孩子厭學(xué)是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)面臨的教育難題，一般來說當(dāng)孩子出現(xiàn)行為散漫，經(jīng)常曠課、遲到等現(xiàn)象時(shí)，那么孩子就有可能已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)傾向。這時(shí)家長(zhǎng)就要采取正確的方法來對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。那么接下來，我們就告訴大家一些教育厭學(xué)孩子的方法，各位家長(zhǎng)千萬不要錯(cuò)過呦！

教育厭學(xué)孩子的方法

1、遵循孩子做事的規(guī)律，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展是有規(guī)律的，家長(zhǎng)應(yīng)該遵循規(guī)律，在對(duì)的時(shí)間選擇讓孩子做對(duì)的事情，這樣才能起到事倍功半的效果。很多孩子都沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，外面有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)打斷他們的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子克服困難和障礙，學(xué)會(huì)抵抗來自外界的誘惑，督促他們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)，使他們感受到成功的喜悅。當(dāng)孩子具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他通過對(duì)學(xué)習(xí)的慣性，不斷的約束和管理自己，久而久之，自然而然就有了自控力。

2、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

要知道“第一”只有一個(gè)，并且只屬于努力向上、不畏困難的人。父母要了解孩子困難所在，幫助孩子制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，只能讓孩子跟自己進(jìn)行縱向比較。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，幫助孩子樹立信心。人都是有差異性的，要承認(rèn)差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)。如果父母對(duì)孩子下硬指標(biāo)，“一定要進(jìn)前十名”“每科都要95分以上”，孩子背負(fù)著沉重的壓力，對(duì)是否能達(dá)到目標(biāo)十分擔(dān)心，面對(duì)困難，心理承受不了，就會(huì)產(chǎn)生消極厭學(xué)情緒。

3、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，說到做到

孩子想學(xué)又學(xué)不好，無法達(dá)到父母的要求，是最容易導(dǎo)致自卑的，也是產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因之一。只要孩子努力學(xué)習(xí)了，父母就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕是一句話、一個(gè)輕撫、一個(gè)會(huì)心的微笑都會(huì)強(qiáng)化孩子的正確行為，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，父母要多加鼓勵(lì)，要讓孩子親身體驗(yàn)自己沒有那么糟糕，學(xué)好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養(yǎng)的鼓勵(lì)的話，意義不大。要幫助孩子解決一些具體的問題，指導(dǎo)孩子把比較困難的問題化繁為簡(jiǎn)，化難為易，從而幫助孩子克服畏難情緒，體驗(yàn)成功，從而大大提升孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。例如幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找出錯(cuò)誤原因，提供解決問題的辦法。

以上者三種方法都能夠有效的減少孩子的厭學(xué)情緒，提高孩子學(xué)習(xí)的的主動(dòng)性和積極性。各位家長(zhǎng)不妨也嘗試使用一下這三種方法。如果孩子仍然有厭學(xué)情緒，那么我們建議家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢，以此來幫助孩子消除厭學(xué)情緒。