職業(yè)定義： 根據(jù)聽(tīng)力障礙者的聽(tīng)力損失狀況和心理需求制定聽(tīng)力放大方案，使用助聽(tīng)器驗(yàn)配專(zhuān)用設(shè)備和軟件，為其選擇和調(diào)試合適的助聽(tīng)器，并進(jìn)行效果評(píng)估和后續(xù)聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)的人員。
主要工作內(nèi)容：
（1）對(duì)經(jīng)醫(yī)師診斷，確認(rèn)目前臨床治療無(wú)效的聽(tīng)障者，建立檔案并進(jìn)行聽(tīng)功能評(píng)估；
（2）向聽(tīng)障者及家屬解釋聽(tīng)力檢查結(jié)果、分析其聽(tīng)力障礙狀況和需求；
（3）介紹助聽(tīng)器的種類(lèi)、性能和使用環(huán)境等知識(shí)；
（4）根據(jù)聽(tīng)力障礙狀況和聽(tīng)障者的具體需求制定聽(tīng)力放大方案；
（5）取耳印模；（6）調(diào)試助聽(tīng)器、評(píng)估助聽(tīng)效果；
（7）進(jìn)行聽(tīng)力康復(fù)指導(dǎo)；
（8）定期進(jìn)行跟蹤隨訪和評(píng)估。
職業(yè)概況：
世界衛(wèi)生組織對(duì)其成員國(guó)聽(tīng)力殘疾狀況的評(píng)估數(shù)據(jù)顯示，聽(tīng)力殘疾者逾2.5億人，相當(dāng)于世界人口的4%以上，并且至少有三分之二來(lái)自發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)2006年4月進(jìn)行的第二次全國(guó)殘疾人口抽樣調(diào)查資料顯示，六類(lèi)殘疾總數(shù)為8000多萬(wàn)人，單純聽(tīng)力殘疾2004萬(wàn)人，在1352萬(wàn)多重殘疾人中，50％以上有不同程度的聽(tīng)力殘疾，聽(tīng)力殘疾占?xì)埣部倲?shù)的三分之一。 聽(tīng)力損失對(duì)兒童語(yǔ)言和交流能力的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，會(huì)使他們因聾致啞，學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，交流能力下降，將來(lái)求職受阻，難以履行工作職責(zé)等。隨著老齡社會(huì)的到來(lái)，老年性聽(tīng)力障礙在我國(guó)呈明顯增加之勢(shì)。上述聽(tīng)力障礙者如能及時(shí)得到助聽(tīng)器驗(yàn)配及聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)，絕大部分能使聽(tīng)力得到補(bǔ)償，和健聽(tīng)人士一樣參與社會(huì)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量。
助聽(tīng)器驗(yàn)配師的職責(zé)在于為聽(tīng)力障礙者提供咨詢、檢測(cè)和康復(fù)服務(wù)，減輕由于聽(tīng)力障礙給個(gè)體、家庭和社會(huì)帶來(lái)的損害。目前我國(guó)從事助聽(tīng)器驗(yàn)配的人員約1萬(wàn)人左右，大多分布在大、中城市的助聽(tīng)器選配中心、聾兒康復(fù)中心、醫(yī)院、聾啞學(xué)校等機(jī)構(gòu)。中東部地區(qū)的從業(yè)人員明顯多于西部地區(qū)。
美國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家業(yè)已實(shí)行助聽(tīng)器驗(yàn)配師的資格認(rèn)證制度。從業(yè)人員須取得資格證書(shū)并經(jīng)過(guò)90天以上的實(shí)習(xí)才能獨(dú)立從事助聽(tīng)器驗(yàn)配工作。
目前，我國(guó)需要配戴助聽(tīng)器的聽(tīng)力障礙者約2700萬(wàn)人，按每400名患者配備1名助聽(tīng)器驗(yàn)配師的比例，我國(guó)預(yù)期需要助聽(tīng)器驗(yàn)配師6萬(wàn)多人，而當(dāng)前的從業(yè)人員數(shù)尚不足預(yù)期人數(shù)的20%。
助聽(tīng)器驗(yàn)配師這一新職業(yè)設(shè)立后，通過(guò)制定統(tǒng)一的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展相應(yīng)的資格鑒定，可有效規(guī)范聽(tīng)力康復(fù)市場(chǎng)，提高從業(yè)人員素質(zhì)，降低殘疾率、減輕殘疾程度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們生活水平的提高和聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)教育的普及，助聽(tīng)器驗(yàn)配師的社會(huì)需求量將會(huì)大幅上升，助聽(tīng)器驗(yàn)配師將在聽(tīng)力康復(fù)事業(yè)中扮演越來(lái)越重要的角色。
