護(hù)理專業(yè)去哪里學(xué)？寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都非常符合市場需要，立足于學(xué)校務(wù)實(shí)的辦學(xué)觀念，在開設(shè)一個(gè)專業(yè)之前學(xué)校會(huì)充分考察專業(yè)的就業(yè)前景和學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，因此絕大多數(shù)專業(yè)都是可以放心選擇的，學(xué)生和家長都可以放心。下面請(qǐng)寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校介紹一下學(xué)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)吧！

一、寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校簡介

寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校（寶雞商貿(mào)交通職業(yè)高中）是經(jīng)寶雞市教育局批準(zhǔn)，陜西省數(shù)育廳備案的—所擁有自主獨(dú)立校園的全日制職業(yè)高中，具有頒發(fā)國家認(rèn)可學(xué)歷證書資格的全日制綜合性重點(diǎn)院校。寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校秉承“勵(lì)志篤學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”面向全國計(jì)劃招生，學(xué)校創(chuàng)辦二十余年來，堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為根基，根據(jù)現(xiàn)在國家發(fā)展教育改革委政策背景指導(dǎo)，順應(yīng)我國教育大方向的改變，及時(shí)調(diào)整寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校教學(xué)教育大方針，為我國培養(yǎng)新世紀(jì)新人才。滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)雙向教育渠道。使學(xué)生升學(xué)無憂，就業(yè)無憂！

二、寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理

1、要求嚴(yán)

寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校采用準(zhǔn)軍事化、半封閉式精細(xì)化管理模式，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”，幫助學(xué)生有效約束自己，合理安排學(xué)習(xí)與生活。專職班主任和生活老師24小時(shí)在崗，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全程監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主、自立、自律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、保安全

寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校設(shè)有專門的保衛(wèi)處，巡邏組以及全校200多個(gè)高清攝像頭全天候開啟，呵護(hù)全校師生安全；定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場所的管理；加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心；進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

3、重發(fā)展

寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校排非常重視學(xué)生的“第二課堂”活動(dòng)，堅(jiān)持用積極的校園文化活動(dòng)寓教于樂，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、現(xiàn)代文學(xué)社、英語俱樂部、舞蹈團(tuán)、籃球隊(duì)、羽毛球協(xié)會(huì)、藝術(shù)社等10余個(gè)學(xué)生社團(tuán)成為校園文化生活的主力軍，推動(dòng)著校園文化不斷發(fā)展。運(yùn)動(dòng)場矯健的身姿，圖書館求知的身影，舞臺(tái)上青春的活力，無不展現(xiàn)著我校學(xué)生的多姿多彩的文化生活，讓學(xué)生在寓教于樂中放松心情，愉快學(xué)習(xí)。

4、注細(xì)節(jié)

學(xué)生宿舍實(shí)行“公寓化”管理，嚴(yán)格按照作息時(shí)間執(zhí)行上課期間鎖門制度，樓層公共區(qū)域不設(shè)置垃圾桶，宿舍生活垃圾實(shí)施“隨人下樓”，生活老師和學(xué)生會(huì)干部每天早晚對(duì)宿舍衛(wèi)生，物品擺放等進(jìn)行檢查督導(dǎo)，使得學(xué)生宿舍干凈整潔，讓宿舍成為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要陣地之一。

三、寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校職教中心護(hù)理專業(yè)

（1）核心課程

生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)；護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康教育學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理技術(shù)操作、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等

（2）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，面向醫(yī)院和社區(qū)服務(wù)第一線，牢固掌握護(hù)理職業(yè)崗位群所需要的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理�？评碚撝�識(shí)和基本操作技能：能熟練運(yùn)用護(hù)理程序，在醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)化整體護(hù)理，或在社區(qū)進(jìn)行防、護(hù)、保、康綜合性服務(wù)的技能型、應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理人員。

（3）就業(yè)前景及方向

各級(jí)醫(yī)院、療養(yǎng)院、老年護(hù)理院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門、民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理或保健護(hù)理工作。

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