一、邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部三大途徑 圓夢(mèng)大學(xué)

避開(kāi)高考通“羅馬”

邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)雙方優(yōu)勢(shì)，為廣大高中生、中職生等莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、就業(yè)提供更多空間，我們注重文化和專業(yè)相結(jié)合的同時(shí)，擁有專業(yè)的師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格的教學(xué)體系和貼心的學(xué)生管理服務(wù)，為立志圓夢(mèng)大學(xué)的學(xué)生，通過(guò)學(xué)校八個(gè)月的學(xué)習(xí)，為高考助力，圓孩子一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

升學(xué)途徑一:培養(yǎng)班

招生對(duì)象:高中在校生、高考復(fù)讀生、高中生等。

優(yōu)勢(shì):培養(yǎng)班對(duì)干有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，單招考題較高考題目更容易!此外現(xiàn)代教育升學(xué)部完備的高中教育教學(xué)體系，課程覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、職業(yè)技能等課程體系聯(lián)合學(xué)院優(yōu)質(zhì)教育資源，秉持“教學(xué)有策略，成績(jī)有保障”，成為“技能+理論”的復(fù)合型人才，在就業(yè)時(shí)增大崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓自己的大學(xué)路多一層保護(hù)!

升學(xué)途徑二:保錄班

招生對(duì)象:中職生、高考成績(jī)(語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科在 60分以上)中職在校生。

優(yōu)勢(shì):單招相對(duì)于高考來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，因此對(duì)于一些中職生、高考生，語(yǔ)、數(shù)、英分別在 60分以上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考生的壓力相對(duì)較小，有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài)，增加錄取幾率，是一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)，也是考驗(yàn)。

升學(xué)途徑三:保公班

招生對(duì)象:高中在校、在校中職生、中職復(fù)讀生，(語(yǔ)、數(shù)、英，低于 60分以下)。

優(yōu)勢(shì):制定針對(duì)性的教學(xué)方案，以“能考上，考的好”為主旨。對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化針對(duì)培養(yǎng)，結(jié)合單招院校的就業(yè)前景，進(jìn)行目標(biāo)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)進(jìn)同一所大學(xué)的分?jǐn)?shù)更低，上同一所大學(xué)更容易，畢業(yè)可就業(yè)，為考生在將來(lái)不論是擇校還是擇業(yè)都做出了較好的指引。

二、邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部教學(xué)體系

計(jì)劃:入學(xué)一對(duì)一做學(xué)情分析，制定專業(yè)升學(xué)規(guī)劃

輔導(dǎo):全程面授，小班課教學(xué)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)調(diào)整上課進(jìn)度，高效學(xué)習(xí)

答疑:老師線下坐班，現(xiàn)場(chǎng)答疑

資料:緊跟考試變化，核心知識(shí)歸納名師獨(dú)家編寫(xiě)傳授考試技巧

考試:日考、周考、月考、階段性測(cè)試通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺

沖刺:往年真題講解鞏固�？贾�識(shí)點(diǎn)，考前押題密卷，精準(zhǔn)提分

三、邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)：

名師教研

1、專業(yè)教材，緊貼考綱梳理知識(shí)點(diǎn)；

2、課程講義，條理清晰，省時(shí)高效；

3、高校教學(xué)，精講精練突破疑難點(diǎn)。

因材施教

1、入學(xué)建檔，單獨(dú)制定學(xué)習(xí)方案；

2、分類教學(xué)，專職老師全程督學(xué)；

3、后進(jìn)幫扶，零基礎(chǔ)培養(yǎng)人才。

優(yōu)勢(shì)分析

1、分類教材，按大類單獨(dú)授課；

2、可上可下，多維度檢驗(yàn)學(xué)習(xí)；

3、分層教學(xué)，授課內(nèi)容更有針對(duì)性。

科學(xué)備考

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；

2、強(qiáng)化提升，鞏固必考知識(shí)點(diǎn)；

3、考前沖刺，直擊考試重難點(diǎn)。

考前點(diǎn)題

1、歷年真題，熟練掌握考試題型；

2、專項(xiàng)題庫(kù)，分類練習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)；

3、內(nèi)部押題，精準(zhǔn)高效考試無(wú)憂。

選報(bào)指導(dǎo)

