邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)

邯鄲市旅游職業(yè)學(xué)校

邯鄲市第二十六中學(xué)

邯鄲市第二十六中學(xué)始建于1980年，1991年、1996年先后掛牌成立邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)和邯鄲市旅游職業(yè)學(xué)校。2006年6月與邯鄲市第三十中學(xué)合署辦學(xué)，2008年按照市教育局要求與漢光中學(xué)結(jié)為聯(lián)盟體。學(xué)校是一所融初中、高中、職專、五年制大專、短訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。

2008年4月，王海霞校長(zhǎng)率領(lǐng)全市年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子上任后學(xué)校發(fā)生巨大變化。一是與漢光中學(xué)結(jié)為“聯(lián)盟體”；二是大力進(jìn)行校園改造，教學(xué)硬件設(shè)施整體上臺(tái)階；三是初中試行“導(dǎo)師制小班化教育”。 中央電視臺(tái)《新聞30分》、河北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道、少兒科教頻道、中國(guó)教育報(bào)、燕趙晚報(bào)等多家媒體予以報(bào)道，學(xué)校被推薦為全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的重點(diǎn)匯報(bào)單位，受到省市領(lǐng)導(dǎo)肯定，學(xué)校的發(fā)展成為我市教育均衡和諧發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)。

一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教職工集體

1、充滿朝氣和活力的全市年輕領(lǐng)導(dǎo)班子 為了打造北部教育名校，2008年4月18日市教育局為學(xué)校配備了素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子：校長(zhǎng)王海霞同志歷任市十一中學(xué)副校長(zhǎng)、七中黨總支書記，省青年崗位能手、市優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才；黨總支書記張建新同志歷任市二十五中學(xué)辦公室主任、廣泰中學(xué)副校長(zhǎng)，省十大教學(xué)能手、市十大杰出青年；副校長(zhǎng)張林嬰同志，省職業(yè)教育專家；副校長(zhǎng)郭志同志，原任市第四職業(yè)中學(xué)總務(wù)主任，市文體工作先進(jìn)個(gè)人；副校長(zhǎng)楊曉鋒同志，原任市十一中學(xué)政教主任，市新長(zhǎng)征突擊手。

2、勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍 學(xué)�，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人，教職工162人，其中專任教師150人，“雙師型”教師32人；研究生10人，本科以上學(xué)歷的教師占97%以上。學(xué)校大力實(shí)施名師工程，形成了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出市級(jí)模范教師1人，市級(jí)優(yōu)秀教師12人，市級(jí)骨干教師14人，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一、二等獎(jiǎng)的教師28人，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)“名生”提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。

二、不斷完善的優(yōu)美人文校園

1、硬件設(shè)施全面升級(jí)。2008年，市教育局投入巨資對(duì)校園進(jìn)行了整體改造：修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（含240米田徑場(chǎng)一個(gè)、塑膠籃球場(chǎng)兩個(gè)、羽毛球場(chǎng)四個(gè)），配備十個(gè)乒乓球臺(tái)，裝備了12個(gè)獨(dú)具特色的小班化教室、10個(gè)多媒體教室，高標(biāo)準(zhǔn)配置了圖書館、閱覽室、兩個(gè)微機(jī)房和理化生實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、美術(shù)室、舞蹈房、探究實(shí)驗(yàn)室、旅游服務(wù)模擬室、形體訓(xùn)練室、琴房、服裝技能訓(xùn)練室等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，全校內(nèi)外墻重新粉刷，地面門窗全部更新，教師辦公電腦和校園網(wǎng)全部更新升級(jí)，教學(xué)設(shè)施極大改善，學(xué)校面貌煥然一新。

