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職業(yè)院校及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)綜合門戶網(wǎng)站,專門針對(duì)學(xué)校的規(guī)模特色、專業(yè)設(shè)置、招生動(dòng)態(tài)等進(jìn)行立體宣傳,為廣大學(xué)生打造快捷便利的技校求學(xué)就業(yè)的綠色通道。電話:4006605933

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燕山大學(xué)航空項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

我要報(bào)名 已閱[19852]次 [2022-06-28]

一、燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

燕山大學(xué)成人高等教育始于1958年的哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機(jī)械學(xué)院承辦的富拉爾基重型械廠夜大學(xué),1991年設(shè)立成人教育處,1993年成立成人教育學(xué)院,1999年正式更名為燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,是學(xué)校18個(gè)直屬學(xué)院之一。


燕山大學(xué)航空項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章


學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是”的校訓(xùn),辦學(xué)六十余年來,為社會(huì)培養(yǎng)各類人才近二十萬人,榮獲了中國成人教育協(xié)會(huì)、河北省教育廳授予的“優(yōu)秀辦學(xué)單位”稱號(hào),F(xiàn)開設(shè)工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等4大類28個(gè)專業(yè),在河北、山西、內(nèi)蒙古、山東和湖南等5省(自治區(qū))設(shè)有16個(gè)函授站,現(xiàn)有在籍學(xué)生二萬余人。學(xué)院本部擁有獨(dú)立的辦學(xué)基地,現(xiàn)有教職工49人,其中專兼職教師35人,建有學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教育教學(xué)資源。


學(xué)院面向社會(huì)招生,現(xiàn)設(shè)有成人高等教育高中起點(diǎn)升本科、專科起點(diǎn)升本科學(xué)歷層次,凡報(bào)名參加全國成人高考取得正式學(xué)籍,在校學(xué)習(xí)期間成績合格者,均頒發(fā)蓋有“燕山大學(xué)”印章的成人高等教育畢業(yè)證書,國家承認(rèn)學(xué)歷,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生,授予相應(yīng)學(xué)科學(xué)士學(xué)位。


學(xué)院承擔(dān)了亞行貸款河北省養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目子項(xiàng)目——“康養(yǎng)人才培訓(xùn)中心”的具體建設(shè)和實(shí)施工作,燕山大學(xué)康養(yǎng)人才培訓(xùn)中心為省級(jí)培訓(xùn)中心。學(xué)校成立了燕山大學(xué)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,掛靠學(xué)院獨(dú)立運(yùn)行。我們將在康養(yǎng)領(lǐng)域,以人才培養(yǎng)為重點(diǎn),“學(xué)、研、產(chǎn)”相結(jié)合,著力構(gòu)建康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展新模式。


學(xué)院具有非學(xué)歷教育培訓(xùn)資質(zhì),設(shè)有國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、全國機(jī)械行業(yè)產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、燕山大學(xué)國家職業(yè)技能鑒定所、燕山大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和河北省干部選學(xué)培訓(xùn)基地,近年來承辦各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)班百余個(gè),培訓(xùn)高水平學(xué)員6000余人。學(xué)院將繼續(xù)充分發(fā)揮燕山大學(xué)學(xué)科、地域優(yōu)勢(shì),積極開展高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,深入實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。


二、企業(yè)簡(jiǎn)介

北京聯(lián)航控股方為北京聯(lián)航企業(yè)管理有限公司,其成立時(shí)間為2005年9月,企業(yè)前身是我國首都的國防科技公司,并具備多項(xiàng)航空領(lǐng)域科研成果,擁有多項(xiàng)航空模擬器專利,具備組建波音737飛行模擬器,空客320飛行模擬器能力,并已為多所科研單位所采用。除飛行模擬器外,公司在北京市設(shè)立有專門的航空從業(yè)人員實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)擁有國內(nèi)最高水平的主流實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包括乘務(wù)員模擬訓(xùn)練艙、安檢設(shè)備、進(jìn)港設(shè)備、出港設(shè)備、廣播設(shè)備等五大實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,各系統(tǒng)設(shè)備均按國際民航機(jī)場(chǎng)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),能夠真實(shí)再現(xiàn)機(jī)場(chǎng)的各工作崗位,模擬國際進(jìn)出港工作。該實(shí)訓(xùn)基地目前開展了與各大高校的廣泛合作,利用自主研發(fā)的各類模擬艙,讓學(xué)生在來京實(shí)訓(xùn)時(shí)演練使用,并定期帶領(lǐng)學(xué)生直赴北京各大機(jī)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行真機(jī)演練,以確保學(xué)習(xí)效果。


