保開技工學(xué)校是怎樣的培養(yǎng)模式？保開技工學(xué)校是一所經(jīng)河北省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的綜合類全日制中職學(xué)校。學(xué)校始建于 1989 年，至今已有 30 多年的辦學(xué)歷程。在這 30 多年里，學(xué)校始終堅持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質(zhì)特長，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，為社會培養(yǎng)了大量的高素質(zhì)技能人才。

一、保開技工學(xué)校簡介

學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)資源、齊全的設(shè)備、雄厚的師資力量和優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校積極響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的號召，結(jié)合當(dāng)前保定周邊、雄安新區(qū)以及社會發(fā)展形勢，為社會各行各業(yè)輸送了大量的人才，獲得了社會各界的一致好評。學(xué)校被行業(yè)內(nèi)指定為“安置就業(yè)優(yōu)秀單位”“保定市中職教育品牌首選學(xué)�！薄敖蛐勐殬I(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟理事單位”。

二、保開技工學(xué)校培養(yǎng)模式

1.就業(yè)與升學(xué)并舉

學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)模式為就業(yè)與升學(xué)并舉，開展校企合作訂單委培班，保障學(xué)生高薪就業(yè)，以滿足學(xué)生多樣化成才需求。學(xué)校和 20 余所全日制大專院校建立了長期合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的升學(xué)機會。

2.全封閉軍事化管理

在學(xué)生管理方面，學(xué)校建立了完善的現(xiàn)代職業(yè)管理制度，實行全封閉軍事化管理，每班設(shè)有專職班主任對學(xué)生實行全天候的伴讀管理。這種管理模式可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自我管理能力和綜合素質(zhì)。

3.內(nèi)涵式素養(yǎng)教育

在學(xué)生教育方面，學(xué)校實行“內(nèi)涵式素養(yǎng)教育”，打破學(xué)生以“自我為中心”的文化，變?yōu)槔�伙伴文化、家庭文化、感恩文化、工匠文化。學(xué)生在進(jìn)入校園后，會分為四個階段進(jìn)行互動團(tuán)隊學(xué)習(xí)，使其德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這種教育模式可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。

三、保開技工學(xué)校特色就業(yè)班培養(yǎng)計劃

學(xué)校的特色就業(yè)班培養(yǎng)計劃，注重技能教育和實踐課程，技能教育和實踐課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理論課程。學(xué)校配備了“教、學(xué)、做”一體化教室，運用崗位能力流程分解法、任務(wù)目標(biāo)模塊式演示法教學(xué)，把教室變企業(yè)、學(xué)生變員工，進(jìn)行真實情景實踐，強化學(xué)生的動手能力。這種培養(yǎng)模式可以讓學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

四、保開技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)了多個專業(yè)，包括計算機應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、幼兒教育、護(hù)理、汽車維修等。這些專業(yè)都是根據(jù)市場需求和學(xué)生興趣開設(shè)的，具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

五、保開技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，教師們教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強、愛崗敬業(yè)。學(xué)校還聘請了一批行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，為學(xué)生提供更加貼近實際的教學(xué)內(nèi)容和實踐指導(dǎo)。

六、保開技工學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)工作，建立了完善的就業(yè)服務(wù)體系。學(xué)校與多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了充足的就業(yè)崗位。學(xué)校還為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)，幫助學(xué)生順利實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開展了豐富多彩的校園文化活動。學(xué)校設(shè)有學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會等學(xué)生組織，為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉自我的平臺。學(xué)校還組織學(xué)生參加各種技能比賽、文體活動和社會實踐活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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