2、校園文化建設(shè)成果顯著, 校園始終“潔、凈、美”。學(xué)校開展了“我愛(ài)我�！毕盗兄黝}教育活動(dòng)，教育學(xué)生全力維護(hù)校園“潔、凈、美”。走入校園，仿佛置身畫境，嶄新的校園綠樹掩映、花草錯(cuò)落，到處充盈濃厚的文化氣息。諧趣園、植物園、文化墻、啟思?jí)�、涂鴉墻、成語(yǔ)典故墻、生肖墻、文化長(zhǎng)廊、開放式博古架、教室圖書角、師生藝術(shù)展廳、美術(shù)室、舞蹈房、學(xué)生“大作坊”等一道道亮麗的風(fēng)景呈現(xiàn)眼前，彬彬有禮的學(xué)生更成為學(xué)校流動(dòng)的風(fēng)景。學(xué)校以“仁愛(ài)、明理”為校園文化主題，在師生中倡導(dǎo)的體育“三個(gè)一”（每天鍛煉一小時(shí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天、健康生活一輩子）和禮儀“三個(gè)一”（一張笑臉、一身凈裝、一聲您好）理念更是成為“快樂(lè)校園”的助推劑。學(xué)校倡導(dǎo)“讓他人因我的存在而感到幸�！钡娜穗H關(guān)系。

三、以人為本的民主和諧校園

1、先進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校秉承“辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“素質(zhì)教育立校，特色辦學(xué)強(qiáng)�！钡闹笇�(dǎo)思想，遵循“因材施教、分層指導(dǎo)、發(fā)展特長(zhǎng)、追求卓越”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校鄭重承諾：呵護(hù)每一顆心靈，成就每一個(gè)學(xué)生。

2、優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以“有愛(ài)心、有教養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，積極進(jìn)行課程改革，建立國(guó)家、地方和校本三級(jí)課程體系。在國(guó)家規(guī)定課程不折不扣開足開全的基礎(chǔ)上，積極開設(shè)心理健康課、禮儀修養(yǎng)課、法制教育課等地方課程，同時(shí)積極開設(shè)閱讀欣賞課、形體訓(xùn)練課、活動(dòng)選修課等校本課程�；顒�(dòng)選修課以社團(tuán)活動(dòng)的形式開展，包括大地書法、剪紙、泥塑、布藝、航模、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、民族舞蹈、健美操、拳擊、跆拳道、體操、足球、籃球、音樂(lè)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生自信，塑造“三有一會(huì)”的合格新人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、關(guān)注教師成長(zhǎng)，以教師成功帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開一支勤奮敬業(yè)、師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。學(xué)校的教師發(fā)展理念是：教師以學(xué)生為本、學(xué)校以教師為本。關(guān)注教師成長(zhǎng)，以教師成功帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。讓共同愿景引領(lǐng)教師共建幸福家園。學(xué)校通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等多種方式為教師的成長(zhǎng)、成功創(chuàng)造條件，全面激發(fā)教師工作積極性和主動(dòng)性，喚醒教師凝聚力，讓教師感到精細(xì)化管理的背后是人性化關(guān)懷。

4、挖掘?qū)W校潛能，開放學(xué)校資源，提升師生愛(ài)校情結(jié)。倡導(dǎo)“我的學(xué)校我做主”理念，學(xué)生身著自己設(shè)計(jì)的校服、佩戴著學(xué)校教師設(shè)計(jì)的校徽，感到無(wú)比驕傲和自豪，設(shè)計(jì)和評(píng)比過(guò)程中不但提高了師生的主人翁意識(shí)，也提高了奉獻(xiàn)、設(shè)計(jì)、審美意識(shí)和能力。校徽是數(shù)字26的變形，又像一條在天空舞動(dòng)的麒麟，象征二十六中人不畏艱難、拼搏向上的精神。麒麟，被視為“仁獸”，傳說(shuō)其性溫善，不覆生蟲，不折生草，頭上有角，角上有肉，設(shè)武備而不用,與儒家“仁愛(ài)”思想相呼應(yīng)。

5、“我的班級(jí)我做主”活動(dòng)有序展開�！暗铝謺�苑”、“琴竹閣”“菁菁樂(lè)園”、“尚怡雅居”，富有詩(shī)意的班名和“班級(jí)名片”會(huì)吸引你駐足品味。“班級(jí)名片”集齊班旗、班徽、班歌、師生格言、全家福，“班級(jí)明星”展示了學(xué)習(xí)、禮儀、紀(jì)律等方面的優(yōu)秀學(xué)生。我們深信：多一把評(píng)價(jià)學(xué)生的尺子，就會(huì)多成就一個(gè)學(xué)生。教室內(nèi)有學(xué)生自己設(shè)計(jì)和提供的班級(jí)小花園，每種植物設(shè)計(jì)個(gè)性名片。學(xué)生在一件件“小事”中提升了學(xué)習(xí)興趣、享受了學(xué)習(xí)成果、體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的成就感和幸福感。

