這是教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在接受記者采訪（8月17日攝）。
在教育部部長(zhǎng)周濟(jì)的辦公桌上，有兩張放大的彩色照片——照片上，幾個(gè)西部貧困地區(qū)的學(xué)童，正咧著嘴，開心地笑。
“無(wú)論何時(shí)，只要看看這些照片，想想孩子們的笑臉，我就覺得自己是幸福的，辦教育的人都是幸福的�！敝軡�(jì)說(shuō)。
無(wú)論是30多年前在新疆基層當(dāng)教師，還是現(xiàn)在擔(dān)任教育部長(zhǎng)，周濟(jì)都感到自己是在“辦教育”。然而，在一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中大國(guó)，“辦教育”并非易事。
上任6年來(lái)，周濟(jì)始終保持著一種信念：只要牢記人民的期望，堅(jiān)持把改革推進(jìn)下去，教育終會(huì)讓人民滿意�！白屗泻⒆佣寄苌虾脤W(xué)，這是人民的期待，也是我們的責(zé)任”。周濟(jì)說(shuō)。新華社記者 丁林 攝
