中國洛陽一拖技師學(xué)院,是一所具有深厚歷史底蘊和強大實力的職業(yè)教育基地。作為長期致力于高技能人才培養(yǎng)的搖籃,學(xué)院始終以培養(yǎng)機電行業(yè)技能人才為己任,以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,不斷推進辦學(xué)特色和辦學(xué)模式的創(chuàng)新。
一、辦學(xué)思想:明晰正確,引領(lǐng)發(fā)展
中國洛陽一拖技師學(xué)院始終把社會、企業(yè)、學(xué)生滿意作為辦學(xué)目標(biāo),以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,確立并實施緊貼企業(yè)和行業(yè)高技能人才需求的辦學(xué)思路和“跟進、超越、領(lǐng)先”的發(fā)展策略。這種辦學(xué)思想的正確性和明晰性,為學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展提供了強有力的引領(lǐng)。
二、硬件條件:優(yōu)勢明顯,設(shè)備齊全
學(xué)院占地面積近82畝(含租用28畝),建筑面積44000平方米(含租用18121平方米),分為主校區(qū)、廠前校區(qū)和位于市西出口的校辦產(chǎn)業(yè)公司三個部分。擁有近400臺套的數(shù)控機床等生產(chǎn)實習(xí)設(shè)備,以及30多個實習(xí)車間和實驗室,多媒體教室10個,計算機800多臺,帶塑膠跑道的運動場地13000多平方米。此外,學(xué)院還擁有一座藏書20多萬冊的圖書館。這些硬件條件為培養(yǎng)高技能人才提供了有力的保障。
三、專業(yè)設(shè)置:超前靈活,適應(yīng)需求
中國洛陽一拖技師學(xué)院緊跟社會、企業(yè)對技能人才的需求,按照保持優(yōu)勢專業(yè)、創(chuàng)建新興專業(yè)、強化薄弱專業(yè)的思路設(shè)置專業(yè)。目前,學(xué)院已形成了以數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機械設(shè)計與制造為品牌的專業(yè)體系,常設(shè)普通高職、對口升學(xué)高職、五年一貫制高職、成人高招?频榷鄠層次。這種靈活的專業(yè)設(shè)置策略,使得學(xué)院能夠更好地適應(yīng)社會和企業(yè)的需求。
四、人才培養(yǎng):科學(xué)先進,注重實踐
學(xué)院堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式,通過教、學(xué)、做的高度結(jié)合,使學(xué)校教育、學(xué)生能力與企業(yè)生產(chǎn)實際無縫對接。學(xué)院以科學(xué)、實用、實效為設(shè)置課程的根本,突破傳統(tǒng)的學(xué)科型教學(xué)模式,實施“寬基礎(chǔ)、活模塊、強能力”教學(xué)方式,增強教學(xué)的針對性和提升學(xué)生的職業(yè)能力。此外,學(xué)院還積極推行“行為引導(dǎo)型”、“目標(biāo)教學(xué)法”等具有素質(zhì)教育特點的教學(xué)法和“理實合一”等具有職業(yè)教育特點的教學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)過程。這些科學(xué)先進的人才培養(yǎng)方式,為學(xué)院培養(yǎng)高技能人才提供了有力的支撐。
五、師資隊伍:多位一體,實力強大
中國洛陽一拖技師學(xué)院積極營建名師工程,通過從外引進、派出學(xué)習(xí)、崗位鍛煉、技術(shù)比武和課題研究等多種方式,打造一流的理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。這支教師隊伍在國家、省、市競賽、教研活動成果豐碩,長期聘請滿足人才培養(yǎng)需要的高校的教授和企業(yè)的工程技術(shù)人員、高級技師、能工巧匠等為兼職兼課教師。強大的師資隊伍為學(xué)院培養(yǎng)高技能人才提供了有力的保障。
六、社會服務(wù):量大質(zhì)優(yōu),服務(wù)社會
中國洛陽一拖技師學(xué)院形成了學(xué)校、企業(yè)、社會高校多位一體的職業(yè)培訓(xùn)工作機制,社會服務(wù)常態(tài)化、規(guī);(yōu)質(zhì)化。學(xué)院面向企業(yè)和社會人員開展技能提升、安全管理、再就業(yè)、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定,按照職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)要求和學(xué)員實際情況確定及落實培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)管理。
學(xué)院還充分發(fā)揮良好的校內(nèi)校外鑒定手段,組織實施規(guī)范有序、符合上級規(guī)定的職業(yè)技能鑒定,鑒定質(zhì)量可信度高。學(xué)院還充分發(fā)揮一拖豐富的資源在高等教育中的積極作用,密切同社會高校的聯(lián)系,接待社會高校學(xué)生到一拖實習(xí)的能力和水平長盛不衰。這種量大質(zhì)優(yōu)的社會服務(wù)為學(xué)院贏得了良好的社會聲譽。
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