在挖掘師生潛力的同時(shí)，學(xué)校也將內(nèi)部資源盡大可能向?qū)W生開放。圖書館藏圖書流動(dòng)進(jìn)入教室，班級(jí)可以批量借閱；生物實(shí)驗(yàn)室部分標(biāo)本在室外陳列，學(xué)生可以隨時(shí)研究；多媒體教室電腦直接互聯(lián)網(wǎng)，師生可以隨時(shí)查閱資料。

四、著眼創(chuàng)新和發(fā)展的教育教學(xué)改革

1、與漢光中學(xué)結(jié)為聯(lián)盟體，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。在教育局安排下，我校與我市的優(yōu)質(zhì)初中漢光中學(xué)結(jié)成聯(lián)盟體，確立了“一統(tǒng)籌、二交流、三共享、四統(tǒng)一”的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校通過(guò)校長(zhǎng)和教師交流、優(yōu)質(zhì)課示范、集體備課、共享教育教學(xué)成果、統(tǒng)一教學(xué)管理等多方面的活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)度明顯提升。

2、創(chuàng)建高效課堂。在教育教學(xué)改革方面，學(xué)校吸收洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)強(qiáng)化師生互動(dòng)、著眼提高學(xué)生自學(xué)能力的課堂“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把關(guān)愛(ài)灑向了每個(gè)學(xué)生：1、教師導(dǎo)課，以學(xué)生喜愛(ài)的影視、故事、圖片、懸疑、典故等引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生情感；2、明確目標(biāo)，開門見山點(diǎn)名本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)方向；3、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，明確指定自學(xué)范圍、內(nèi)容、方法、時(shí)間、要求；4、學(xué)生分組討論，教師總結(jié)學(xué)生自學(xué)時(shí)的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生分組討論交流并進(jìn)一步收集學(xué)生反饋；5、講解分析、展示答疑，會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生，教師及時(shí)點(diǎn)撥、適度精講；6、當(dāng)堂檢測(cè)，精選習(xí)題，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。

3、推行“導(dǎo)師制小班化教育”。根據(jù)校情學(xué)情，在全市率先推行“導(dǎo)師制小班化教育”。師生交流在“導(dǎo)師制小班化教育” 中全面加強(qiáng)，學(xué)生們充分感受到了被關(guān)注的幸福。

一是每班不超過(guò)35人。小班使得教師有機(jī)會(huì)照顧到每個(gè)學(xué)生，人性化設(shè)計(jì)的教室讓學(xué)生感到非常開心。學(xué)生們總說(shuō)：“我們小班”很寬敞--來(lái)回走動(dòng)很方便，教師可以走到每個(gè)人身邊；“我們小班”很溫馨—各種設(shè)計(jì)很人性，有了多媒體，課堂變得繪聲繪色；桌椅很輕很結(jié)實(shí)，我們可以在討論和探究時(shí)拼出座位花樣；教室里除了黑板還有白板，我們可以六七個(gè)人同時(shí)板演；教室內(nèi)學(xué)生櫥柜我們可以放置自己的日常用品，冬天的棉衣再不用往桌子里硬塞；學(xué)校圖書輪流入駐的圖書角是我們大的樂(lè)園，一下課同學(xué)們都搶著去借書，讓我們大大提高了閱讀量和閱讀能力；我們有自己的班旗、班歌、班徽、小花園¨¨¨說(shuō)不完的好處，你好到我們學(xué)校走走看看！

二是班里開辟教師辦公角。教師對(duì)學(xué)生“一對(duì)一”輔導(dǎo)，作業(yè)“面批面改”，許多學(xué)生從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)和感受。

三是組建“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”，全面引導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。每位學(xué)生都指定思品、學(xué)習(xí)、心理和生活導(dǎo)師，每位導(dǎo)師承包任課班級(jí)的3—5名學(xué)生，師生結(jié)組幫扶。除面對(duì)面交流外，學(xué)生們還通過(guò)填寫“思品、學(xué)習(xí)、心理和生活”困惑與喜悅條與導(dǎo)師交流：我與??同學(xué)吵架了，我該怎么辦；我小學(xué)基礎(chǔ)差，跟不上老師怎么辦；你教給我洗衣服，我很高興；這次考試我進(jìn)步非常大，爸媽表?yè)P(yáng)我了，¨¨¨ 學(xué)生與導(dǎo)師無(wú)隔閡地交流，學(xué)生們充分感受到了被關(guān)注的幸福。

