在南京想學(xué)工業(yè)機(jī)器人去哪所學(xué)校呢?在當(dāng)前形勢下,學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人可以培養(yǎng)技術(shù)人才,提高其在工業(yè)自動化領(lǐng)域的能力和技術(shù)水平,增加企業(yè)核心競爭力和市場競爭力。想要深入學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技能,大家可以選擇南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,接下來就為大家介紹下南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。
一、南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介
南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是由原南京化工大學(xué)和原南京建筑工程學(xué)院的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院合并和發(fā)展而來的學(xué)校下設(shè)的二級學(xué)院,也是學(xué)校高職教育、成人高等教育、自學(xué)考試助學(xué)學(xué)歷教育以及各類非學(xué)歷教育歸口管理部門。
原南化工和南建工的技術(shù)學(xué)院成立于1999年1月,當(dāng)年秋季開始面對江蘇省招普高?粕。2000年開始面向江蘇省中專、職業(yè)高中進(jìn)行對口單獨(dú)招生,技術(shù)學(xué)院除了充分依賴學(xué)校的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等資源條件以外,還充分利用校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
二、南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院工業(yè)機(jī)器人定向班介紹
1、發(fā)展前景
工業(yè)機(jī)器人被稱為“制造業(yè)皇冠的明珠",在汽車制造、3C電子制造、五金制造、陶瓷衛(wèi)浴、物流運(yùn)輸?shù)雀鱾行業(yè)都已經(jīng)用工業(yè)機(jī)器人替代人,未來十年85%以上勞動密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被工業(yè)機(jī)器人工程取代。到2025年,包括工業(yè)和非工業(yè)領(lǐng)域在內(nèi)全球機(jī)器人收入將達(dá)到2485億美元,而2018年的市場規(guī)模只有489億美元。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)、制造及其相關(guān)設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。
三、南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院工業(yè)機(jī)器人定向班課程設(shè)置
1、第一階段:基礎(chǔ)電工學(xué)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與排除、工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人維修
2、第二階段:工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)離線模擬編程、工業(yè)機(jī)器人高級離線模擬編程、工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用案例、工業(yè)機(jī)器人高級編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、基礎(chǔ)電工學(xué)、PLC應(yīng)用
3、第三階段:西門子S7-300 /400 PLC編程班、西門子S7-1200/1500全科班、臺達(dá)PLC編程綜合班、三菱PLC (FX2N PLC、FX3U PLC)綜合班、西門子S7-200編程綜合班、三菱系列PLC脫產(chǎn)班課程、三菱FX系列精講全科班(含步進(jìn)伺服變頻器)、歐姆龍CP1E PLC編程綜合班、西門子S7-200/300/400PLC高級工程班、西門子三菱系列PLC工程師班。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)升級換代迅速,學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的人才具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)的能力,具有長期的職業(yè)發(fā)展?jié)摿。歡迎大家報(bào)考南京工業(yè)大學(xué)航空項(xiàng)目部,趕快撥打下方電話報(bào)名吧。
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