5月14日，“同心共成長 陽光伴我行”—豐南職教中心心理健康教育月正式啟動。這是落實區(qū)教育局《關(guān)于組織開展心理健康月活動的實施方案》(豐教基字[2024]63號)部署的一項具體舉措。

在啟動儀式上，學校黨委委員、校長助理李春江向各班班干部代表、心育委員宣讀了上級主管部門關(guān)于開展心理健康教育月的通知精神和實施方案;強調(diào)了關(guān)注心理健康的重要意義;結(jié)合德育導師制的落實，對“四級包聯(lián)”中“學生干部包聯(lián)”部分進行了重申。

國家二級心理咨詢師楊英霞老師，以“友好相處，學會合作”為題，為學生干部代表、心育委員上了一節(jié)生動的心理健康教育課。楊老師從恰當處理人際關(guān)系的重要性入手，從心理學的角度對現(xiàn)實生活中同學間存在的矛盾沖突進行了解析，并有針對性的給出了提升同學關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系的思路和方法。

5月16日，國家二級心理咨詢師、學校平面、計算機專業(yè)部主任李智超又以“陽光五月”為題，通過現(xiàn)場參會和網(wǎng)絡(luò)直播的形式開展了心理健康教育大講堂活動。心理健康教育大講堂中，李智超主任從生活中的一個現(xiàn)實案例入手，向大家介紹了看待問題的角度不同所帶來的影響，引發(fā)了學生的深入思考和各班的激烈討論。

下一階段，學校將在開展常規(guī)性心理健康篩查的基礎(chǔ)上，通過心育委員培訓、心理大課堂、心理健康課等形式加強師生心理健康常識培訓，并通過心理課程設(shè)計比賽、心理健康海報制作等形式提高師生對心理健康的關(guān)注度，結(jié)合教育教學實際，從加強心理健康教育、建強心理健康教師隊伍、加強心理健康預警防控、強化心理危機干預處置、提升協(xié)同育人成效等5個方面提升學校心理健康教育的能力和水平。同時，充分發(fā)揮德育、智育、體育、美育、勞動教育在促進學生心理健康方面的重要作用，持續(xù)強化學校五育并舉促進心理健康工作的良性發(fā)展，將學生心理健康教育貫穿學科教學、管理服務和學生成長全過程,讓孩子們在學校里、活動中感受到溫暖、友愛和有成就感，讓學校成為學生積極發(fā)展、快樂成長的樂園。

編輯：劉小清

來源：豐南職教中心