北京民用聯(lián)合航空有限公司成立以來,在國內(nèi)以下城市設(shè)立有分公司、項(xiàng)目組或培訓(xùn)基地等分支機(jī)構(gòu):北京、天津、黑龍江省哈爾濱市、吉林省長春市、遼寧省沈陽市、遼寧省大連市、河北省石家莊市、山東省青島市、山東省濟(jì)南市、內(nèi)蒙古呼和浩特市、浙江省杭州市、江蘇省南京市、廣東省廣州市、福建省福州市、四川省成都市、河南省鄭州市、廣西省桂林市、河北省秦皇島市。


三、燕山大學(xué)航空項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)

優(yōu)越的校園環(huán)境

項(xiàng)目學(xué)員在燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學(xué)資源,感受大學(xué)校園文化,體驗(yàn)高校學(xué)習(xí)氛圍.


校企合作協(xié)同育人訂單培養(yǎng)模式

北京民用聯(lián)合航空有限公司與燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)民航業(yè)對(duì)航空服務(wù)人才的需求,雙方共商人才培養(yǎng)方案共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)資源組織教學(xué),學(xué)員培訓(xùn)合格后由企業(yè)推薦崗位就業(yè),通過在校理論教學(xué)與航空基地的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),為企業(yè)輸送量身定制的急需人才,學(xué)員接受企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的有效對(duì)接,培訓(xùn)與就業(yè)一體化。


全日制管理培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

項(xiàng)目以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,倡導(dǎo)“養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度,對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求,使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)員從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的民航人才。


完善的就業(yè)保障機(jī)制

項(xiàng)目啟動(dòng)由企業(yè)與學(xué)簽訂就業(yè)安置協(xié)議,綜合能力提升,就業(yè)指導(dǎo),安置就業(yè)員


四、燕山大學(xué)航空項(xiàng)目部專業(yè)

1、航空服務(wù)

發(fā)展前景

青春因夢(mèng)想而寶貴,事業(yè)因奉獻(xiàn)而崇高。夢(mèng)想就是要用自己的努力,讓每一架飛機(jī)都能安全平穩(wěn)地翱翔于藍(lán)天之上,讓每個(gè)人的生命都得到最牢固的保障,這就是“民航人”,每一位“民航人”的青春夢(mèng)想,每一位“民航人”的奉獻(xiàn)人生。他們的夢(mèng)想必將在這片蔚藍(lán)的天空中畫出一道美麗燦爛的彩虹。我國正處于從"民航大國"向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中,2019年,中國民航行業(yè)規(guī)模穩(wěn)居世界第二,服務(wù)能力顯著增強(qiáng),國際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位愈發(fā)凸顯。


民航業(yè)的高速發(fā)展,對(duì)航空專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加,根據(jù)中國民用航空局《民航業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2010-2020年)》,預(yù)計(jì)未來幾年,民航從業(yè)人員總量將達(dá)到240萬人,其中,直接從業(yè)人員140萬,客貨銷售代理等相關(guān)從業(yè)人員100萬人。未來十年,我國航空運(yùn)輸行業(yè)人才缺口約為130萬人,年均缺口約13萬人。而民航直屬院校的有效供給每年才1.5萬人,尤其是既有實(shí)際應(yīng)用技能,又具有一定理論的航空服務(wù)人才更加缺乏。這些都為航空服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。中國至少未來20年會(huì)處于民航業(yè)的高速發(fā)展期,因而對(duì)航空人才的需求也相應(yīng)處于旺盛期,由此民航專業(yè)教育也會(huì)出現(xiàn)井噴?梢灶A(yù)見的是民航業(yè)從業(yè)者工作的穩(wěn)定性,以及工作的可持續(xù)性是必然的。


培養(yǎng)目標(biāo)

航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,面向全國,以就業(yè)為導(dǎo)向,以校企合作為途徑,以理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為培養(yǎng)方法,培養(yǎng)精通國內(nèi)外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù),熟練航空服務(wù)與管理基本技能,有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,有較高的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),掌握空中乘務(wù)基本知識(shí),具備空中乘務(wù)技術(shù)技能,從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運(yùn)輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才


課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),普通話,應(yīng)用文寫作,美學(xué)欣賞,英語,韓語、日語,其他小語種,體育。


