1. 【話題】生活需要什么

閱讀下面材料，按要求作文。

有人說(shuō)，生活需要柴米油鹽；有人說(shuō)，人不是單靠吃米活著；有人說(shuō)，生活需要清風(fēng)明月碧水藍(lán)天；有人說(shuō)，生活需要安定的社會(huì)環(huán)境；有人說(shuō)生活需要人與人之間美好的情感……的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。那么，你認(rèn)為生活需要什么？請(qǐng)以“生活需要 ”為題，寫一篇作文，不少于800字，體裁不限。

2.【話題】一任花前盡醉歸

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在一次足球比賽中，甲隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，隊(duì)員技藝高超，表現(xiàn)出色，給觀眾留下了深刻印象，然而他們就是得勢(shì)不得分。乙隊(duì)雖然處處被動(dòng)，但他們抓住僅有的一次機(jī)會(huì)就破門得分，取得了勝利。在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，甲隊(duì)教練說(shuō)，雖然我們失利了，但在整個(gè)比賽過(guò)程中我們的隊(duì)員表現(xiàn)出高超的水平，為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。乙隊(duì)教練說(shuō)，雖然我們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)未能盡如人意，但畢竟我們獲得了寶貴的三分，贏得了比賽。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

3.【話題】敬畏生命 挑戰(zhàn)生存

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800的文章。

有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是有一種鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上其他生靈的歌聲更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來(lái)。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西，只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……它的歌唱是以生命為代價(jià)的歌唱，

是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

4.【話題】種一棵樹 識(shí)一棵樹

閱讀下面材料，按要求作文。

每年的3月12日，是中國(guó)的植樹節(jié)。在美國(guó)，植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國(guó)各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。在植樹節(jié)，如果是我們，會(huì)植一棵什么樹呢？蘋果樹、梨樹、榕樹、黃桷樹……不過(guò)天天跟書本、習(xí)題打交道的我們，好像已經(jīng)隔自然界的各種植物很遠(yuǎn)了。您認(rèn)識(shí)的第一棵樹是什么樹，又是怎么認(rèn)識(shí)這棵樹的呢？

請(qǐng)以“我種下一棵樹”或者“我認(rèn)識(shí)的一棵樹”為題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

5.【話題】隔膜

閱讀下面材料，按要求作文。

當(dāng)今社會(huì)，是飛速發(fā)展的時(shí)代，人人注重發(fā)展個(gè)性，展示自我風(fēng)采。人們的情感世界很豐富，有時(shí)也很脆弱。因此，人與人之間的關(guān)系也不時(shí)存在著微妙的變化。常常有人大喊：“你不了解我�！庇谑�，父母與子女之間出現(xiàn)了“代溝”；夫妻之間關(guān)系出現(xiàn)了裂痕；朋友之間出現(xiàn)了隔閡；同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾……

請(qǐng)以“隔膜”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：(1)角度自選。(2)立意自定。(3)除詩(shī)歌外，文體自選。

6.【話題】高處綻放的靈魂

閱讀十指為林的一首詩(shī)，根據(jù)要求作文。

無(wú)論卑微

或者高尚

人世間的真善

總需要以最美的形式

綻放在太陽(yáng)底下。

根據(jù)詩(shī)歌表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論，

注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。③少于800字。④不得抄襲。

7.【話題】心中有桿“美麗”的秤

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)花容月貌的女子，為了贏得更高的回頭率，她經(jīng)常光顧美容院，天天穿得珠光寶氣。可是，人們的評(píng)價(jià)卻讓她百思不得其解：有人說(shuō)她美若天仙，有人說(shuō)她不過(guò)如此，有人說(shuō)她俗不可耐，還有人說(shuō)她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎樣才能使我獲得更多的贊美？”佛祖微微一笑，說(shuō)：“‘美’就在你的心里！你看那羅漢堂五百尊姿態(tài)各異的羅漢吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至猙獰可怖者也不少，然而他們都修成了‘正果’�！�

這則材料給了你怎樣的聯(lián)想或思考？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受寫一篇文章。

要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

8.【話題】行到水窮處，坐看云起時(shí)

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

今天是一個(gè)崇尚快捷的時(shí)代，“快”無(wú)處不在，信息有“快報(bào)”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運(yùn)”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購(gòu)物都時(shí)興“秒殺”。

“快”使得經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)，潮流快步翻新，今天的社會(huì)呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎？你認(rèn)為今天還需要“慢”嗎？你怎樣看待“慢”？請(qǐng)以“慢”為題作文。

9.【話題】參與

請(qǐng)以“參與”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

10.【話題】經(jīng)典閃耀青春 人文溫暖人生

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一部經(jīng)典作品是一本每次重讀都像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn)的書。

