2011 年 自 主 招 生 專 業(yè) | |||||
專業(yè)方向 |
培養(yǎng)目標 |
就業(yè)去向 |
學制 |
名額 |
學費 |
雙語教育 |
雙語教育專業(yè),是為了促進培養(yǎng)學生中文和英文兩種語言技能而設(shè)計的課程,讓學生掌握對幼兒進行漢語和英語兩種語言訓練的技巧。目的是幫助和訓練學生掌握英語語言能力和語言教學技巧。通過系統(tǒng)學習把兩種語言作為教育媒介的教學體系。畢業(yè)后能勝任雙語教師工作,具備學前雙語教育學科能力。 |
學生畢業(yè)后可就業(yè)于雙語幼兒園、外資幼教機構(gòu)、連鎖式兒童潛能學校、擔任雙語教師工作。 |
3/5年 |
80人 |
?泼磕¥9600
本科每年 ¥10800 |
藝術(shù)教育 |
本專業(yè)重點培養(yǎng)學生師德修養(yǎng)與藝術(shù)教育能力并行的發(fā)展,能適應(yīng)學前教育改革與發(fā)展需要的學前教育師資。本專業(yè)學生應(yīng)掌握音樂、美術(shù)、文史、社科等方面的理論知識和專業(yè)技能,以及幼兒園的一線園本課程內(nèi)容。畢業(yè)后能勝任音樂、美術(shù)、社科類學科教師工作,同時具有一定從事學前教育工作的學科實戰(zhàn)能力。 |
學生畢業(yè)后可就業(yè)于國際幼教機構(gòu)、連鎖式兒童潛能學校、高檔社區(qū)兒童活動中心擔任音樂、美術(shù)、社科類學科教師工作。 |
3/5年 |
80人 |
?泼磕 ¥9600
本科每年 ¥10800 |
教育管理 |
本專業(yè)重點培養(yǎng)學生在教育管理中的歸納總結(jié)和邏輯梳理能力,通過專業(yè)課程的全面學習,掌握教育原理的精髓,同時具備人力資源選拔、運營、市場洞察等管理學科知識,目的在于培養(yǎng)學生實現(xiàn)學術(shù)研究與運營管理兩方面并重的能力特點。 |
學生畢業(yè)后可就業(yè)于國際品牌幼教機構(gòu)、早教中心、連鎖式兒童潛能學校、 擔任園長、主任或園長助理工作。 |
3/5年 |
40人 |
?泼磕 ¥13600
本科每年 ¥15800 |
錄 取 成 績 權(quán) 重 表 | ||||
專業(yè)方向 |
初中或高中
階段成績 |
職業(yè)能力測試 |
專業(yè)素質(zhì)測試 |
面試與口試成績 |
雙語教育 |
20% |
30% |
20% |
30% |
藝術(shù)教育 |
10% |
30% |
30% |
30% |
教育管理 |
10% |
40% |
20% |
30% |
注:高中畢業(yè)生文化課成績按普通高中會考語文、數(shù)學、外語三科總成績的平均值計算。
三校畢業(yè)生文化課成績按各學年語文、數(shù)學、外語三科總成績的平均值計算。 |
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