基礎(chǔ)課程:民航概論,民航服務(wù)心理學(xué),民用航空法基礎(chǔ),職業(yè)形象設(shè)計(jì),民航安全管理等。


核心課程:客艙服務(wù),民航地勤服務(wù),民航服務(wù)英語,民航服務(wù)禮儀,民航服務(wù)與溝通,民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù),客艙組織與管理。


素質(zhì)拓展課程:茶藝/插花,游泳,播音基礎(chǔ),演講與口才等。


實(shí)操課程:化妝,形體訓(xùn)練,體能訓(xùn)練,空乘播音技巧,機(jī)場(chǎng)定崗實(shí)習(xí),客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn),緊急安全救護(hù)實(shí)訓(xùn),地面服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。


就業(yè)指導(dǎo)課程:就業(yè)面試指導(dǎo),面試心理指導(dǎo),模擬面試等。


就業(yè)崗位

空中乘務(wù)員、VIP客服、指揮協(xié)調(diào)員、VIP地勤、服務(wù)咨詢、票務(wù)員、運(yùn)營管理、易登機(jī)、空中安全員、值機(jī)員、安檢員、廣播員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員


就業(yè)方向

面向國內(nèi)外各大航空公司、機(jī)場(chǎng)和民航運(yùn)輸相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位,從事飛機(jī)客艙服務(wù)、空中安全保衛(wèi)、票務(wù)、值機(jī)、商務(wù)運(yùn)營、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理、客貿(mào)代理、機(jī)場(chǎng)倉儲(chǔ)、市場(chǎng)營銷、客貨運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳎?/span>


燕山大學(xué)航空項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章


2、飛機(jī)設(shè)備維修工程師

培養(yǎng)目標(biāo)

為了適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民航飛速發(fā)展需要而設(shè)定的,主要培養(yǎng)具備基礎(chǔ)英語、ABM飛機(jī)維修基礎(chǔ)理論、維護(hù)與維修理論和工程管理的創(chuàng)新型、應(yīng)用型高端技能型專門人才.具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、飛機(jī)電子系統(tǒng)故障診斷、維修技術(shù)與設(shè)備的研究和開發(fā)能力、生產(chǎn)組織管理能力,具有較強(qiáng)自我更新、自我提高和自我發(fā)展的創(chuàng)新精神。


課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、質(zhì)量管理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程制圖基礎(chǔ)、語言與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等


基礎(chǔ)課程:民航安全管理、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)、應(yīng)用流體力學(xué)等


核心能力課程:發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修、構(gòu)造與系統(tǒng)、腐蝕防護(hù)與探傷維修程序控制等


實(shí)操應(yīng)用課程:常用工具盒量具使用、電氣測(cè)試設(shè)備的使用、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、結(jié)構(gòu)修理訓(xùn)練等


拓展能力課程:復(fù)合材料試驗(yàn)與檢測(cè)、航測(cè)數(shù)據(jù)處理技術(shù)、紅外熱成像檢測(cè)技術(shù)、通用航空運(yùn)營與管理等


綜合能力課程:通用航空器維修、裝配與調(diào)試、復(fù)合材料加工與維修、無損檢測(cè)、無人機(jī)維修與操控等


就業(yè)指導(dǎo)課程:就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等


就業(yè)崗位

可在航空領(lǐng)域從事飛機(jī)機(jī)電系統(tǒng)和設(shè)備的維修、保養(yǎng)、檢測(cè)和管理工作,以及維修空客、波音、麥道等大型客機(jī)包括核心部件在內(nèi)的各種疑難問題。


特色優(yōu)勢(shì)

飛機(jī)維修工程師是飛機(jī)的保養(yǎng)師、維護(hù)師,是遠(yuǎn)航的使者、希望的守護(hù)神,他如同醫(yī)生一樣,運(yùn)用自己嫻熟的技藝為飛機(jī)診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥,為飛機(jī)的安全飛行提供了堅(jiān)實(shí)的后盾保障,是安全的捍衛(wèi)者。培養(yǎng)具有飛機(jī)維修必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握飛機(jī)及其系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理,具有飛機(jī)修理基本技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。


燕山大學(xué)航空項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章


3、航空全媒體運(yùn)營

產(chǎn)生背景

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),2020年2月25日,人力資源和社會(huì)保障部與市場(chǎng)監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合向社會(huì)發(fā)布了全媒體運(yùn)營師職業(yè)。