1、專業(yè)定位，幫助學(xué)生選定專業(yè)；

2、志愿填報(bào)，因人而異按需填報(bào)；

3、學(xué)業(yè)提升，規(guī)劃成就精彩人生。

四、邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部校園環(huán)境

五、邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部圓夢(mèng)大學(xué)培養(yǎng)方向

屬性	院校名稱	地址
國(guó)家示范	河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)	承德
	河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)	石家莊
	河北鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	邢臺(tái)
國(guó)家骨干	邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院	邯鄲
	河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院	秦皇島
	唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	唐山
省級(jí)示范	保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院	保定
	河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	邢臺(tái)
	河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	河北旅游職業(yè)學(xué)院	承德
	河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院	唐山
	石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	河北政法職業(yè)學(xué)院	石家莊
	河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院	保定
	邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校	邢臺(tái)
	張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院	張家口
普通公辦	保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院	保定
	保定幼兒師范高等�？茖W(xué)校	保定
	滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校	滄州
	承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院	承德
	河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院	石家莊
	河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院	秦皇島
	河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院	秦皇島
	河北青年管理干部學(xué)院	石家莊
	冀中職業(yè)學(xué)院	保定
	廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	廊坊
	廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廊坊
	唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院	唐山
	唐山幼兒示范高等�？茖W(xué)校	唐山
	宣化科技職業(yè)學(xué)院	張家口
	邯鄲科技職業(yè)學(xué)院	邯鄲
	邯鄲幼兒師范高等�？茖W(xué)校	邯鄲
	滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	滄州
	廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廊坊
	石家莊幼兒師范高等�？茖W(xué)校	石家莊
	河北正定師范高等�？茖W(xué)校	石家莊
	河北工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院	保定
	河北司法警官職業(yè)學(xué)院	邯鄲
	滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校	滄州
	河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院	石家莊
	河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院	石家莊
	衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院	衡水
	石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院	石家莊
	河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院	唐山
	承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院	承德
	北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	北京
	北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院	北京
普通民辦	曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院	唐山
	河北科技學(xué)院	保定
	河北東方學(xué)院	廊坊
	石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊工程職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊工商職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊科技職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊理工職業(yè)學(xué)院	石家莊
	石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校	石家莊
	石家莊醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校	石家莊
	河北傳媒學(xué)院	石家莊
	唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院	唐山
	保定理工學(xué)院	保定
	渤海理工職業(yè)學(xué)院	滄州
	河北美術(shù)學(xué)院	石家莊
	河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	石家莊
	華北理工大學(xué)輕工學(xué)院	唐山
	石家莊城市經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院	石家莊
	燕京理工學(xué)院	廊坊
	邢臺(tái)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院（新建）	邢臺(tái)
	北京匯佳職業(yè)學(xué)院	北京
	天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院	天津

六、邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部單招政策解讀

藝術(shù)生、文化生高考文化課沖刺

學(xué)校簡(jiǎn)介：

邯鄲， 故趙國(guó)都城。 邯鄲市現(xiàn)代傳媒中等專業(yè)學(xué)校與“盧生遇神仙黃粱夢(mèng)” 呂仙祠，比肩而立， 是文藝青年的逐夢(mèng)之地。 學(xué)校以文化與藝術(shù)雙軌并行，以藝術(shù)大師創(chuàng)新執(zhí)教模式，助力莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)升入高等專業(yè)名校的夢(mèng)想。

