一、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

（1）優(yōu)越的地理環(huán)境

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處炎帝故里、青銅器之鄉(xiāng)——寶雞市，“宜居宜業(yè)宜游”的幸福美麗城市，高端裝備制造業(yè)基地、西部工業(yè)重鎮(zhèn)，隴海、寶成、寶中鐵路交匯處，中國(guó)境內(nèi)亞歐大陸橋上第三個(gè)大十字樞紐，是我國(guó)重要的鐵路交通樞紐城市;華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地，素有“佛骨圣地、民間美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)，古稱“陳倉(cāng)”，是我國(guó)著名的歷史文化城市。

（2）鮮明的辦學(xué)特色

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院以智能制造專業(yè)群為主體，電子信息和交通運(yùn)輸專業(yè)群為重點(diǎn)，兼顧土木工程和現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群綜合發(fā)展，辦學(xué)特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出。以培養(yǎng)社會(huì)急需緊缺的專門(mén)型高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才為目標(biāo)，創(chuàng)新“理實(shí)一體”教學(xué)模式，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，實(shí)施“嵌入式”校企合作，形成了“專業(yè)有特長(zhǎng)、比賽有優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐有技能、就業(yè)有市場(chǎng)、升學(xué)有方向”的育人新局面。

（3）先進(jìn)的教育理念

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳承豐富的辦學(xué)歷史積淀和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“厚德強(qiáng)技，立身立業(yè)”的校訓(xùn)精神，樹(shù)立“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的教育理念。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，實(shí)施愛(ài)國(guó)、文化、管理、課堂、實(shí)踐、讀書(shū)、體育、美育、勞動(dòng)“九維育人”模式，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，深受社會(huì)認(rèn)可。

（4）高端的辦學(xué)目標(biāo)

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，現(xiàn)有寶福路校區(qū)和蟠龍校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1000余畝，各類(lèi)在冊(cè)學(xué)生1萬(wàn)余人。堅(jiān)持走“內(nèi)涵提升、特色發(fā)展”之路，以形成雄厚的綜合實(shí)力、打造優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)卓越的高等技術(shù)應(yīng)用型人才、實(shí)現(xiàn)高水平科研成果持續(xù)突破、建設(shè)高水平智能制造特色校為目標(biāo)，為全國(guó)裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（5）優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面，擁有設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的國(guó)家級(jí)電子電工類(lèi)、機(jī)電技術(shù)類(lèi)、汽車(chē)維修類(lèi)、數(shù)控技術(shù)類(lèi)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)業(yè)學(xué)院，生均教學(xué)設(shè)備近4萬(wàn)余元;師資建設(shè)方面，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力優(yōu)秀、充滿愛(ài)心的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;校園信息化方面，近年來(lái)累計(jì)投入兩千萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)校園Wfi全覆蓋，千兆光纖進(jìn)教室，建成信息化大樓、智能化教室。

（6）豐富的校園文化

豐富多彩的校園文化活動(dòng)是大學(xué)生第二課堂的重要內(nèi)容，學(xué)院重視校園環(huán)境對(duì)教育的影響，從人文環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施兩個(gè)方面建設(shè)校園文化。來(lái)自全國(guó)22個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)）18個(gè)不同民族的學(xué)生，在校園里自由呼吸、展翅翱翔、突破創(chuàng)新，碰撞出絢爛的思想火花，找到了自我發(fā)展的空間。多彩的校園文化，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生享受幸福的教育，讓學(xué)習(xí)生活變成一種享受。