建設(shè)新時(shí)代航空強(qiáng)國,就必須促進(jìn)航空業(yè)改革發(fā)展,航空業(yè)必須適應(yīng)輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式的深刻變化借助科技發(fā)展與信息化手段,大力推進(jìn)全媒體和航空融合,將話語權(quán)牢牢掌握在自己手中。航空業(yè)的發(fā)展,離不開有效的宣傳途徑、離不開高效的營銷方法和運(yùn)營策珞,更離不開專業(yè)的航空全媒體運(yùn)營人才,只有通過航空全媒體的發(fā)力,進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外傳播航空文化,持續(xù)提升航空企業(yè)品牌形象,進(jìn)一步優(yōu)化客戶體驗(yàn),才能使航企永葆活力。


培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有綜合完善的知識(shí)體系高端人才,精通各種媒體傳播和技術(shù)的實(shí)用型人才,能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理的復(fù)合型人才.


公共基礎(chǔ)課程:大學(xué)語文、體育、office辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、大學(xué)英語、HTML5/CSS3、web前端(bootstrap、jQuery)、電子商務(wù)概論等。


核心課程:新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、影視策劃與編導(dǎo)、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)站運(yùn)營與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)務(wù)等。


實(shí)訓(xùn)課程:SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)、微信公眾號(hào)運(yùn)營、微博運(yùn)營、抖音短視頻運(yùn)營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運(yùn)營、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。


就業(yè)崗位


技術(shù)崗:美工、UI、前端、SEO、SEM、A SO、網(wǎng)站制作、數(shù)據(jù)庫、插畫師、系統(tǒng)架構(gòu)、短視頻拍攝、視頻剪輯、視頻制作、視頻特效


編輯崗:網(wǎng)站編輯 新媒體編輯、文案專員、營銷文案、文案策劃、活動(dòng)策劃廣告策劃、落地頁策劃、軟文營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)作家、專職寫手、廣告文案、信息流創(chuàng)意


運(yùn)營崗:公眾號(hào)運(yùn)營、自媒體運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析、短視頻運(yùn)營、抖音運(yùn)營、微博運(yùn)營、微信運(yùn)營、社群運(yùn)營、天貓運(yùn)營、信息流推廣、內(nèi)容運(yùn)營、活動(dòng)運(yùn)營、平臺(tái)運(yùn)營


管理崗:新媒體運(yùn)營主管、產(chǎn)品經(jīng)理、渠道運(yùn)營主管、項(xiàng)目經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、 活動(dòng)策劃主管、新媒體主編、視頻運(yùn)營首席官、互聯(lián)網(wǎng)營銷經(jīng)理、直播運(yùn)營總監(jiān)、市場(chǎng)戰(zhàn)略策劃總監(jiān)、品牌策劃部總監(jiān)、 網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營總監(jiān)



就業(yè)方向

面向國內(nèi)外各大航空公司、各大機(jī)場(chǎng),從事航空服務(wù)管理、媒體宣傳、渠道建設(shè)、客戶服務(wù)、商務(wù)洽談等工作,也可在非航空領(lǐng)域企業(yè)從事運(yùn)營工作。


一體化學(xué)習(xí)框架

建立“奧情、策劃、采集、編楫、分發(fā)、評(píng)價(jià)、運(yùn)營”一體化學(xué)習(xí)框架,打造生動(dòng)、立體、正向、可控的航空業(yè)全媒體生態(tài)學(xué)習(xí)體系。


復(fù)合型人才

知識(shí)構(gòu)成豐富,能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理。


高端型人才

主要參與企業(yè)國際貿(mào)易、品牌建設(shè)、上市策劃、海外業(yè)務(wù)拓展、全球市場(chǎng)整合等,


知識(shí)構(gòu)成

知識(shí)體系完善,對(duì)市場(chǎng)的最新商務(wù)模式具有敏銳度,精通音頻、視頻、動(dòng)漫的剪輯和制作全媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營實(shí)操等。


工作崗位

航空公司市場(chǎng)部、商務(wù)部、策劃部、信息部等部門從事媒體宣傳渠道建設(shè)、商務(wù)洽談、電商運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、客戶服務(wù)等工作。


五、燕山大學(xué)航空項(xiàng)目部課程體系

就業(yè)教育、實(shí)踐課程、通識(shí)教育、課程體系、學(xué)科教育、核心課程


教學(xué)模式

01第一階段(理論課學(xué)習(xí))