學(xué)校全衡水文化師資， 佳績(jī)頻傳， 低進(jìn)高出。 近年來(lái)已有:安*培、張*昭、劉*函、馬*澤、劉*、李*齊、多*川、蔣*昭、及*政、龐*、馬*苗、李*熹、張*越、高*一、張*晴、李*陽(yáng)、王*、李*豪、間*雪、 莊*琦、高*偉等， 多名優(yōu)秀畢業(yè)生專業(yè)通過(guò)或錄取到清華美院、中央美院、魯迅美院、天津美院、四川美院、 天津大學(xué)、北京科技大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、 北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、江南大學(xué)、北京印刷學(xué)院、 北京服裝學(xué)院、 北京林業(yè)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)或藝術(shù)類名校， 更不乏專業(yè)零基礎(chǔ)考名校案例。

課程沖刺

藝術(shù)生文化課沖刺——課程安排

版型設(shè)置:35-40人班

課程內(nèi)容:大文(日語(yǔ)、生物)

招生對(duì)象:應(yīng)/往屆藝術(shù)生

后續(xù)服務(wù):高考志愿填報(bào)全程指導(dǎo) 入學(xué)考試成績(jī)合格簽訂保本協(xié)議

三輪復(fù)習(xí)節(jié)奏：

1、強(qiáng)化基本原理、基本概念、強(qiáng)化背誦記憶能力

2、培植語(yǔ)文、英語(yǔ)小分學(xué)科 補(bǔ)齊學(xué)科短板 強(qiáng)化試卷核心睬分點(diǎn)

3、高考沖刺，套卷經(jīng)典例題剖析陷阱，培養(yǎng)臨考心態(tài)

高三半年考前沖刺——課程安排

版型設(shè)置:35-40人班

課程內(nèi)容:大文(日語(yǔ)、生物)

招生對(duì)象:應(yīng)/往屆高三文化生

后續(xù)服務(wù):高考志愿填報(bào)全程指導(dǎo) 入學(xué)考試成績(jī)合格簽訂保本協(xié)議

四輪復(fù)習(xí)節(jié)奏

1、高中基礎(chǔ)知識(shí)精講精練提高效率，建立方法培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)科建模;

2、專題專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)科培優(yōu) 綜合演練，觸類旁通 舉一反三，助力提升

3、高考套卷演練，靶向定位 臨考練兵，規(guī)范考試 精煉糾偏，模擬高考;

4、仿真套卷演練 易錯(cuò)易混，考試陷阱 技巧方法，臨門(mén)一腳

師資介紹

衡水市全職師資隊(duì)伍，35-45歲黃金年齡配比，長(zhǎng)期工作于教學(xué)一線，有多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉了解衡水教育，教學(xué)模式，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。全體教師住校制，學(xué)生不放假，老師不放假，學(xué)生不離校，老師不離校，課上講解詳細(xì)，課下認(rèn)真輔導(dǎo)，關(guān)心上進(jìn)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)，教輔相長(zhǎng)。

四環(huán)節(jié)課堂>>

“教、備、研、輔”四環(huán)節(jié)課堂,教即是課堂，狠抓課堂效率，提高課堂質(zhì)量;備即是備課，要設(shè)計(jì)課堂，充分考慮到班級(jí)學(xué)生的水平;研即是教研，優(yōu)化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要做到?jīng)]有最好，只有更好，輔即是輔導(dǎo)，學(xué)校對(duì)于學(xué)生進(jìn)行非限訓(xùn)輔導(dǎo);未教先備，未備先研，環(huán)環(huán)相扣的科學(xué)教研環(huán)節(jié);作業(yè)考試有做必評(píng),有評(píng)必講，有問(wèn)必答的講評(píng)制度;精備精研，精講精練。

嚴(yán)選師資>>

嚴(yán)選全衡水師資,通過(guò)多輪選拔、科學(xué)考核、嚴(yán)格培訓(xùn),組成全職師資隊(duì)伍。年齡介于 30-50歲黃金時(shí)間，有多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期工作于教學(xué)一線，熟悉了解衡水教育、教學(xué)模式。教師隊(duì)伍精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，師德高雅，學(xué)生不放假老師不放假;課上講解詳細(xì)，課下認(rèn)真輔導(dǎo)，關(guān)心上進(jìn)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)。

