多家長會(huì)在孩子很小的時(shí)候就把孩子送去學(xué)藝術(shù)等各種興趣班�？墒牵�你知道嗎，學(xué)藝術(shù)，家長對孩子的作用不可小覷，今天唐山華夏藝術(shù)學(xué)校就跟大家分享一下相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

孩子能不能堅(jiān)持，家長的態(tài)度很重要

現(xiàn)在的父母讓孩子學(xué)藝術(shù)，大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家，享譽(yù)全世界。所以當(dāng)孩子不想繼續(xù)的時(shí)候，父母會(huì)說：唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正咱們孩子將來也不想當(dāng)音樂家！于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。

兒童的心理特征，自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，說白了，他們對玩感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。此時(shí)家長就應(yīng)該認(rèn)真對待，家長不管，孩子就學(xué)不好。

還有的家長覺得學(xué)樂器就是文娛活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的情趣，是閑著沒事時(shí)候的消遣。有這樣想法的父母，也不會(huì)堅(jiān)持督促孩子學(xué)的。學(xué)音樂、舞蹈從來都不是娛樂、消遣或游戲。學(xué)任何一樣藝術(shù)都是學(xué)業(yè)，就像孩子去上學(xué)、去完成作業(yè)一樣。孩子不愿意學(xué)，也得讓他學(xué)。是想，如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦？家長一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”，大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子學(xué)樂器，就沒有難題了。

堅(jiān)持不懈，持之以恒，方能有所成

對于學(xué)習(xí)相對較緊張的孩子，每天需用多少時(shí)間練樂器？每天半小時(shí)，暑假寒假多練。還是那句老話：貴在堅(jiān)持。如果每天20—30分鐘，堅(jiān)持10—15年，水平真的很不錯(cuò)了。小孩子不懂什么前途、理想，大人讓彈就彈唄，也不懂得把成績和理想、前途一類的結(jié)合起來，那是大人們的事情。

要用鼓勵(lì)、引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)加入威嚴(yán)、強(qiáng)制的手段，讓孩子學(xué)下去。“沒興趣學(xué)不好”是針對成年人而言的，成年人成就一項(xiàng)學(xué)業(yè)，沒興趣就不可能學(xué)好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

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