由于技校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)普遍不高，報(bào)讀技校的門(mén)檻相對(duì)較低。即使是成績(jī)較差的考生，順利被技校錄取也基本不成問(wèn)題。因此，選好專(zhuān)業(yè)便成為報(bào)讀技校的“重中之重”。

 

　 首先，考生、家長(zhǎng)應(yīng)該注意考察辦學(xué)實(shí)力是否雄厚、辦學(xué)歷史的長(zhǎng)短�？忌鷪�(bào)讀技校時(shí)，好選擇那些老牌國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，這些學(xué)校在師資力量、辦學(xué)水平和將來(lái)的就業(yè)分配上都較有保證。

 

　 技工教育就是“就業(yè)教育”。學(xué)生報(bào)讀技校，就是為了學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，從而解決今后的就業(yè)問(wèn)題。因此，對(duì)于報(bào)讀技校的考生來(lái)說(shuō)，選好、選準(zhǔn)一門(mén)適合自己的專(zhuān)業(yè)是重要的事情。這在方面，考生一定要多了解新資訊，多看媒體報(bào)道，有預(yù)見(jiàn)性地了解某一專(zhuān)業(yè)的目前和未來(lái)的社會(huì)需求情況。

 

　 其次，由于當(dāng)代制造業(yè)發(fā)達(dá)，因此對(duì)機(jī)電一體化、數(shù)控加工、模具等專(zhuān)業(yè)的技能人才需求量非�？捎^。同時(shí)，汽車(chē)維修、造紙、電梯、物流、家電維修等專(zhuān)業(yè)的技校畢業(yè)生，近幾年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)一直都非�；鸨�。

 

　 再次，技校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是以培養(yǎng)中級(jí)工、高級(jí)工等技能型人才為主，而在專(zhuān)業(yè)設(shè)置大多數(shù)以理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主。因此，考生在選擇讀技校時(shí)，不能只看到近年來(lái)技校就業(yè)形勢(shì)火爆而盲目報(bào)讀技校，一定要充分地考慮自己的自身的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。

 

　 據(jù)一些技校的招生辦負(fù)責(zé)人介紹，那些喜歡鉆研、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，讀那些要求實(shí)操技能較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，通常來(lái)說(shuō)更容易發(fā)揮出自身的特長(zhǎng)。而那些理科成績(jī)很差、動(dòng)手能力不強(qiáng)如果選擇讀技校，則不利于今后的學(xué)習(xí)和工作。