（7）舒適的食宿條件

舒適優(yōu)雅、安全方便、安居樂(lè)學(xué)的住宿環(huán)境，4人間標(biāo)準(zhǔn)化宿舍，獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)，配備書(shū)桌、衣柜、風(fēng)扇、熱水器、寬帶網(wǎng)絡(luò)等生活設(shè)施;品種豐富，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的學(xué)生餐飲服務(wù)，餐廳環(huán)境整潔、設(shè)施齊備，東西南北特色美食樣樣俱全，不同風(fēng)味的菜品與特色小吃供同學(xué)們自由選擇。開(kāi)設(shè)專門(mén)民族食堂，提供周到飲食服務(wù)。對(duì)菜品質(zhì)量、衛(wèi)生安全等進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理，真正做到服務(wù)于師生，讓大家吃的滿意、吃的放心。

(8)科學(xué)的專業(yè)布局

設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院共5個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)云計(jì)算、信息安全、軟件技術(shù)、智能控制、鐵道信號(hào)、新能源汽車(chē)、動(dòng)漫制作、建筑工程、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等35個(gè)專業(yè)，形成專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)布局相適應(yīng)，高技能緊缺人才和社會(huì)通用型人才需求融合發(fā)展的新格局，畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受社會(huì)歡迎。

(9)暢通的上升空間

學(xué)院歷來(lái)重視學(xué)生發(fā)展，學(xué)生就業(yè)、學(xué)歷提升通道暢通。畢業(yè)時(shí)，每位學(xué)生都能有一份滿意且體面的工作，以此學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;學(xué)院高度重視專升本工作，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)專升本提升學(xué)歷，學(xué)院每年專升本通過(guò)率保持在94%以上，大部分同學(xué)都能考入陜西省內(nèi)一本院校;學(xué)生也可以通過(guò)大學(xué)生入伍實(shí)現(xiàn)保家衛(wèi)國(guó)的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)業(yè)后可享受自主創(chuàng)業(yè)免稅待遇等政策;還可以通過(guò)參加公務(wù)員或事業(yè)單位招考，進(jìn)入行政事業(yè)單位。

（10）良好的辦學(xué)聲譽(yù)

三十多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日隆，得到了社會(huì)各界的關(guān)注、支持和認(rèn)可。先后被評(píng)為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“首批國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范�！薄笆着鷩�(guó)家和陜西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院�！薄敖逃�部‘互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025’產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校”“教育部中德職業(yè)教育汽車(chē)機(jī)電合作項(xiàng)目院�！薄皣�(guó)家電子信息高技能人才培訓(xùn)基地”“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院�！薄瓣兾麟娮勇毥碳瘓F(tuán)”和“寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)”牽頭單位。

二、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)與助學(xué)

三、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系介紹

（一）智能制造學(xué)院

智能制造學(xué)院是學(xué)校實(shí)力雄厚的主要二級(jí)學(xué)院之一，著重培養(yǎng)大中型企業(yè)從事機(jī)電類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)、制造、調(diào)試、管理、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)等工作的高級(jí)技能應(yīng)用型人才。下設(shè)有機(jī)電系、電氣系、機(jī)械系、工程中心四個(gè)系部。主要開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)等六個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是省級(jí)培育專業(yè)、國(guó)家骨干專業(yè)。數(shù)控技術(shù)專業(yè)是首批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)院多次獲得“先進(jìn)集體”“先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)，并于2018年被陜西省委高教工委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

智能制造學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師35人，其中專職教師25人，研究生學(xué)歷22人，副教授職稱11人，中級(jí)職稱8人，“雙師素質(zhì)”教師16人。其中有30余人次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，3人到德國(guó)參加中德師資交流培訓(xùn)。有8名教師是來(lái)自國(guó)有大型企業(yè)的高技能人才，先后有12人次獲得“陜西省優(yōu)秀教師”“全國(guó)職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

智能制造學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，建有四個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，智能制造生產(chǎn)線、智能控制實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心、逆向工程實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控工業(yè)中心等各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室20余個(gè)，中央財(cái)政支持機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，可滿足學(xué)院各專業(yè)課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，同時(shí)能對(duì)外承擔(dān)各類(lèi)培訓(xùn)和比賽任務(wù)。此外，智能制造學(xué)院積極開(kāi)展與相關(guān)企業(yè)的交流活動(dòng)，“智慧工廠―校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”獲得教育部認(rèn)定，成立慧科AI智能學(xué)院，風(fēng)標(biāo)制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，作為學(xué)生崗位綜合能力實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)訓(xùn)練得到充分保證。

