河北定州,古國(guó)都市,華北重鎮(zhèn)。位于京津之翼,保石之間,京廣鐵路、107國(guó)道、京深高速公路縱貫?zāi)媳,朔黃鐵路橫穿東西,是華北地區(qū)重要的交通樞紐,全市人口100多萬(wàn),物華天寶,人杰地靈。
定州市科技職業(yè)學(xué)校位于定州市中山西路,定州市委黨校院內(nèi)。校園整體布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,有亭臺(tái)樓閣、草坪綠地,有鳥語(yǔ)花香、書聲朗朗,充盈著濃厚的學(xué)習(xí)氣息。學(xué)校有現(xiàn)代化的教室、宿舍、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能禮堂、電腦網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、多媒體教室。學(xué)校有我市設(shè)備先進(jìn)的電工電子實(shí)驗(yàn)室、能做幾百個(gè)大型實(shí)驗(yàn)。教學(xué)實(shí)習(xí)基地有高標(biāo)準(zhǔn)焊接訓(xùn)練場(chǎng),有先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床20臺(tái)、普車、磨床、滾齒機(jī)、磨齒機(jī)、銑床、鉆床、線切割、鉗工設(shè)備等80多種。對(duì)外加工各類產(chǎn)品達(dá)600多種。我校學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的強(qiáng)化訓(xùn)練,能勝任企業(yè)對(duì)口工種的任何工作。
教學(xué)特色
基礎(chǔ)課全部由多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任教,專業(yè)課由經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師任教,實(shí)習(xí)課由技術(shù)熟練的實(shí)習(xí)老師手把手傳授實(shí)際操作技能。學(xué)校依據(jù)學(xué)生自身素質(zhì),采用實(shí)用知識(shí)互補(bǔ)教學(xué)法,讓學(xué)生輕松易懂,便于接受。以實(shí)習(xí)、實(shí)踐為主,讓學(xué)生干中學(xué),學(xué)中會(huì),讓每個(gè)學(xué)生在輕松自覺的環(huán)境中掌握一門技術(shù),學(xué)好一種本領(lǐng)。學(xué)校還針對(duì)性的開設(shè)禮儀課,就業(yè)立業(yè)指導(dǎo),就業(yè)心理學(xué),讓家長(zhǎng)感到孩子從學(xué)校畢業(yè)后有了明顯的改變,有了更好的氣質(zhì)品質(zhì)。我們會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都樹立全新的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)校管理
學(xué)校采用封閉式半軍事化管理,實(shí)行早晚點(diǎn)名和出門證制度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的性格,以更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
辦學(xué)宗旨
寬進(jìn)嚴(yán)出、把握市場(chǎng)、定單式培養(yǎng),保障就業(yè),以上崗、就業(yè)為導(dǎo)向,以企業(yè)需求為標(biāo)準(zhǔn),以職業(yè)能力為本位,變管理學(xué)校為經(jīng)營(yíng)學(xué)校,讓職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展“0”距離。
定州市科技職業(yè)學(xué)校是中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)(北京)培訓(xùn)就業(yè)中心定州培訓(xùn)基地,是國(guó)家教育部門批準(zhǔn)成立的全日制中專學(xué)校。學(xué)生畢業(yè)發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專畢業(yè)證,職業(yè)資格證,特種行業(yè)證等。想繼續(xù)深造的同學(xué)還可以對(duì)口升學(xué),拿到大專、大本文憑。
中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)是全國(guó)性社團(tuán)組織,由國(guó)務(wù)院扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)其工作。胡錦濤總書記指出:“扶貧開發(fā)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一項(xiàng)歷史任務(wù),也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。”扶貧開發(fā)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)就業(yè)、大力發(fā)展職業(yè)教育,解決“三農(nóng)問(wèn)題”。
定州培訓(xùn)基地是目前河北省第一家扶貧開發(fā)教育基地,意在帶動(dòng)定州及周邊縣市扶貧教育事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移。定州市科技職業(yè)學(xué)校一定盡職盡責(zé)推動(dòng)“陽(yáng)光工程”,不辜負(fù)溫總理對(duì)職業(yè)教育的殷切希望,堅(jiān)決擁護(hù)“總理工程”。
讓更多剩余勞動(dòng)力到企業(yè)就業(yè),讓更多家庭盡快過(guò)上小康生活。
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