創(chuàng)元教育于2009年創(chuàng)立,以高效、專業(yè)、目標(biāo)明確、精誠、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)為企業(yè)精神,致力于助力公考教育,為政府輸送人才。還奔波在公考路上的你,不妨考慮一下創(chuàng)元教育公考的課程,下面,來了解一下創(chuàng)元公考顯示出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)吧!
一、創(chuàng)元教育強(qiáng)大的師資力量
創(chuàng)元公考擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,匯聚了市面上的優(yōu)秀教育人才,涵蓋了行測(cè)、申論、面試、公基、教綜等多個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。師資團(tuán)隊(duì)已發(fā)展至100余名,包括專職教研員、全職非坐班講師以及獨(dú)家合作講師。這些老師均具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),助力他們提高成績。
二、創(chuàng)元教育完善的教學(xué)體系
創(chuàng)元公考擁有完善的教學(xué)體系,可以滿足學(xué)員國考、省考、事業(yè)單位等不同需求。課程包括線上公開課,直播課,網(wǎng)課,宣傳活動(dòng)課,基礎(chǔ)課,刷題課以及沖刺課。這樣的多樣性課程設(shè)置,為學(xué)員提供了更多的學(xué)習(xí)選擇。
三、創(chuàng)元教育高效的教學(xué)模式
創(chuàng)元公考以“考官指導(dǎo)”和“高考課堂”為教學(xué)模式的核心。在面試環(huán)節(jié)中,創(chuàng)元公考聘請(qǐng)?jiān)鴵?dān)任多年公務(wù)員、事業(yè)單位考官的退休專家親自指導(dǎo)學(xué)員,還原真實(shí)考場(chǎng),幫助學(xué)員了解考官的政府思維和答題邏輯,打破面試的最后障礙。此外,創(chuàng)元公考的課程時(shí)間適中,注重嚴(yán)格管理,提高學(xué)習(xí)效率,確保學(xué)員能夠?qū)WW(xué)習(xí),提高成績。
四、創(chuàng)元教育小班授課
創(chuàng)元公考采用真正的小班授課模式,而不是市面上主流機(jī)構(gòu)的資本化方式。這意味著老師可以更好地了解每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和提升,確保每位學(xué)員都得到了針對(duì)性的指導(dǎo)。這一特色教學(xué)方法,幫助學(xué)員更好地掌握學(xué)習(xí)材料,取得更好的成績。
五、創(chuàng)元教育課后服務(wù)
創(chuàng)元公考致力于幫助學(xué)員從報(bào)考到考試結(jié)束的整個(gè)過程。除了課堂教學(xué),還協(xié)助學(xué)員篩選崗位,報(bào)考,提供心理疏導(dǎo),為學(xué)員提供全程服務(wù),陪伴學(xué)員直至他們成功上岸。
六、創(chuàng)元教育共建合伙人經(jīng)營模式
創(chuàng)元公考采用總校與各縣區(qū)分校合作的模式,建立了合伙人經(jīng)營體系,分校如曹妃甸、遵化、遷安、灤州等遍布唐山,共同推進(jìn)招生、發(fā)展,提高教育資源覆蓋范圍,形成強(qiáng)大的師資、教研團(tuán)隊(duì)。這種協(xié)作模式,使創(chuàng)元公考在公考教育行業(yè)中占有一席之地。
創(chuàng)元公考的教育理念是以學(xué)員的成功為奮斗目標(biāo),通過積極創(chuàng)新的精神引領(lǐng)公考教育行業(yè)的發(fā)展。如果您懷揣著公職夢(mèng)想,創(chuàng)元公考是您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可靠伙伴。如果您對(duì)創(chuàng)元公考有任何疑問或想了解更多信息,歡迎撥打電話。創(chuàng)元公考將竭誠為您解答疑問,提供更多的指導(dǎo)和支持,助您實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想。
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