中華武術(shù)精神博大精深，許多家長(zhǎng)都想讓孩子從小就強(qiáng)健體魄，接受意志的磨練。然而家長(zhǎng)怎樣配合學(xué)校培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣呢？下面就由秦皇島北方少林文武學(xué)校的老師為家長(zhǎng)們指點(diǎn)迷津。

家長(zhǎng)如何配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣呢？

1.盡量選擇正規(guī)的武術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

隨著全民健身事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家體育局對(duì)武術(shù)的重視和普及提高到了前所未有的高度。國(guó)家武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心攜同中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)組織了龐大的武術(shù)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)國(guó)家現(xiàn)代武術(shù)段位操進(jìn)行了整理和編排。與此同時(shí)國(guó)家武術(shù)協(xié)會(huì)還委派了數(shù)十名武術(shù)段位制推廣委員奔赴各省協(xié)助各級(jí)武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行和組織了持續(xù)數(shù)年的段位制推廣培訓(xùn)及嚴(yán)格考試（七段以上國(guó)家組織統(tǒng)一國(guó)考），選拔和評(píng)定了一大批武術(shù)中高段位武術(shù)專(zhuān)家和人才。秦皇島北方少林文武學(xué)校的老師說(shuō)到，將來(lái)國(guó)家相關(guān)部門(mén)還會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和辦學(xué)門(mén)檻進(jìn)行規(guī)范化整頓，場(chǎng)館的段位級(jí)別以及持段位證書(shū)的師資人數(shù)將會(huì)成為嚴(yán)格的考量標(biāo)準(zhǔn)之一。有這一系列的舉措規(guī)范了武術(shù)教學(xué)和培訓(xùn)團(tuán)體，武術(shù)的發(fā)展和推廣就有規(guī)可循，有矩可守，老百姓就有了方向，全民共武便有了前提！

2.激發(fā)孩子的興趣：

父母和老師可以積極配合從認(rèn)知、競(jìng)技、模仿、交往和創(chuàng)新等多個(gè)方面激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣，這會(huì)起到事半功倍的效果。另外，武術(shù)基本動(dòng)作有很多講究，背后都有藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。老師在用形象生動(dòng)的語(yǔ)言給孩子簡(jiǎn)單介紹所學(xué)的每個(gè)具體動(dòng)作的緣起和相關(guān)歷史典故，而父母可根據(jù)課程進(jìn)度，為孩子物色一些相關(guān)圖書(shū)，講一講武術(shù)不同流派的代表性人物懲惡揚(yáng)善的故事，這樣能很好地激發(fā)和滿(mǎn)足孩子的認(rèn)知興趣。

3.陪孩子游戲:

秦皇島北方少林文武學(xué)校的老師講到，父母可以本著“跳一跳夠得著”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的疊加效應(yīng)原則輕松地與孩子做一些游戲。鍛煉孩子的柔韌性是武術(shù)的重要前提，父母在家可以和孩子一起玩鍛煉孩子的柔韌性的趣味小游戲，例如比賽“用手摸地”、“用頭夠膝蓋（注意塌腰挺胸）”等。

秦皇島北方少林文武學(xué)校開(kāi)設(shè)長(zhǎng)期班，隨到隨學(xué)；和短期班：暑期班、寒假班！學(xué)期一月，隨到隨學(xué)！招生對(duì)象：學(xué)前；小學(xué)1-6年級(jí)；中學(xué)1-3年級(jí)；高中1-3年級(jí)。凡初中畢業(yè)生均可進(jìn)武術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，設(shè)有文化課，年齡4-25歲。

看完以上的介紹，家長(zhǎng)們是不是對(duì)于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣有所感悟呢？學(xué)習(xí)武術(shù)可以從娃娃抓起哦。秦皇島北方少林文武學(xué)校歡迎國(guó)內(nèi)外的學(xué)生們報(bào)名！