（二）慧科AI智能學(xué)院

慧科教育集團(tuán)本著自身在教育行業(yè)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)及資源優(yōu)勢(shì)，與陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企聯(lián)合辦學(xué)，共建慧科AI智能學(xué)院。校企協(xié)作實(shí)施實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、軟硬件設(shè)備及教學(xué)資源引進(jìn)、企業(yè)案例化實(shí)訓(xùn)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)，協(xié)同培養(yǎng)可適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的技能型人才。

慧科教育集團(tuán)是教育部產(chǎn)教融合認(rèn)證單位，已有十年校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)合作高校2000多所，多年來(lái)與上萬(wàn)家公司建立了人才合作聯(lián)盟。

（三）電子與信息學(xué)院

電子與信息學(xué)院是學(xué)院實(shí)力雄厚的二級(jí)學(xué)院之一，主要開(kāi)設(shè)有電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。其中電子信息工程技術(shù)專業(yè)獲批全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，是省級(jí)專業(yè)。

現(xiàn)有專兼職教師44人，其中國(guó)家級(jí)名師1人，副教授6人，碩士及以上學(xué)歷20人，“雙師型”教師比例達(dá)75%。經(jīng)過(guò)多年的錘煉，已初步形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、教學(xué)水平較高、專業(yè)能力較強(qiáng)、敢于改革創(chuàng)新、充滿活力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備，建有中央財(cái)政支持電工電子實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，校企合作通信工程、嵌入式/EDA技術(shù)、三星LED實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，開(kāi)拓有校外實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，涵蓋電子技術(shù)、通信組網(wǎng)、嵌入式、無(wú)人機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)創(chuàng)作、數(shù)字媒體應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用等30余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。近五年學(xué)生多次參加全國(guó)、省、市技能競(jìng)賽，涉及項(xiàng)目包括:電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作、嵌入式技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、信息安全管理與評(píng)估，共獲得四個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，七個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)，十幾個(gè)全省一等獎(jiǎng)。

（四）厚溥IT軟件學(xué)院

校企合作∶厚溥IT軟件學(xué)院是順應(yīng)IT行業(yè)發(fā)展迅速、專業(yè)分支方向較多、人才需求量大、就業(yè)前景良好等客觀需求，與學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的“高等學(xué)歷+職業(yè)技能+定向就業(yè)”三合一特色學(xué)院。其目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的，具有優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的，能從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、UI前端、ERP系統(tǒng)運(yùn)維與實(shí)施、網(wǎng)站推廣與運(yùn)營(yíng)、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)施與開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

學(xué)生課程根據(jù)企業(yè)需求，結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)的主流技術(shù)編制教材，然后再安排、制定課程內(nèi)容組織教學(xué);采用理論和實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)模式，在扎實(shí)的掌握理論知識(shí)的前提下，進(jìn)行上機(jī)課程的技術(shù)實(shí)踐鞏固，同時(shí)配備有項(xiàng)目案例課，增加學(xué)生的企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生真正的掌握企業(yè)對(duì)口的專業(yè)技術(shù);課程與課程、學(xué)期與學(xué)期之間的銜接由淺入深、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)性強(qiáng)、課程內(nèi)容涵蓋了當(dāng)前各大軟件公司和IT企業(yè)正在使用的流行軟件;除了專業(yè)教材之外，還有職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的教材，貼近學(xué)生生活、趣味性和操作性強(qiáng)。

