體育生能報(bào)考哪些大學(xué)？

 

1、師范類的都可以，最好的事北京體育大學(xué)，北師大，華師都行，還有一些非師范院校也招收體育生。

體育生是練體育特長(zhǎng)的特長(zhǎng)生，包括初中生和高中生，參加中考或高考的考生，在中考或高考之前要參加欲報(bào)考高校的體育加試，加試成績(jī)加上中考或高考成績(jī)之和，高校方進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

 

 

體育生往往分成:1.直接報(bào)考體育類院校的體育生; 2.報(bào)考綜合性大學(xué)的體育特招生。兩者沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，只是被高校錄取后的學(xué)業(yè)及任務(wù)不同。

 

2、我國(guó)的專業(yè)體育院校:北京體育大學(xué),首都體育學(xué)院,河北體育學(xué)院,天津體育學(xué)院,沈陽(yáng)體育學(xué)院,吉林體育學(xué)院,上海體育學(xué)院,南京體育學(xué)院,武漢體育學(xué)院,山東體育學(xué)院,哈爾濱體育學(xué)院,成都體育學(xué)院,西安體育學(xué)院,廣州體育學(xué)院,軍事體育進(jìn)修學(xué)院(軍體院)。

 

教育部直屬的師范院校體育學(xué)院:北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)，都有體育學(xué)院!還有華南師范大學(xué)體育學(xué)院、湖南師大體育學(xué)院也不錯(cuò)!

 

除此之外，還有就是各個(gè)省的師范院校都有體育專業(yè)，現(xiàn)在還有包括有教育專業(yè)的的大學(xué)也有體育學(xué)院!比如重慶大學(xué)、寧波大學(xué)、蘇州大學(xué)、廈門大學(xué)等等!

 

體育生畢業(yè)適合做什么工作

 

根據(jù)體育生在校學(xué)習(xí)重點(diǎn)的不同，就業(yè)方向大致分為以下三種:

 

體育教育

主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。

 

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備競(jìng)技運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力，從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、社會(huì)體育鍛煉、管理等方面工作的專門人才。

 

社會(huì)體育

主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)與技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、健身養(yǎng)生、經(jīng)營(yíng)開發(fā)與管理以及教學(xué)科研等方面工作的高級(jí)專門人才。

 

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體育生有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

 

體育生的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)身健體，能夠比別人更有優(yōu)勢(shì)地發(fā)展自身的身體素質(zhì)，如果有自己關(guān)于體育方面的理想，就能夠朝著自己的理想努力奮斗。有機(jī)會(huì)能進(jìn)更大的舞臺(tái)，獲得更多的機(jī)會(huì)。

 

體育生缺點(diǎn)是在專注于學(xué)習(xí)體育的同時(shí)，自己的科學(xué)文化教育會(huì)比其他人低一些，這是體育生面臨的最大問(wèn)題，也是許多體育生缺乏的東西。

 

不過(guò)在現(xiàn)有體制下，體育生可以通過(guò)多看書、多學(xué)習(xí)的方法來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這樣也能成為德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。

 

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服務(wù)宗旨

好規(guī)劃，好未來(lái)

我們只做一對(duì)一全程服務(wù) 

我們做的不僅僅是一份高考志愿填報(bào)方案

我們更對(duì)考生的未來(lái)生涯規(guī)劃負(fù)責(zé)

順考生優(yōu)勢(shì)·順家長(zhǎng)資源·順社會(huì)需要

改變孩子命運(yùn)的不是高考，而是志愿填報(bào)！

 

服務(wù)體系

 

 一個(gè)核心：筑夢(mèng)高考考生看得見的未來(lái)

 兩個(gè)體系 ： 創(chuàng)碩教育·生涯規(guī)劃體系

1.專業(yè)測(cè)評(píng)，數(shù)據(jù)分析

2.性格興趣，學(xué)科特長(zhǎng)

3.家長(zhǎng)資源，家庭期待

4.國(guó)家政策，專業(yè)發(fā)展

 

創(chuàng)碩教育·志愿填報(bào)體系 

 

1.專業(yè)拓展，擇優(yōu)選擇

2.院校層次，精準(zhǔn)定位

3.志愿批次，梯度配置

4.歷年數(shù)據(jù)，最新計(jì)劃