學(xué)生厭學(xué)了老師該怎么辦？

已閱[6097]次 [2019-12-02]

老師的本職工作就是教書育人，不過(guò)隨著當(dāng)代學(xué)生們所面臨的的學(xué)業(yè)壓力逐漸增加。不少學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)問(wèn)題。那么作為老師我們?cè)撊绾谓鉀Q學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題呢？下面，小編就為大家支幾招，各位老師可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)呦！

老師解決孩子厭學(xué)問(wèn)題的方法

1、幫助學(xué)生在開(kāi)學(xué)前明確本學(xué)期的目標(biāo)

讓學(xué)生提前了解本學(xué)期哪些是重中之重，分析自己目前具體各門學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，然后再和學(xué)生一起制定適合自己且能實(shí)現(xiàn)的一學(xué)期目標(biāo)。使其學(xué)有目標(biāo)，行有方向。

2、要給予厭學(xué)的學(xué)生信任

向?qū)W生傳遞教師對(duì)學(xué)生的信任：今天考的不行，不代表你明天考的不行。這次考的不行，不代表你下次考的不行�？荚嚦煽�(jī)不理想，不代表你的人生沒(méi)出路……總之，要給予學(xué)生以信心和希望。學(xué)生感到老師對(duì)自己的信任，也就不會(huì)對(duì)自己失望和絕望，更不會(huì)自暴自棄和破罐子破摔了。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。想方設(shè)法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味，探索知識(shí)的奧妙。

4、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

給學(xué)生營(yíng)造一種積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍，使學(xué)生在平等、民主、和睦的環(huán)境下，保持身心健康，專心致志地投入學(xué)習(xí)中去。

5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通

作為老師，要遏制學(xué)生厭學(xué)情緒蔓延滋長(zhǎng)，就要深入到學(xué)生中去。與他們談心，傾聽(tīng)他們的心里話，在摸清學(xué)生心理活動(dòng)的前提下，制定相應(yīng)的幫助措施，找到師生心連心的通道，贏得學(xué)生依賴和配合。

怎么樣？看了上述這幾種解決孩子厭學(xué)問(wèn)題的方法，各位老師是不是也都學(xué)會(huì)了呢？除此之外，老師還應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待厭學(xué)的學(xué)生，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬(wàn)不能因?yàn)閷W(xué)生有厭學(xué)問(wèn)題，而放棄這些學(xué)生。

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