在教育多元化的今天，素有“零門檻”之稱的職業(yè)教育為那些渴望接受教育的學(xué)子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。唐山北大青鳥學(xué)校，就是眾多職業(yè)教育學(xué)校中的一所，那些曾經(jīng)失利的學(xué)子不僅在此找到了對未來的信心，更增強(qiáng)了職場競爭力。
教育改變生活，在唐山北大青鳥參加培訓(xùn)的學(xué)員中，不僅有高考失利的學(xué)子，也有大學(xué)生，甚至是職場人士，他們心中懷著對IT的夢想而來，希望通過學(xué)習(xí)熱門的IT技術(shù)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。唐山北大青鳥自建校以來，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)、踐行“愛與責(zé)任”的教學(xué)理念。當(dāng)前唐山北大青鳥已將大量零基礎(chǔ)入學(xué)的學(xué)員培養(yǎng)成了優(yōu)秀的軟件工程師，為緩解社會(huì)就業(yè)壓力做出了突出的貢獻(xiàn)。
IT行業(yè)是當(dāng)前具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一，對人才的需求程度也十分旺盛。唐山北大青鳥立足當(dāng)前IT行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，打破傳統(tǒng)教育“重理論輕實(shí)踐”的教育弊端，采用“實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)”的一體化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)員不僅具有豐富的理論知識，更具有專業(yè)的精湛技術(shù)，成為符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的人才。
在憑能力上崗的今天，重視理論教學(xué)的高等教育優(yōu)勢逐漸減弱，職業(yè)技能成為求職者普遍需要增強(qiáng)的方面。如何更好地增強(qiáng)職業(yè)技能，是每個(gè)想要高薪就業(yè)的求職者應(yīng)該思考的問題。北大青鳥中關(guān)村校區(qū)的學(xué)員，通過對軟件開發(fā)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅實(shí)現(xiàn)了輕松就業(yè)，更為自身長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的開端。零基礎(chǔ)并非不可逆轉(zhuǎn)的劣勢，通過高效、專業(yè)的學(xué)習(xí)，同樣可以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。