就業(yè)質(zhì)量:學(xué)生就讀厚溥學(xué)院完成學(xué)業(yè)畢業(yè)后根據(jù)學(xué)生意向選擇就業(yè)城市，直接推薦安置對(duì)口就業(yè)。校區(qū)合作單位在北京、上海、深圳、廣州、杭州、西安、武漢、成都、南京、鄭州等城市設(shè)置了十大就業(yè)基地，長(zhǎng)期合作企業(yè)超過(guò)10000家。而厚溥合作院校2019屆畢業(yè)生半年后的平均收入為6137元，比全國(guó)高職計(jì)算機(jī)類(lèi)(3954元)高2183元，比全國(guó)本科計(jì)算機(jī)類(lèi)（5638元）高499元。在與外部參照系的比較中，厚溥合作院校畢業(yè)生情況較好。

2022年招生專業(yè):軟件技術(shù)，現(xiàn)代通信技術(shù)，云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用，信息安全技術(shù)應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等五個(gè)專業(yè)。

（五）鐵道工程學(xué)院

鐵道工程學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師20余人，研究生以上學(xué)歷20人，副教授以上職稱8人，雙師型教師15人，陜西省教學(xué)能手1人，校級(jí)名師1人，形成了一支梯隊(duì)合理、素質(zhì)過(guò)硬、具備“教學(xué)、研發(fā)、技術(shù)服務(wù)”能力的教師隊(duì)伍。

鐵道工程學(xué)院堅(jiān)持“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良。設(shè)有建筑施工技術(shù)、工程造價(jià)、鐵道工程施工、鐵道運(yùn)營(yíng)管理、鐵道信號(hào)控制等多個(gè)校內(nèi)外培訓(xùn)基地，建有功能完備的鐵道綜合實(shí)訓(xùn)中心、工程項(xiàng)目管理中心、工程測(cè)量、土木工程材料檢測(cè)中心、BIM中心、鋼筋翻樣加工室、鐵道沙盤(pán)、鐵道信號(hào)實(shí)訓(xùn)室等15個(gè)實(shí)訓(xùn)室。與中鐵三局、中鐵一局、中煤集團(tuán)、中建集團(tuán)、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司、陜建集團(tuán)等40余家企業(yè)建立了良好的合作交流關(guān)系。形成了“基礎(chǔ)訓(xùn)練─仿真鍛煉一實(shí)際操練”三層遞進(jìn)的學(xué)生能力培養(yǎng)機(jī)制。

（六）汽車(chē)工程學(xué)院

汽車(chē)工程學(xué)院下設(shè)汽車(chē)檢修和新能源兩個(gè)系部，開(kāi)設(shè)有汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，其中汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是省級(jí)骨干專業(yè);汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)是院級(jí)特色專業(yè);新能源汽車(chē)技術(shù)是新興專業(yè)，涵蓋汽車(chē)制造、汽車(chē)商務(wù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)機(jī)電維修、新能源汽車(chē)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)等領(lǐng)域，已為社會(huì)培養(yǎng)了四干余名優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)院各專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建筑面積6000余平方米，設(shè)備資產(chǎn)1200多萬(wàn)元，建有汽車(chē)維護(hù)中心、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)美容實(shí)訓(xùn)中心各一個(gè)及發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室、“1+x”認(rèn)證實(shí)訓(xùn)室等16個(gè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)習(xí)整車(chē)26輛。

學(xué)院先后加入教育部中德職業(yè)教育汽車(chē)機(jī)電合作（SGAVE）項(xiàng)目、教育部上汽通用AYEC項(xiàng)目;成立吉利汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開(kāi)展國(guó)際化、多維度、深層次的校企合作。在提高汽車(chē)專業(yè)的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的同時(shí)，也將大量合格的人才輸送到奔馳、奧迪、寶馬、吉利、上汽通用、陜汽集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)。畢業(yè)學(xué)生以扎實(shí)的基本功和過(guò)硬的職業(yè)能力贏得了用人單位的一致好評(píng)和廣泛歡迎。

（七）經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院

辦學(xué)宗旨:“勤學(xué)、修身、協(xié)作、奉獻(xiàn)”，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

