保定市中等職業(yè)教育在長期與京津用人單位對接中意識到，大而全的學校，畢業(yè)生就業(yè)明顯不如具有特色專業(yè)優(yōu)勢的學校。保定在與京津?qū)�接中，建成了一批特色品牌專業(yè)，2010年有3萬多名畢業(yè)生憑借著特色技能在京津?qū)崿F(xiàn)“品牌就業(yè)”。

　　據(jù)保定市教育局局長王紹聯(lián)介紹，目前，京津存在較大的人才缺口，就業(yè)機會眾多，但涌進京津兩市找工作的人更多，職業(yè)院校的畢業(yè)生必須比別人技高一籌，才能搶得先機，因此，在學校專業(yè)建設上“一招鮮”比“高大全”更重要。

　　近年來，保定市特別注重職業(yè)學校的品牌專業(yè)建設，如他們抓住涿州餐飲、定州建筑、高陽紡織、曲陽雕刻、安國中藥等地方的傳統(tǒng)經(jīng)濟優(yōu)勢特點，依托傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，建設特色專業(yè)，形成職教品牌，進而占領就業(yè)市場。該市現(xiàn)有各級各類高職、中職院校118所，每所學校都有自己的特色品牌專業(yè)，在校生22.6萬人，有一半以上在品牌專業(yè)學習。

　　該市教育局去年還啟動了“保定市職業(yè)教育全面對接京津”工作，該市各職業(yè)院校積極探索與京津及周邊縣、市企業(yè)和學校開展校企合作、校校聯(lián)合等多元合作模式，已初步形成了高陽、徐水等縣職業(yè)學校的“學校進企”，定興、清苑、望都等縣職業(yè)學校的“引企入�！�，淶源、涿州的“半工半讀”，高碑店“校校聯(lián)合”等辦學模式。

　　2010年，該市已有50多所學校與京津500多家企業(yè)和學校實現(xiàn)對接，累計向京津地區(qū)輸送畢業(yè)生3萬多人。（保定市中職對接京津?qū)崿F(xiàn)“品牌就業(yè)”）