許多家長(zhǎng)對(duì)廊坊華航學(xué)校的“365 教育”辦學(xué)體系產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛提出問題：“這套辦學(xué)體系究竟有何獨(dú)特之處？”“它如何保障學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展？”為了解答這些疑問，我們對(duì)廊坊華航學(xué)校進(jìn)行了深入了解。

據(jù)悉，廊坊華航學(xué)校是一所建校 20 年的全日制、寄宿制中等職業(yè)學(xué)校，具有升學(xué)就業(yè)雙保障。學(xué)�，F(xiàn)有在籍學(xué)生 1500 余人，教職工 100 余名，實(shí)行“文化課+特色專業(yè)課”授課模式，學(xué)生有多種升學(xué)選擇。

該校的“365 教育”辦學(xué)體系是其成熟的重要標(biāo)志。其中，“三位一體”的職業(yè)教育，調(diào)動(dòng)老師、學(xué)校和家長(zhǎng)共同完成學(xué)生的職業(yè)教育�！傲�大辦學(xué)支柱”包括 365 高效課堂、精湛職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)、自主五力培養(yǎng)、高效海量閱讀、經(jīng)典國(guó)學(xué)教育和真我特長(zhǎng)培養(yǎng)。

365 高效課堂讓學(xué)生愛學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂高效；高效海量閱讀拓展了學(xué)生的知識(shí)面；真我特長(zhǎng)培養(yǎng)則找到學(xué)生真正特長(zhǎng)，開設(shè)多種特長(zhǎng)課堂，滿足學(xué)生興趣需求。

學(xué)生自主五力培養(yǎng)著重培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，通過自主學(xué)習(xí)力、自主管理力、自主生活力、自主創(chuàng)新力和自主領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

經(jīng)典國(guó)學(xué)教育根據(jù)學(xué)校德育要求、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及高考語文要求，選擇性誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)。

職業(yè)專長(zhǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

廊坊華航學(xué)校的“365 教育”辦學(xué)體系，從多個(gè)方面保障學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。相信在這套辦學(xué)體系的培養(yǎng)下，學(xué)生們將能夠茁壯成長(zhǎng)，迎接美好的未來。