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河北省職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案來啦!

已閱[9068]次 [2019-07-31]
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河北省職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案來啦!



7月25日,在河北省召開“全省人社系統(tǒng)上半年重點(diǎn)民生工作推進(jìn)情況新聞發(fā)布會”上,技能提升行動成為記者關(guān)注的熱點(diǎn)話題,河北省人社廳副廳長、新聞發(fā)言人趙志棟、河北省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處調(diào)研員馬永飛就此給出了全面的解讀。



政策背景

為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《職業(yè)技能提升行動方案(2019-2021年)》,河北省政府辦公廳近日印發(fā)了河北省職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案,對全省職業(yè)技能提升行動作出安排部署,今后三年,全省將面向企業(yè)職工和高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、退役軍人、就業(yè)困難人員、殘疾人、貧困勞動力、貧困家庭子女等重點(diǎn)群體,開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)150萬人次以上,其中2019年開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)48萬人次以上。



第一部分

職業(yè)技能提升行動已列為河北省人社系統(tǒng)重點(diǎn)工程


記者:


職業(yè)技能提升行動將會對我省就業(yè)和技能人才工作產(chǎn)生哪些積極影響,河北省將會采取哪些具體舉措做好這個行動的組織落實(shí)?


職業(yè)能力建設(shè)處調(diào)研員馬永飛:


開展職業(yè)技能提升行動,是提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、促進(jìn)擴(kuò)大就業(yè)的重要舉措,是經(jīng)濟(jì)邁向高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。河北省委、省政府歷來十分重視,相繼出臺了提高技術(shù)工人待遇、推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度加快技能強(qiáng)省建設(shè)等政策文件,去年和今年都將其列入全省20項(xiàng)民心工程。


目前,全省技能勞動者達(dá)到823.26萬人,占全省就業(yè)人員總量4220萬人的19.5%,高于全國平均水平0.4個百分點(diǎn)。其中,高技能人才229.8萬人,占技能勞動者的27.9%,低于全國平均水平0.4個百分點(diǎn)。


7月17日,河北省政府辦公廳印發(fā)了《河北省職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案(2019-2021年)》,決定今后三年開展政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)150萬人次,其中今年完成國家下達(dá)我省任務(wù)48萬人次以上。通過開展職業(yè)技能提升行動,補(bǔ)短板,強(qiáng)弱項(xiàng),促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè),到2021年底全省技能勞動者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)到25%以上,高技能人才占技能勞動者的比例達(dá)到30%以上。


《實(shí)施方案》明確要求,在河北省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,人力資源社會保障部門承擔(dān)政策制定、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、資源整合、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、質(zhì)量監(jiān)管等職責(zé),制定年度工作計(jì)劃,分解工作任務(wù),抓好督促落實(shí)。河北省人社廳將充分發(fā)揮職能作用,已將職業(yè)技能提升行動列為全省人社系統(tǒng)重點(diǎn)工程,同時為各部門、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織發(fā)揮作用提供政策、資金和工作支持。


當(dāng)前,重點(diǎn)做好4方面工作。


一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照“落實(shí)一項(xiàng)任務(wù)、一本方案、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個專班、一抓到底”的“五個一”工作機(jī)制要求,河北省人社廳成立職業(yè)技能提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班,負(fù)責(zé)抓好《實(shí)施方案》的落實(shí),統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)技能提升行動。



二是壓實(shí)工作任務(wù),將職業(yè)技能提升行動2019年度培訓(xùn)任務(wù)分解到各地和省直相關(guān)部門,明確時間表和路線圖,掛圖作戰(zhàn),層層壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)工作調(diào)度、過程跟蹤,推動目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。


三是做好資金保障,職業(yè)技能提升行動所需資金由4個渠道保障:分別是就業(yè)專項(xiàng)資金、地方人才經(jīng)費(fèi)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金,以及從全省失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中提取34.2億元,統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動。


河北省人社廳將配合省財(cái)政廳研究制定職業(yè)技能提升行動資金籌集、管理、使用辦法,確保專項(xiàng)資金足額提取、科學(xué)管理、集約使用,發(fā)揮資金大效益,同時落實(shí)“放管服”改革要求,簡化補(bǔ)貼申領(lǐng)條件和程序,加強(qiáng)監(jiān)管,保障資金安全。


四是加強(qiáng)政策解讀宣傳,河北省人社廳將利用各種新聞媒體,采取多種宣傳形式,加大宣傳廣度、頻度和密度,提升政策公眾知曉度。近期將舉辦職業(yè)技能提升行動政策培訓(xùn)班,使市、縣和省直有關(guān)部門熟悉政策、掌握政策,更好地推動職業(yè)技能提升行動有序有效開展。


第二部分

《實(shí)施方案》的4個創(chuàng)新點(diǎn)


記者:


請問與之前的職業(yè)培訓(xùn)政策相比,河北省《實(shí)施方案》明確了哪些創(chuàng)新性措施?