在導(dǎo)師的動(dòng)態(tài)管理和全程指導(dǎo)下，學(xué)生們有了自己合理的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不斷優(yōu)化；學(xué)習(xí)方法逐步完善，自我控制能力和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力不斷提高；厭學(xué)、代溝等心理困惑得到及時(shí)疏導(dǎo)，情緒處于可調(diào)控狀態(tài)；學(xué)生在衣、食、住、行方面的自理能力得到加強(qiáng)。學(xué)生們健康快樂(lè)有成就了，“導(dǎo)師”們也體驗(yàn)到了教學(xué)工作前所未有的輕松和愉悅。

五、職普雙飛，兩翼互補(bǔ)

職專以旅游為特色專業(yè)，開設(shè)旅游、空乘、計(jì)算機(jī)、幼師、服裝、商貿(mào)等專業(yè)，先后為陽(yáng)光集團(tuán)、北京聯(lián)想、天津LG、江蘇中達(dá)、邯鄲國(guó)旅等多家單位培養(yǎng)了員工2000多名，另有500多名學(xué)生升入高校。職專學(xué)生多次在省市技能比賽中獲獎(jiǎng)，曾三次囊括市導(dǎo)游大賽前三名。

職高推行“精品化、小版塊”模式，專業(yè)設(shè)置品牌化、市場(chǎng)化，根據(jù)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，根據(jù)專業(yè)設(shè)課程。各專業(yè)積極與相關(guān)行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，建立“訂單式”培養(yǎng)和就業(yè)模式�？粘�、旅游專業(yè)是我市職業(yè)學(xué)校開辦此類專業(yè)的學(xué)校，畢業(yè)生供不應(yīng)求，雙證率達(dá)85.6%，就業(yè)率達(dá)98% 以上。學(xué)校先后為社會(huì)培養(yǎng)輸送合格人才5000余人。

市教育局把二十六中學(xué)定為北部重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校，在各方面給予大力支持。學(xué)校先后榮獲“河北省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“河北省旅游行業(yè)規(guī)范培訓(xùn)單位”、“邯鄲市文明單位”， “教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“德育示范學(xué)�！薄� “職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“綜合治理紅旗單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、 “法制教育先進(jìn)學(xué)校”、“安全文明單位”、“A級(jí)和諧校園”、“ 市級(jí)勞動(dòng)保障守法誠(chéng)信示范單位”等稱號(hào)百余項(xiàng)。

2009年春季招生簡(jiǎn)章

我校創(chuàng)辦于1980年，學(xué)校占地面積52畝，教職工162人（中、高級(jí)職稱占87%，在讀研究生20人），現(xiàn)有教學(xué)班49個(gè)，住校生1000余人，在校生2500多名。08年市教育局投巨資裝備我校，使得學(xué)校環(huán)境更加幽雅，彰顯辦學(xué)品位。有足球、籃球、羽毛球、乒乓球場(chǎng)地及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；學(xué)校設(shè)有全新裝備的圖書館、閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)理、化、生實(shí)驗(yàn)室；有400臺(tái)奔騰Ⅳ組成的四個(gè)微機(jī)室、液晶投影儀大屏幕電教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、形體房、琴房、畫室、全市大的旅服模擬室、導(dǎo)游室、服裝實(shí)習(xí)工廠（各類縫紉設(shè)備195臺(tái)）等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校以“有愛(ài)心、有教養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，除了為學(xué)生開設(shè)實(shí)用性強(qiáng)的國(guó)頒課程外，還開設(shè)多門選修課，并設(shè)有20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，如：書法、美術(shù)、舞蹈、拳擊、跆拳道、廣播站、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、周末影院等。校園生活豐富多彩。省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察工作，并給予高度評(píng)價(jià)。

