眾所周知,在我國無論是小學生還是中學生所面臨的學業(yè)壓力是很大的。久而久之,很多學生或多或少的都會出現(xiàn)一些厭學情緒。這時,我們就需要一些對策來幫助學生消除厭學情緒。那么今天,我們就為大家介紹幾種常見厭學的對策,希望能夠幫助到大家。
常見厭學的對策
1、積極的評價方式
學校是學生學習的重要場所。教師的評價在學生的學習和人生中有很大的影響。所以教師要注意自己的言行,對學生要多進行積極的評價,要參與到學生的成長之中,可以建立輔導員制度,及時的了解學生,干預學生的心理問題。重要的是提高學生的學習效率,積極接受現(xiàn)代教學手段。
2、教師隊伍的素質(zhì)整體提高
教師是教育中核心的條件,一所學校的靈魂不在教學的硬件設備,而在于有沒有很好的教師,這就是為什么,我們國家在技術水平條件很低的情況下能夠造出先進的武器裝備,關鍵是一大批優(yōu)秀的科技工作者的杰出貢獻。教師素質(zhì)提高的體現(xiàn)首先在于,學歷達標的程度。
3、及時溝通的有效平臺
社會是學生學習的大環(huán)境,作為社會的主體,要切實履行好自己的責任,比如不賣未成年人煙草,不允許未成年人進入網(wǎng)吧和其他娛樂場所等,作為成人不在公共場所吸煙。這些需要多部門,更多的是成年人對學生的關心和愛護。
怎么樣?看了上述這幾種對策大家是不是也都學會了呢?其實導致學生厭學情緒的產(chǎn)生是多方面的,除了前文當中,我們提到的學業(yè)壓力大之外,父母的教育方式不恰當、教師的教學水平較低等也會到學生產(chǎn)生厭學情緒。所以,我們平時應當為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣學生才會喜歡上學習。
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