人工技能與機(jī)器人專業(yè)去哪里學(xué)習(xí)?提到人工技能與機(jī)器人,有的人一頭霧水,有的人覺得那是高科技,離我們太遙遠(yuǎn)了,其實(shí)全然不是。人工技能與機(jī)器人在我們的生活中應(yīng)用的領(lǐng)域非常廣泛,其中家居行業(yè)和電子行業(yè)是人工技能與機(jī)器人較為重要的應(yīng)用領(lǐng)域。那你知道人工技能與機(jī)器人也是可以學(xué)的嗎?今天就為大家介紹一所工業(yè)機(jī)器人學(xué)!西安信息工程技師學(xué)院。下面請(qǐng)西安信息工程技師學(xué)院介紹一下工業(yè)機(jī)器人專業(yè)吧!
![](/uploadfiles/image/20210527/20210527085898499849.jpg)
西安信息工程技師學(xué)院簡(jiǎn)介
西安信息工程技師學(xué)院是經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳重點(diǎn)建設(shè),具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書的重點(diǎn)技師類院校,被陜西省人力資源和社會(huì)保障廳確定為國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地,同時(shí)被陜西陸軍預(yù)備役高射炮兵師設(shè)為定點(diǎn)訓(xùn)練基地。
學(xué)院分為高新校區(qū)和草堂校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚。
十八大以來(lái),國(guó)家為了促進(jìn)特色現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展,出臺(tái)了一系列職業(yè)教育的相關(guān)政策,我院積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,特開設(shè)信息工程、教育工程、交通管理、健康醫(yī)藥類專業(yè),以滿足社會(huì)對(duì)緊缺人才的需求,為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型應(yīng)用人才。
西安信息工程技師學(xué)院師資力量
西安信息工程技師學(xué)院有教職工百余人,各類專業(yè)技術(shù)人員,其中博士、碩士研究生占24.76%;雙師型教師占21.90%;全國(guó)優(yōu)秀教師、輔導(dǎo)員占13.81%,陜西省高校教學(xué)名師占12.38%,陜西省高職教學(xué)名師占18.10%;西安市三五人才占9.05%;省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支。形成了一支品德優(yōu)秀,基礎(chǔ)厚、知識(shí)寬、技能強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)學(xué)!捌返赂呱、作風(fēng)硬、一專多能”的培養(yǎng)目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的保證。
西安信息工程技師學(xué)院人工智能與機(jī)器人發(fā)展現(xiàn)狀介紹
當(dāng)前,我國(guó)已充分認(rèn)識(shí)到人工智能與教育融合發(fā)展的重要性,并進(jìn)行了相關(guān)規(guī)劃布局。教育部副部長(zhǎng)鐘登華介紹說(shuō),2017年,中國(guó)政府發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出加快人工智能高端人才培養(yǎng),建設(shè)人工智能學(xué)科,發(fā)展智能教育。2018年,教育部發(fā)布了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,從高等教育領(lǐng)域推動(dòng)落實(shí)人工智能發(fā)展。2019年2月,《中國(guó)教育現(xiàn)代化20135》發(fā)布,提出加快推進(jìn)信息化時(shí)代的教育變革,建設(shè)智能化校園,統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái),利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革。在這些政策的引導(dǎo)下,一些地區(qū)和學(xué)校已經(jīng)開始了人工智能與教育教學(xué)融合的探索。
西安信息工程技師學(xué)院的人工技能與機(jī)器人專業(yè)專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)、教學(xué)手段先進(jìn),畢業(yè)后,學(xué)校還負(fù)責(zé)安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè),解決了畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。如果你也對(duì)人工技能與機(jī)器人專業(yè)比較感興趣的話,可以聯(lián)系西安信息工程技師學(xué)院更加深入的了解一下這個(gè)專業(yè)!
|