河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)和就業(yè)方面有哪些優(yōu)勢(shì)？近有很多同學(xué)們想報(bào)名河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大家比較關(guān)注的問題就是學(xué)校的教學(xué)和就業(yè)方面的情況，今天小編為大家整理了相關(guān)資料，希望大家能參考一下呢！

河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有1支河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2名全國(guó)優(yōu)秀教師、2名省級(jí)教學(xué)名師、2名省級(jí)優(yōu)秀教師和3名全國(guó)交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人。河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”第二層次人選1人、三層次人選4人，河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人。

（一）河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1）理論案例教學(xué)是通過實(shí)際的案例來講解理論知識(shí)。

2）技能考核就是企業(yè)結(jié)合現(xiàn)在行業(yè)和專業(yè)的特色，在學(xué)習(xí)完一個(gè)階段后，要對(duì)學(xué)生掌握的內(nèi)容進(jìn)行階段考核，每學(xué)期可能都要根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行多次考核。直到掌握為止。

3）項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)就是每學(xué)年結(jié)束時(shí)，會(huì)由有豐富開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)地開發(fā)，將所學(xué)應(yīng)用于項(xiàng)目，提高學(xué)生大型項(xiàng)目的動(dòng)手能力，并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（二）河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來講，就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，很多的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，畢業(yè)即失業(yè)。但是，也要看到很多企業(yè)現(xiàn)在苦于找不到合適的人才，很多企業(yè)都設(shè)立人才舉薦獎(jiǎng)，求賢若渴。造成這樣現(xiàn)象的原因就是因?yàn)楝F(xiàn)在高校教育，很大程度上脫離了社會(huì)對(duì)人才的需求，培養(yǎng)方向不明確，有什么老師就開什么課，并不是根據(jù)學(xué)生的需要來設(shè)立完整的課程體系，而咱們的課程是有非常明確的培養(yǎng)目標(biāo)的，那就是培養(yǎng)專業(yè)技能型的人才，咱們學(xué)校是以實(shí)訓(xùn)為主的，每個(gè)階段都有相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，大家畢業(yè)后，就能很快進(jìn)入到崗位角色中，我們教的就是大家在今后的工作中用得到的，所以，很多企業(yè)是很歡迎我們這樣的技能型人才的。

由此可見，河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)還是很明顯的呢，如果你想報(bào)名，那就快快行動(dòng)起來吧，機(jī)不可失，失不再來喲！