全市就業(yè)率高 旅游專業(yè)：為黃粱夢(mèng)、市博物館、趙苑旅游區(qū)、北京臺(tái)灣飯店、中央統(tǒng)戰(zhàn)部培訓(xùn)中心、中直機(jī)關(guān)培訓(xùn)中心、北京廣州大廈、國(guó)家廣電局培訓(xùn)中心、長(zhǎng)城飯店、民族文化宮等培養(yǎng)了2000余名高素質(zhì)旅游專業(yè)人才，全部錄用。民航專業(yè)：為北京首都機(jī)場(chǎng)、上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)、深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)等培訓(xùn)三屆150余名學(xué)生就業(yè)；計(jì)算機(jī)專業(yè)：連續(xù)七屆畢業(yè)生3500余人，被市移動(dòng)、聯(lián)通、電信局及北京聯(lián)想、長(zhǎng)城、方正、宏圖大展等計(jì)算機(jī)公司，上海達(dá)豐、蘇州臺(tái)灣中達(dá)電子、飛利浦電子、華碩電腦、高創(chuàng)電子、明基電通、可成電子等合資企業(yè)錄用；服裝專業(yè)：畢業(yè)生1000余人被我省市多家服裝公司及上海浦東高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、青島保稅區(qū)錄用；幼師專業(yè)：畢業(yè)生850人已在我市18家幼兒園就業(yè)。我校所招專業(yè)均簽訂就業(yè)協(xié)議，依托力強(qiáng)，就業(yè)前景廣闊。

今年畢業(yè)生本著“雙向選擇”的原則，已全部與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，走上工作崗位。

特別提示：

一、我校今年所招職業(yè)中專、普通中專均實(shí)行登記入學(xué)制度，應(yīng)往屆初中生兼收。

二、我校今年所設(shè)專業(yè)均負(fù)責(zé)安排工作，簽訂安置工作協(xié)議，畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即高薪。

三、我校提供優(yōu)良食宿條件，校內(nèi)住宿，封閉管理，專人負(fù)責(zé)，安全經(jīng)濟(jì)。

四、第三學(xué)年我校集體組織學(xué)生在北京、上海、蘇州、深圳、邯鄲等我校實(shí)習(xí)基地帶工資實(shí)習(xí)（包吃住、月工資不低于1000元）。

五、學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)省教育廳中專畢業(yè)證，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，享受相關(guān)待遇，在校期間各專業(yè)可辦理全國(guó)通用的《職業(yè)資格證書》、《就業(yè)失業(yè)登記證》、《務(wù)工證》、《導(dǎo)游證》等資質(zhì)證書。

六、我校免收?qǐng)?bào)名費(fèi)，繳納第一學(xué)年學(xué)費(fèi)，普專2300元，職專1400元，預(yù)交書費(fèi)300元（多退少補(bǔ)），住宿費(fèi)200元/年。

七、我校對(duì)口高考上線率為98%。今年入學(xué)的旅游、計(jì)算機(jī)、服裝、影視專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)既可參加全省對(duì)口升大學(xué)考試，又可參加全國(guó)普通高校高考。

八、凡今年初中應(yīng)屆畢業(yè)生前200名到我校報(bào)名繳費(fèi)的，學(xué)費(fèi)減免200元，優(yōu)先選擇專業(yè)。

九、職業(yè)中專與普通中專的區(qū)別：1.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同；2.普通中專畢業(yè)時(shí)頒發(fā)報(bào)到證。

十、我校今年繼續(xù)執(zhí)行國(guó)家對(duì)中職生的助學(xué)金資助政策，凡報(bào)考我校的學(xué)生將享受每人每年1500元的資助。

學(xué)校地址：市中華北大街北倉(cāng)庫(kù)路14號(hào)。市內(nèi)乘3路或33路公共汽車，新東站可乘64路、59路公共汽車26中、五職中站下車即到。

聯(lián) 系 人：李樹森 許艷梅 段振海 王 琳

即日起可到我校報(bào)到、面試、注冊(cè)、交費(fèi)（繳納第一學(xué)年學(xué)費(fèi)、書費(fèi)），2009年3月16日（星期一）開學(xué)。

隨時(shí)報(bào)到，隨時(shí)插班上課。春季入學(xué)，春季注冊(cè)，春季畢業(yè)。

邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)（26中）2009年春季招生專業(yè)簡(jiǎn)介

二00九年二月一日

學(xué)校地址：邯鄲市中華北大街北倉(cāng)路14號(hào)