江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院第二課堂是什么？江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院自辦學(xué)以來開設(shè)第二課堂，一直堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的積極性，寓教于樂，在嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)環(huán)境中開展活動(dòng)。那么現(xiàn)在就來一起了解一下江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的第二課堂詳情吧！

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院第二課堂簡(jiǎn)介：

1、活動(dòng)競(jìng)技模塊

學(xué)院重視在活動(dòng)中提升學(xué)生的能力，設(shè)計(jì)了系列活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的交流協(xié)作、組織規(guī)劃等

方面的能力也鍛煉每個(gè)學(xué)生的勇氣、耐力、意志力，至今已形成了一個(gè)活動(dòng)體系。

2、勞作模塊

學(xué)院在校園內(nèi)建立勞作實(shí)踐基地。每個(gè)班級(jí)都擁有自己勞作的地塊每周需要投入一定的實(shí)

踐在園地勞作上提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神以涵養(yǎng)事業(yè)發(fā)展品質(zhì)、品行的基礎(chǔ)。

3、指定閱讀模塊

為了弘揚(yáng)書院文化、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力、學(xué)習(xí)能力,學(xué)院要求學(xué)生完成指定書籍的閱讀，并定期安排讀書分享會(huì)，書寫讀后感對(duì)讀后感予以評(píng)比等活動(dòng)。

4、思政與博雅教育模塊

為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力,學(xué)院推行了博雅教育模塊。在此模塊中,學(xué)院開設(shè)了藝術(shù)、歷史、哲學(xué)及形式邏輯的講座課以幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考及批判性思維能力，分析和解決問題的能力。

5、社團(tuán)組織

學(xué)院十分注重學(xué)生社團(tuán)建設(shè),“發(fā)展、公益協(xié)作精神、跨文化交流”是學(xué)院社團(tuán)建設(shè)的核心,目前學(xué)校有社團(tuán)15個(gè)，構(gòu)成了校園文化的承載主體，2018年舉辦各類藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)技能競(jìng)賽等128場(chǎng)，營(yíng)造了和諧的現(xiàn)代大學(xué)文化氛圍,豐富了全院師生校園文化生活為學(xué)生搭建了提升個(gè)人才華的平臺(tái)。

以上就是對(duì)江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院第二課堂的全部介紹了，由此看來江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)行全新的獨(dú)具特色的管理模式，受到學(xué)生的一直好評(píng)。那么你覺得江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣呢，如果覺得不錯(cuò)的話，就立刻撥打電話報(bào)名吧！