一部經(jīng)典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫的書。

一部經(jīng)典作品是一本永不耗盡它要向讀者說(shuō)的一切東西的書。

古今中外的經(jīng)典無(wú)不以它體現(xiàn)出它永恒的藝術(shù)、思想道德價(jià)值和深邃的文化思想價(jià)值影響著一代又一代人，然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)流行的現(xiàn)在，不少人的思想表現(xiàn)出一種前所未的浮躁，衍生出對(duì)經(jīng)典著作的質(zhì)疑與否定，繼而出現(xiàn)的是思想的冷漠和對(duì)前途的迷惘，社會(huì)風(fēng)氣的日下，文化素養(yǎng)的衰退。在這一特殊時(shí)刻，大力提倡閱讀經(jīng)典作品，借豐厚的文化內(nèi)涵來(lái)神視自我，提升自我，明確人生的價(jià)值和意義，就顯得尤其必要。

請(qǐng)以“經(jīng)典，永恒的光輝”為題目，寫一篇文章。

要求：⑴不得另擬題目。⑵不得透露個(gè)人的有關(guān)信息。⑶立意自定。⑷文體自定。⑸不得少于800字。⑹不得抄襲或套作。

11.【話題】關(guān)注源頭 把握源頭

 

閱讀下面材料，按要求作文。

 

河流有河流的源頭，生命有生命的源頭，情感有情感的源頭，歷史有歷史的源頭，現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭……社會(huì)生活中，各種良莠不齊的事物之間相互錯(cuò)雜，只有關(guān)注源頭進(jìn)而把握源頭，我們才能更好地駕馭事物，從而實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展。

 

讀了上述材料，請(qǐng)你寫一篇文章，可以發(fā)表對(duì)“源頭”的看法，可以敘述與“源頭”有關(guān)的經(jīng)歷或感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

 

12.【話題】生活品質(zhì)，靠什么來(lái)支撐？

 

閱讀下面材料，按要求作文。

 

衡量生活品質(zhì)，每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的三十年，中國(guó)人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來(lái)愈重。

 

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購(gòu)買奢侈品，受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說(shuō)，自己購(gòu)買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子，不求舒適，只為“激勵(lì)自己”。AMBER說(shuō)，她會(huì)關(guān)注千萬(wàn)富翁的生活方式，這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。

 

在平時(shí)的的生活中，你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎？金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？作為現(xiàn)代人，生活品質(zhì)靠什么來(lái)支撐？

 

讀了上述文字，你有何感想？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。不得抄襲。

13.【話題】學(xué)會(huì)變通 柳暗花明

 

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

 

(1)一個(gè)農(nóng)民買下了一塊貧瘠的土地。于是種莊稼，結(jié)果顆粒無(wú)收；栽種果樹，只開花不結(jié)果。那土地上能生長(zhǎng)的只有楊樹和響尾蛇。他開始養(yǎng)殖大量的響尾蛇，然后取出蛇毒賣給各大藥廠，蛇皮賣給工廠做皮具，蛇肉制成美味可口的罐頭賣到了世界各地，那塊誰(shuí)也不想要的土地，卻變成了他的聚寶盆。

 

(2)一個(gè)學(xué)鋼琴的美國(guó)小伙子長(zhǎng)年累月在一家酒吧里彈奏鋼琴，一位顧客執(zhí)意要聽他唱歌，他只好紅著臉唱了一曲《蒙娜麗莎》，結(jié)果一鳴驚人，大家都被他那流暢自然的唱腔迷住了。從此，告別演奏樂器的藝人生涯，開始進(jìn)軍歌壇。幾年后，他成了美國(guó)爵士歌王，他就是著名歌手納西高。

 

(3)奧托。瓦拉赫上中學(xué)時(shí)，選擇了走文學(xué)這條路，可是他始終默默無(wú)聞，老師在他的評(píng)語(yǔ)中寫下了如此結(jié)論：“該生讀書很用功，但做事過(guò)于拘泥和死板，決不能在文學(xué)上有所成就�！庇谑�，他改學(xué)化學(xué)，一學(xué)期下來(lái)，他的化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

 

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

 

14.【話題】漢語(yǔ)的榮耀與尷尬

 

閱讀下面兩段材料，按要求完成作文。

 

(1)自2004年全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)漢城正式揭牌以來(lái)，短短五年時(shí)間，全球已經(jīng)有88個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立起了282所孔子學(xué)院，平均每年56所，差不多每6天世界上就會(huì)多一所孔子學(xué)院�？鬃訉W(xué)院已成為外國(guó)青年學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言、了解中國(guó)文化的一個(gè)重要窗口。

 

(2)今年1月，上海市6所大學(xué)各自進(jìn)行了2010年的自主招生考試。人們發(fā)現(xiàn)，其中有4所高�！安患s而同”地沒有將語(yǔ)文列為考試科目；與此同時(shí)，有的高校明確規(guī)定報(bào)考考生不分文理，必須進(jìn)行英語(yǔ)(論壇)、數(shù)學(xué)考試。

 

上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄�文章，不少�?00字。

 

15.【話題】幸福

 

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

 

幸福是一個(gè)永恒的話題，它真實(shí)地填充著我們的生活。

 

材料1 2009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示，八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對(duì)此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒有關(guān)系。

 

材料2 一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事。活著就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。