管理模式>>

學(xué)校采取全封閉式半軍事化管理，而且從多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中以頂層思維，設(shè)計(jì)出學(xué)校運(yùn)行管理的系列管理方案，對(duì)學(xué)生、老師全部實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校全面、系統(tǒng)的規(guī)章制度、細(xì)則在教職工和學(xué)生中得到了徹底的貫徹和執(zhí)行，使得全校各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面的運(yùn)行規(guī)范、高效、有序。

全員幫扶>>

在平等、尊重學(xué)生的同時(shí)，考慮到班級(jí)每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)程度的深淺，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率的不同，我校提出了全員幫扶三原則，即:每班每科老師每天，根據(jù)該學(xué)科特點(diǎn)的要求，輔導(dǎo)學(xué)生不低于5個(gè)人，6 科老師一天就輔導(dǎo)30人，做到了 2 天一輪的個(gè)性化輔導(dǎo)，同時(shí)老師幫扶要做到“具體到人、具體時(shí)間、具體任務(wù)”，實(shí)現(xiàn)我校提出的“因材施教、有教無(wú)類”的教學(xué)原則。

資源共享>>

立足邯鄲，整合衡水資源、內(nèi)部講義、全真試卷、模擬試卷等，我校學(xué)生同期參加衡水、石家莊地區(qū)模擬，質(zhì)檢考試，校際聯(lián)考，與其他學(xué)校學(xué)生的成績(jī)做橫向、縱向?qū)Ρ�，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)集團(tuán)衡水臻卷品牌系列產(chǎn)品，調(diào)研卷、信息卷、預(yù)測(cè)卷等原創(chuàng)好卷也保障我校學(xué)生享有豐富的試卷資源。

學(xué)品培養(yǎng)>>

培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀，榮辱觀。學(xué)生的成績(jī)不好，體現(xiàn)在偏科，基礎(chǔ)差，畏難情緒，時(shí)間管控，自我控制等多方面因素，要提升成績(jī)首先要養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品德，克服和改變不良習(xí)慣。學(xué)校多方培養(yǎng)學(xué)生“家國(guó)情懷、孝道文化、激勵(lì)教育 ”等;教育孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)孩子知恥明禮、崇德向善。

生活設(shè)施

衣

不允許在校時(shí)間穿奇裝異服，女生不允許化妝，專注學(xué)習(xí);集體活動(dòng)要求穿校服，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

食

1、標(biāo)準(zhǔn)化綠色食堂，專業(yè)食堂工作人員，為學(xué)生合理科學(xué)地搭配每日餐飲。

2、錯(cuò)峰吃飯，吃飯晚的會(huì)在教室自覺(jué)自習(xí)，吃飯?jiān)绲臅?huì)早回宿舍看會(huì)書(shū)或者休息，排隊(duì)過(guò)程中都有拿小紙條看書(shū)的，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

住

1、每間宿舍均配備空調(diào)，樓層設(shè)有多個(gè)公用洗漱池,公共衛(wèi)生間，公共吹風(fēng)機(jī)。學(xué)校設(shè)有公共淋浴間。

2、執(zhí)勤教官、安保 24小時(shí)輪流上崗，對(duì)講機(jī)、安檢器等安保設(shè)施一應(yīng)俱全，隨時(shí)關(guān)注校園環(huán)境變化和人員變動(dòng)，確保校區(qū)安全。

管

1、學(xué)校管理運(yùn)行模式:高站位決策，低重心運(yùn)行，近距離服務(wù)，走動(dòng)式管理。

2、軍事化管理，教官認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助教務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、紀(jì)律及日常生活管理。

教

1、每班配備 3-4 名助教，精細(xì)化分工，班級(jí)授課與一對(duì)一精輔相結(jié)合，高效利用時(shí)間

2、記錄學(xué)生課上聽(tīng)課記錄，課下多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生課上和課下?tīng)顟B(tài)。

邯鄲市現(xiàn)代教育升學(xué)部聯(lián)系方式

咨詢電話：4006605933（一鍵撥打號(hào)碼）、15132527389（一鍵撥打號(hào)碼）