2013年全國兩會正在緊鑼密鼓的進行中，有關兩會的相關提案更是積聚了大眾關注的所有熱點。職業(yè)教育是每年全國兩會中不可不談的重點話題，今年依舊成為人大代表們所探討的方向。
    全國兩會召開期間，各大地方媒體開始對有關職業(yè)教育方面的提案紛紛做出了探討、熱議等相關節(jié)目，再次鼓勵大力發(fā)展職業(yè)教育。全國兩會人大代表王欽峰在職業(yè)教育模式及教學品質(zhì)上做出相關提案，要打造理論與實踐相結合的教學大綱，一切以實踐為主，在校培養(yǎng)學生的實際工作能力，注重培訓質(zhì)量，避免學生參加工作后的反復培訓。只有讓學生在學校實實在在的學到知識、技能，才能使社會持續(xù)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀、高技能、有職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。在教育方式上要像高等教育一樣來重視職業(yè)學校，師資力量的擴大，專業(yè)技能針對性的提升，在校模擬實習這樣才能充分利用好學生的學習時間。
    可見大力發(fā)展職業(yè)教育也已成為當下受關注的教育問題之一。兩會期間紅網(wǎng)訪談中第十二屆全國人大代表何彬生與大家暢聊兩會，呼吁進一步鼓勵民辦職業(yè)技術院校，讓高等專科職業(yè)院校開設2-4年制本科教育。這對職業(yè)培訓學校而言，是發(fā)展前進的動力與肯定，是讓更多人們選擇職業(yè)教育的推動力。
    在國家大力發(fā)展提高職業(yè)教育培訓的同時，各個培訓學校也在一直努力教學、為社會提供高技能真技術的實用型人才。石家莊電腦培訓學校用真誠的教學傳遞學員扎實的技能，大力發(fā)展提高電腦培訓的知識見解，在職業(yè)教育行業(yè)中永不掉隊。