 

材料3 有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。

 

材料4 有人認(rèn)為：每個(gè)人都在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國(guó)家。

 

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“幸福是 ”為題(空線處填上你選的詞語(yǔ)或短語(yǔ))；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

 

16.【話題】關(guān)注現(xiàn)實(shí) 警醒未來(lái)

 

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

 

地球村怎么了？雪災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、地震等頻頻發(fā)生；瘋牛病，禽流感，非典，甲流等接二連三，其傳染率之高，范圍之廣，實(shí)屬空前；氣候已經(jīng)異常，據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，如果氣溫年平均再上升2度，那么所有沿海城市會(huì)在視野中消失。

 

盡管中央下決心嚴(yán)懲腐敗，但腐敗現(xiàn)象屢禁不止；盡管政府大力關(guān)注民生、惠民政策頻出，但上有政策、下有對(duì)策，坑民害民現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；盡管現(xiàn)在是有一部分人的生活水準(zhǔn)進(jìn)入了小康，但還有大部分人為溫飽而奔波，其實(shí)我們還是欠發(fā)達(dá)國(guó)家，并不富裕，奢侈不起。

 

升入大學(xué)的混文憑，認(rèn)為反正也難以找到滿意的工作；上了中學(xué)的厭倦讀書，說(shuō)什么花錢就能上大學(xué)；讀小學(xué)就迷戀上電子游戲，逃課、偷錢、說(shuō)謊，甚至童心漸趨泯滅……金錢誘惑，瘋狂追星，夢(mèng)寐享樂，讀書無(wú)用，心理畸形，加之黃、白毒害，受騙拐賣，青少年的成長(zhǎng)步履維艱。

 

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

 

17.【話題】少說(shuō)多做 勇于探索

 

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

 

動(dòng)物們?cè)谠鹤永镎務(wù)摳髯宰咤e(cuò)道路的經(jīng)歷。

 

老牛說(shuō)：“田間的路是迂回曲折的，那些縱橫交錯(cuò)的阡陌，常常使我繞了許多圈子�！�

 

老馬說(shuō)：“我走的路太遠(yuǎn)，而且往往是沒有走過(guò)的，走錯(cuò)了，不知道走了多少冤枉路�！�

 

獵狗說(shuō)：“深山里幾乎談不上有什么路，前進(jìn)的時(shí)候只顧前進(jìn)，忘了回頭怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是遠(yuǎn)處山峰的指引，我?guī)缀趸夭粊?lái)了�！�

 

籠中的鸚鵡搭嘴道：“你們的腦子太不管用了，連個(gè)路都記不住，我還不知道走錯(cuò)路是怎么回事呢！”

 

“這個(gè)我相信，”老馬回答說(shuō)，“但如果你走出你的籠子，你也許就會(huì)有新的體驗(yàn)了……”

 

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

 

18.【話題】自由有度 合群合作

 

閱讀下面材料，按要求作文。

 

一顆小樹看到一個(gè)農(nóng)民帶著斧頭走到他的身旁，便對(duì)他說(shuō)：“親愛的，請(qǐng)你把我周圍的樹木全部砍光，我在這里無(wú)法自由自在地生長(zhǎng)。我既見不到陽(yáng)光，根也找不到延伸的地方，四周甚至吹不進(jìn)一點(diǎn)兒風(fēng)，這些樹木好像在我頭上織成了拱形羅網(wǎng)！要不是它們妨礙我生長(zhǎng)，一年之后我就可以成為這一帶最醒目的大樹，我的濃陰將覆蓋住整個(gè)山谷�？涩F(xiàn)在呢？我卻長(zhǎng)得像細(xì)細(xì)的樹枝一樣�！庇谑寝r(nóng)民就揮動(dòng)斧頭來(lái)為小樹幫忙，在小樹周圍清理出很大的一片地方。但是好景不長(zhǎng)！小樹受到太陽(yáng)的烘烤，還受到大雨和冰雹的襲擊，最后，小樹被狂風(fēng)摧折在地。

 

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

 

19.【話題】規(guī)劃人生，鑄造精彩

 

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

 

一對(duì)雙胞胎兄弟，出生在一個(gè)物質(zhì)條件優(yōu)越的家庭。父母并沒有偏愛他們其中的哪一位，可是，在他們的而立之年，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)軍IT行業(yè)的弟弟，用了短短五年時(shí)間就成功創(chuàng)業(yè)，獲利上千萬(wàn)，而哥哥大學(xué)畢業(yè)后卻找不到工作，只能呆在家里。

 

“我的命運(yùn)怎么就這么差？”哥哥很不服氣，跟父母抱怨，“我和弟弟有同樣的家庭、同樣的父母、同樣的資質(zhì)。為什么成功的是他而失敗的卻是我？”

 

父親看著失意的兒子，低聲道：“其實(shí)，從小你們就一樣聰明，也一樣努力，你們唯一的不同就在，每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么，而你每天總要問(wèn)：爸爸，今天我們?cè)摳尚┦裁�？�?/DIV>