開(kāi)設(shè)專業(yè):大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商。

師資條件:現(xiàn)有專兼職教師23人，雙師型教師4人，副教授職稱2人，中、高級(jí)執(zhí)業(yè)資格4人，碩士以上學(xué)歷16人。主持教育廳課題1項(xiàng)，校級(jí)課題6項(xiàng)，發(fā)表論文16篇。

實(shí)訓(xùn)條件:各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室21個(gè)，建有高鐵模擬倉(cāng)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，酒店綜合實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，總面積達(dá)2000平方米。

辦學(xué)成果:學(xué)院在全國(guó)禮儀大賽中獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，在全國(guó)會(huì)計(jì)職稱考試及1+X證書(shū)考試中均取得優(yōu)異成績(jī)。校企合作方面與寶雞皇冠假日酒店等企業(yè)開(kāi)展深入的合作，在拓寬就業(yè)渠道的同時(shí)逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)踐課程融合。

四、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

五、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化及生活設(shè)施

六、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作

（1）江蘇長(zhǎng)電科技股份有限公司班

校企雙方整合雙方師資、設(shè)備資源，共同制定人才培養(yǎng)方案，結(jié)合企業(yè)對(duì)人才的能力需求，共同培育半導(dǎo)體微系統(tǒng)集成和封裝測(cè)試行業(yè)高技能人才。長(zhǎng)電科技還為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、舉辦各類(lèi)校園活動(dòng)等。主要招收機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)學(xué)生。

（2）中興通訊股份有限公司班

校企雙方秉承“聯(lián)合培養(yǎng)，協(xié)作共贏”的精神和理念，在學(xué)科建設(shè)、教材編制、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面深入開(kāi)展多角度、全方位的合作。
主要招收機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)學(xué)生。

（3）中鐵三局運(yùn)輸工程分公司班

學(xué)校與中鐵三局運(yùn)輸工程分公司采用“訂單班”辦學(xué)模式，旨在從鐵道行業(yè)精準(zhǔn)獲取人才需求訂單，雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面深度合作，有效打開(kāi)鐵道類(lèi)專業(yè)在鐵路行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展搭建良好平臺(tái)。
主要收鐵道工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理等專業(yè)的學(xué)生。

（4）中德SGAVE班

SGAVE項(xiàng)目是國(guó)家教育部為深化中德職業(yè)教育領(lǐng)域校企合作，與德國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展部(GIZ)-起，攜手德國(guó)大眾、奧迪、保時(shí)捷、寶馬及戴姆勒五大汽車(chē)廠商聯(lián)合啟動(dòng)的中德汽車(chē)機(jī)電技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作項(xiàng)目。

主要招收汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)等專業(yè)學(xué)生。

七、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)安置

學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)與校企合作工作，以“推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更充分和更高質(zhì)量的就業(yè)”為工作目標(biāo)，考察重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)、世界五百?gòu)?qiáng)、中國(guó)五百?gòu)?qiáng)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)等優(yōu)質(zhì)單位，建立合作關(guān)系，簽訂校企合作協(xié)議。

八、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本

陜西省普通高等學(xué)校專升本考試是由省級(jí)行政部門(mén)統(tǒng)一組織的選拔性考試，考試對(duì)象為全日制普通高校的高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)�？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，實(shí)行的是“3+2”模式（普通�？迫�日制學(xué)習(xí)三年，再考入普通本科全日制學(xué)習(xí)二年的模式）。被錄取的學(xué)生享受與普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試統(tǒng)招四年制本科生同等待遇，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，各科成績(jī)合格，由本科院校頒發(fā)普通本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位。

陜西省每年有兩萬(wàn)余名學(xué)生通過(guò)專升本考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。學(xué)院擁有專業(yè)的專升本考試輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院連續(xù)兩年本科升學(xué)率超過(guò)94%，居陜西省高職院校前列。

九、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：13832811994、15132527389、4006605933

咨詢qq:3313003372

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