立體裁剪和平面裁剪有什么區(qū)別？立體剪裁是與平面剪裁不同的一種剪裁方法，二者均是完成服裝款式造型的重要方法，那么兩種方法有什么區(qū)別呢？哪種方法更好一些呢？相信大家都有這樣的疑惑吧！今天唐山榮華服裝學(xué)校就來為大家解讀一下立體裁剪和平面裁剪的區(qū)別！
唐山榮華服裝學(xué)校為你解讀立體裁剪和平面裁剪的區(qū)別
（一）概念上的區(qū)別
平面裁剪：以人體體型、服裝規(guī)格、服裝款式原料質(zhì)地性能和工藝要求為依據(jù)，運(yùn)用服裝制圖的方法，在紙上（或直接在原料上）畫出服裝衣片和零部件的平面結(jié)構(gòu)圖，然后制作成樣板（或直接將原料裁成衣片）再制作成服裝。
立體裁剪：是將服裝的款式設(shè)計(jì)與造型工藝相結(jié)合，把坯布披掛在人體模型上，按指定的服裝款式邊造型邊裁剪，然后按布樣制成樣板直接裁剪再制成服裝的一種技術(shù)手段，素有“軟雕塑”之美稱。如下圖3.
（二）兩者優(yōu)勢(shì)上的區(qū)別
1. 平面結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)
（1）平面結(jié)構(gòu)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后的升華，因此，具有很強(qiáng)的理論性。
（2）平面結(jié)構(gòu)尺寸較為固定，比例分配相對(duì)合理，具有教強(qiáng)的操作穩(wěn)定性和廣泛的可操作性。
（3）由于平面結(jié)構(gòu)的可操作性，對(duì)于一些定型產(chǎn)品而言是提高生產(chǎn)效率的一個(gè)有效方式，如西裝、笳克、襯衫以及職業(yè)裝等。
（4）平面結(jié)構(gòu)在松量的控制上，能夠有據(jù)可依，例如，“1/4B+5”，“5”即為松量，便于初學(xué)者掌握與運(yùn)用。
2. 立體裁剪的優(yōu)勢(shì)
（1）立體裁剪是以人臺(tái)或模特為操作對(duì)象，是一種具象操作，所以具有較高的適體性和科學(xué)性。
（2）立體裁剪的整個(gè)過程實(shí)際上是二次設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及裁剪的集合體，操作的過程實(shí)質(zhì)就是一個(gè)美感體驗(yàn)的過程，因此立體裁剪有助于設(shè)計(jì)的完善。
（3）立體裁剪是直接對(duì)布料進(jìn)行的一種操作方式，所以，對(duì)面料的性能有更強(qiáng)的感受，在造型表達(dá)上更加多樣化，許多富有創(chuàng)造性的造型都是運(yùn)用了立體裁剪來完成的。
3. 裁剪過程中的區(qū)別
平面裁剪的過程：首先需要測(cè)量人體主要部位的尺寸，如：領(lǐng)圍、肩寬、胸圍、腰圍、臀圍等等（或依據(jù)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)）→ 依據(jù)規(guī)格尺寸利用計(jì)算公式進(jìn)行結(jié)構(gòu)制圖與結(jié)構(gòu)變化，表現(xiàn)出各部位的比例和縫、褶、省、口袋的位置 → 加放縫份與對(duì)位標(biāo)記 → 最后得出服裝的樣板型。整個(gè)過程第二步為關(guān)鍵的部分。
立體裁剪的過程：根據(jù)款式整理與初裁布料 → 經(jīng)立體造型獲取款式初型→將衣片取下、鋪開、繪制紙樣后并按初型假縫、試穿 → 整理并修改布樣子 → 再拓印布樣子于紙樣上比較并調(diào)整 → 加放縫份與對(duì)位標(biāo)記→ 最后得出服裝款式的樣板型。整個(gè)過程第二步與第四步為關(guān)鍵部分。
唐山榮華服裝學(xué)校專業(yè)設(shè)置
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專業(yè) |
培訓(xùn)科目 |
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一 |
服裝特招班 |
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服裝經(jīng)典全科班 |
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三 |
服裝設(shè)計(jì)班 |
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四 |
服裝制板班 |
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五 |
服裝工業(yè)打板、推板、日本原型結(jié)構(gòu)班 |
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六 |
服裝工藝制作班 |
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七 |
服裝工藝精作班 |
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八 |
高級(jí)品牌服裝研修班 |
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九 |
立體裁剪特訓(xùn)班 |
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十 |
一年制服裝專業(yè)全科班 |
好啦！看完了唐山榮華服裝學(xué)校的分享，這些關(guān)于服裝裁剪的干貨，你都清楚了嗎？想不想學(xué)習(xí)服裝裁剪或者設(shè)計(jì)專業(yè)呢？唐山榮華服裝學(xué)校期待你的到來！
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