南宮市職教中心始建于1987年，是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終把"培養(yǎng)專業(yè)人才，傳播實用技術(shù)，開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移"作為辦學(xué)宗旨，先后探索出"上掛、橫聯(lián)、下輻射"、"教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)"五位一體、"專業(yè)、實業(yè)、產(chǎn)業(yè)"三業(yè)一體、"專業(yè)、實業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)"六業(yè)貫通、"一網(wǎng)兩工程"等人才培養(yǎng)模式，為河北省乃至全國職業(yè)教育的改革和發(fā)展提供了借鑒。

　 學(xué)校占地690畝，建筑總面積13.6萬平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實驗樓、科技實訓(xùn)樓、公寓樓等教育教學(xué)設(shè)施，建有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、機電、建筑、信息技術(shù)、紡織、公共關(guān)系等六大部系，數(shù)控機床、模具制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、計算機、建筑技術(shù)、金屬焊接、電工電子、幼兒藝術(shù)等20多個專業(yè)，設(shè)有數(shù)控模具、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、計算機、建筑技術(shù)、金屬焊接等26個校內(nèi)外實訓(xùn)基地。現(xiàn)有教職工 560人，在校生8500人，年短期培訓(xùn)6000余人次，年內(nèi)轉(zhuǎn)外輸勞動力3900余人。

 

　 學(xué)校以市場為需求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，大力實施訂單培養(yǎng)，先后與天津新港船廠、富士康昆山電子有限公司、北京國土資源遙感公司、日東電子蘇州有限公司、河北冀華紡織有限公司等150余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。二十年來，累計培養(yǎng)長班畢業(yè)生28600名，舉辦各種短期培訓(xùn)2000余期，內(nèi)轉(zhuǎn)外輸農(nóng)村勞動力53800人，推動了當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

 

　 學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，聯(lián)合國教科文組織、教育部、省委、省政府主要負(fù)責(zé)同志以及全國30個省、市、自治區(qū)的有關(guān)人士都曾來學(xué)校視察指導(dǎo)工作，《人民日報》、《中國教育報》、《農(nóng)民日報》、《河北日報》都曾報道過學(xué)校的辦學(xué)事跡。學(xué)校先后榮獲"國家級重點中等職業(yè)學(xué)校"、"全國職業(yè)教育工作先進(jìn)單位"、"全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位"、"河北省先進(jìn)集體"、"河北省文明單位"等省級以上榮譽20多項。

 

　 2006年，學(xué)校制定了占地3322畝的職教園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，已被列入市政建設(shè)總體規(guī)劃。"十一·五"期間，主要建設(shè)占地1200畝的"一園兩區(qū)"（一個農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園和東、西兩個校區(qū)）工程。西校區(qū)一期工程計劃投資3800萬元，用于建設(shè)教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、實訓(xùn)車間、學(xué)生公寓樓、餐廳等設(shè)施及配套工程，建筑面積3.8萬平方米，力爭2008年秋季部分建筑投入使用。

 

　 面對新的教育形勢和良好的發(fā)展機遇，學(xué)校將堅持職業(yè)教育就是就業(yè)教育、致富教育的辦學(xué)思想，努力拓寬辦學(xué)層次，把職業(yè)教育做大、做強，把學(xué)校辦成農(nóng)村實用人才培訓(xùn)中心、科技示范推廣中心、終身教育示范中心、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心，爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校，為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強省做出新的更大的成績。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：從事數(shù)控加工操作的中等專業(yè)技術(shù)人才、

主要課程：機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機床與編程、數(shù)控加工技術(shù)。

就業(yè)去向：主要面向各類機械制造企業(yè)，從事數(shù)控機床的操作、工藝實施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理工作。

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：從事模具加工與制造的中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、公差配合、機械制造工藝、模具制造技術(shù)等。

就業(yè)去向：主要面向各類機械制造企業(yè)，從事模具的加工生產(chǎn)與制造工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：從事金屬焊接技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：機械制圖、金屬材料、電焊、氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、氣割、等離子切割，特殊焊接技術(shù)、典型的金屬結(jié)構(gòu)焊接知識、焊接接頭實驗方法等。

就業(yè)去向：主要面向機械制造、建筑、船舶、軍工等大中型企業(yè)，從事金屬焊接、檢測等方面工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：為汽車生產(chǎn)、維修、銷售企業(yè)培養(yǎng)初中級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：機械制圖、計算機繪圖、機械基礎(chǔ)、汽車電器、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理與汽車?yán)碚�、汽車修理、汽車電控技術(shù)、汽車裝璜與美容技術(shù)、汽車駕駛等。