授課地點(diǎn):燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

師資力量:北京聯(lián)航燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目聘請(qǐng)專家聯(lián)合授課

授課內(nèi)容:基礎(chǔ)課教學(xué)及專業(yè)技能培訓(xùn)初、中級(jí)課程


02第二階段(實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí))

授課地點(diǎn):北京民用聯(lián)合航空有限公司實(shí)訓(xùn)基地

師資力量:北京聯(lián)航專家在實(shí)訓(xùn)基地集中教授高級(jí)課程

授課內(nèi)容:高級(jí)課程并配合考取各類航空業(yè)內(nèi)資格證書


03第三階段(培訓(xùn)合格后)

培訓(xùn)合格后可依據(jù)入學(xué)簽訂的就業(yè)安置協(xié)議直接就職,也可繼續(xù)深造學(xué)業(yè).


六、燕山大學(xué)航空項(xiàng)目部報(bào)名條件

自然條件

學(xué)歷:初中、高中(應(yīng)屆、往屆均可)或具有初、高中同等學(xué)力


身體條件

①年齡在15-20周歲之間

②熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事航空服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)③身高:女:(空乘160cm-172cm),男:(空乘172cm-184cm)

④體重:女:{[身高(cm)-110]±10%]kg,男:{[身高(cm)-105]±10%}kg

⑤視力:矯正視力不低于0.4,無色盲、色弱、斜視

⑥五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕

⑦身體健康、體型勻稱,無明顯的“O”型“X”型腿

⑧無精神病史,無各類慢性疾病,無肺結(jié)核等傳染病

⑨無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等

⑩口齒伶俐,發(fā)音準(zhǔn)確,性格開朗、大方,心理素質(zhì)好,富有合作精神


注:飛機(jī)設(shè)備維修工程師、航空全媒體運(yùn)營報(bào)名條件放寬(身高、體重、疤痕等不作限制)


七、燕山大學(xué)項(xiàng)目培養(yǎng)方向

航空服務(wù)

就業(yè)方向:培訓(xùn)合格后可就職國內(nèi)外各大航空公司、大中型企、事業(yè)單位、從事航空服務(wù)和管理等工作


飛機(jī)設(shè)備維修工程師

就業(yè)方向:培訓(xùn)合格后可在航空領(lǐng)域從事飛機(jī)機(jī)電系統(tǒng)和設(shè)備的維修、保養(yǎng)、檢測(cè)和管理工作,以及維修空客、波音、麥道等大型客機(jī)包括核心部件在內(nèi)的各種疑難問題


航空全媒體運(yùn)營

就業(yè)方向:培訓(xùn)合格后可就職于航空公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)電子商務(wù)企業(yè)、傳媒公司、新聞機(jī)構(gòu)、軟件公司、政府企事業(yè)單位等


學(xué)制: 3+1


學(xué)費(fèi):15000元/年


八、燕山大學(xué)航空部收費(fèi)項(xiàng)目/標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi) 15000元/年

服裝費(fèi) 3800元(一次性收取)

技能培養(yǎng)費(fèi) 7800元/年

住宿費(fèi) 3600元/年

航材費(fèi) 800元/年

保險(xiǎn)費(fèi) 200元/年

軍訓(xùn)費(fèi) 800元(一次性收取)

公物押金 500元(離校時(shí)退還)

寢具費(fèi) 480元(一次性收取)


注:學(xué)員在培訓(xùn)期間自愿報(bào)考參加成人學(xué)歷教育學(xué)習(xí),采用“自愿參加,自主選擇,自行付費(fèi),業(yè)余學(xué)習(xí)”的原則進(jìn)行,學(xué)歷費(fèi)用按照?qǐng)?bào)考院校公布標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。


九、燕山大學(xué)航空項(xiàng)目部面試流程

1、致電老師預(yù)約面試時(shí)間

2、面試前必須按照要求準(zhǔn)備材料:身份證、四張一寸照片

3、根據(jù)預(yù)約時(shí)間到指定地點(diǎn)面試

4、根據(jù)通知書時(shí)間地點(diǎn)報(bào)道

5、面試后通知面試結(jié)果,面試通過的考生,可獲取入學(xué)通知書


十、聯(lián)系方式:

聯(lián)系電話:15132527389(一鍵撥打號(hào)碼)、13832811994(一鍵撥打號(hào)碼)、4006605933(一鍵撥打號(hào)碼)

咨詢qq:3313003372


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