學學前教育專業(yè)北京師范大學勵耘校區(qū)還不錯，接下來北京師范大學勵耘校區(qū)為你全面解讀學前教育專業(yè)。
  學科價值：
  基礎(chǔ)性：在我國學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為增強國民素質(zhì)社會發(fā)展社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。
  先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。
  公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。
  培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學。
  培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
  知識技能：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
  1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
  2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
  3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
  4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；
  5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；
  北京師范大學勵耘校區(qū)學前教育專業(yè)有幼兒教育方向、藝術(shù)教育方向、親子教育方向。
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