就業(yè)去向：主要面向汽車生產(chǎn)、維修、銷售企業(yè)，從事汽車檢測、汽車維修、汽車銷售、汽車技術(shù)管理等工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：電子、機電設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修方面的專業(yè)技術(shù)人員。

主要課程：電工基礎(chǔ)、電子線路、電子測量技術(shù)與儀器、電工測試技術(shù)、電機與變壓器、高壓電技術(shù)、供配電技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、電器原理和低壓電器等。

就業(yè)去向：主要面向電子、機電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事電子、機電設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作。

 

▲計算機應(yīng)用與維修(多媒體應(yīng)用技術(shù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠熟練掌握計算機多媒體制作與應(yīng)用技術(shù)，能夠進(jìn)行平面圖形制作、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體軟件設(shè)計、影視資料編輯等工作的專業(yè)人員。

主要課程：計算機操作與使用、美術(shù)設(shè)計、多媒體應(yīng)用技術(shù)、多媒體演示軟件制作、計算機圖形圖像處理、動畫制作、視音頻編輯處理、網(wǎng)頁制作、計算機英語等。

就業(yè)去向：主要面向廣告公司、彩印中心、圖片社、出版社、雜志社、報社、電視臺、動畫制作公司、展覽展示公司、建筑及室內(nèi)裝飾等各類企事業(yè)單位，從事多媒體技術(shù)應(yīng)用工作。

▲計算機應(yīng)用與維修(辦公自動化與文秘方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的實際工作能力，從事辦公系統(tǒng)信息化應(yīng)用與服務(wù)、文書、秘書等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機操作與使用、操作系統(tǒng)、辦公軟件、微機安裝與維修、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、常用計算機外設(shè)和辦公設(shè)備的使用與維護(hù)、秘書基礎(chǔ)、文書與檔案管理、行政管理常識、應(yīng)用寫作、書法等。

就業(yè)去向：主要面向各類企業(yè)、政府、社區(qū)、學(xué)校等單位，進(jìn)行辦公系統(tǒng)信息化應(yīng)用與服務(wù)，秘書、檔案管理、信息資料搜集、計算機文字處理等辦公程序性工作。

▲計算機應(yīng)用與維修(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的實際工作能力，熟悉相關(guān)網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù)過程，能夠勝任中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用的專業(yè)人員。

主要課程：計算機操作與使用、計算機組裝與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)布線與小型局域網(wǎng)搭建、中小型網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機英語、計算機信息安全技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)等。

就業(yè)去向：主要面向各類企事業(yè)單位，從事中小型網(wǎng)絡(luò)的搭建、配置、維護(hù)和桌面技術(shù)支持工作，進(jìn)行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護(hù)與管理，也可以從事計算機公司網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)工作。

▲計算機應(yīng)用與維修(制圖方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握計算機地圖制圖、衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)處理能力的中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：地圖學(xué)、地質(zhì)學(xué)、計算機地圖制圖、Mapgis、Arcinfo等。

就業(yè)方向：主要面向測繪科學(xué)與技術(shù)、衛(wèi)星遙感、景觀設(shè)計與規(guī)劃等企業(yè)工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理工作的高素質(zhì)中、初級專門人才。

主要課程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學(xué)基礎(chǔ)、房屋建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑施工機械與機械化施工、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理、建筑工程定額與預(yù)算。

就業(yè)去向：主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作及建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概預(yù)算、資料整理等基層管理工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：為各類幼兒園、早期教育服務(wù)機構(gòu)等培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)與管理專業(yè)人才。

主要課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、舞蹈、琴法、美術(shù)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、幼兒園管理基礎(chǔ)等。

就業(yè)去向：主要面向各級各類幼兒園、早期教育服務(wù)機構(gòu)，從事學(xué)齡前兒童的教學(xué)、管理及服務(wù)工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握電算會計、商業(yè)貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)信息分析及基層會計事務(wù)管理的中等專業(yè)人才。

主要課程：計算機基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、財政金融、市場營銷、稅法等。

就業(yè)去向：主要面向工商企業(yè)及相關(guān)單位，從事會計、商品銷售、收銀、商務(wù)信息處理及基層會計事務(wù)管理等工作。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：從事紡織生產(chǎn)過程中的機械保養(yǎng)與維修工作的實用型中等技術(shù)人才。

主要課程：計算機應(yīng)用、機械制圖、電工電子基礎(chǔ)、紡織廠空氣調(diào)節(jié)、紡織CAD、紡織機械維修等。

就業(yè)去向：主要面向紡織企業(yè)，從事紡織設(shè)備的保養(yǎng)與維修等工作。

 

校址：河北省南宮市鳳凰路1號