職業(yè)能力建設(shè)處調(diào)研員馬永飛:


《實(shí)施方案》堅(jiān)持全面貫徹有創(chuàng)新,措施具體能落地;堅(jiān)持政策連續(xù)性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一,既有對現(xiàn)行政策的深化,又有對外省做法的借鑒。體現(xiàn)河北省特點(diǎn)的創(chuàng)新政策主要有4個方面:


一是這些人員可領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。按照高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員必須培訓(xùn)合格后上崗的要求,把高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員安全技能培訓(xùn)列入企業(yè)崗前培訓(xùn)范圍,并按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。


二是所有企業(yè)職工參加的職業(yè)技能培訓(xùn)全部納入政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)范圍。企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)且取得初、中、高級職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書、專項(xiàng)職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書的,按照實(shí)事求是、分類施策的原則,根據(jù)不同職業(yè)工種的培養(yǎng)成本,給予每人高不超過2200元培訓(xùn)補(bǔ)貼,取得技師、高級技師證書的分別給予不低于3000元、5000元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。


這里有一個很大的政策突破,河北省原有政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)政策不包括未繳納失業(yè)保險(xiǎn)企業(yè)職工,《實(shí)施方案》把所有企業(yè)職工參加的職業(yè)技能培訓(xùn)全部納入政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)范圍。


三是高級工培訓(xùn)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)明確為6000元以上。樹立目標(biāo)導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)從初、中級向中、高級轉(zhuǎn)變,把企業(yè)新型學(xué)徒制高級工培訓(xùn)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)明確為6000元以上。原有政策是中級工、高級工的企業(yè)新型學(xué)徒制補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)都是4000元以上,《實(shí)施方案》明確為中級工4000元以上、高級工6000元以上。


四是給予院校每人5000元補(bǔ)貼。堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向、激發(fā)培訓(xùn)主體積極性,對企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的,根據(jù)畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)1年以上人數(shù),給予院校每人5000元補(bǔ)貼。


第三部分

職業(yè)技能行動重點(diǎn)培訓(xùn)對象為這三類人

記者:


請問職業(yè)技能提升行動主要面對哪些群體?如何針對這些重點(diǎn)群體切實(shí)有效開展培訓(xùn)?


職業(yè)能力建設(shè)處調(diào)研員馬永飛:


《實(shí)施方案》結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新要求,確定了3類人員作為職業(yè)技能行動重點(diǎn)培訓(xùn)對象。


第一類群體是企業(yè)職工,包括企業(yè)新招用職工、在崗職工和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)職工。


通過開展崗前培訓(xùn)、崗中培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn),使企業(yè)新招用職工的職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)盡快滿足上崗需要,使在崗職工不斷適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新技能的要求,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性;同時,根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,提高職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)能力,有利于企業(yè)穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)崗位。


第二類群體是就業(yè)重點(diǎn)群體


包括農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、退役軍人、就業(yè)困難人員、殘疾人等人員。針對這些群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要,持續(xù)實(shí)施農(nóng)民工“春潮行動”、“求學(xué)圓夢行動”、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃以及勞動預(yù)備培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)他們盡快實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)。


第三類群體是貧困勞動力


培訓(xùn)一人、脫貧一戶。貧困勞動力一技在手、終身受益,加強(qiáng)技能培訓(xùn)對于貧困家庭穩(wěn)定脫貧意義重大!秾(shí)施方案》提出,聚焦貧困縣特別是深度貧困縣,深入推進(jìn)技能脫貧千校行動和深度貧困地區(qū)技能扶貧行動,面向貧困勞動力、貧困家庭子女開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),落實(shí)生活費(fèi)等補(bǔ)貼,加大技能脫貧攻堅(jiān)力度,促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)技能脫貧。


第四部分

政府補(bǔ)貼全部向具備資質(zhì)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放


記者:


請問,如何調(diào)動企業(yè)、職業(yè)院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)的積極性,使各方都能夠更好地參與到這項(xiàng)行動中來?


職業(yè)能力建設(shè)處調(diào)研員馬永飛:


職業(yè)技能培訓(xùn)堅(jiān)持市場化發(fā)展機(jī)制,政策是市場的指揮棒。


一方面,政府補(bǔ)貼的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目要全部向具備資質(zhì)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放。同時加大政策補(bǔ)貼力度,剛才趙廳長講到了我省職業(yè)技能提升行動的創(chuàng)新政策,與之前政策相比,在很多方面提高了補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。


另一方面,《實(shí)施方案》還明確相應(yīng)措施,充分調(diào)動、發(fā)揮企業(yè)、職業(yè)院校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極性和作用,引導(dǎo)他們積極開展職業(yè)技能培訓(xùn),有效增加培訓(xùn)供給。


一是發(fā)揮企業(yè)在職工技能培訓(xùn)中的主體作用


企業(yè)是用人主體,了解用人需求,也清楚需要培訓(xùn)什么技能。因此,《實(shí)施方案》明確企業(yè)在技能培訓(xùn)中的主體作用,鼓勵和引導(dǎo)規(guī)模以上企業(yè)建立職工培訓(xùn)中心、興辦技工教育,同時支持企業(yè)建設(shè)高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室,按規(guī)定給予資金和政策支持。


二是充分發(fā)揮院校的基礎(chǔ)作用


開展職業(yè)技能培訓(xùn)是職業(yè)院校的職責(zé),河北省現(xiàn)有各級各類職業(yè)院校846所,其中教育部門管理的職業(yè)院校665所,人社部門管理的技工院校181所,這些院校是開展職業(yè)技能培訓(xùn)、提升職業(yè)技能的主渠道!秾(shí)施方案》規(guī)定,對職業(yè)院校開展補(bǔ)貼性培訓(xùn),在核定績效工資總量時,可向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的單位傾斜。


允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),學(xué)校培訓(xùn)工作量按30%比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量。


職業(yè)院校在內(nèi)部分配時,應(yīng)向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜,保障其合理待遇。人社部門將會同教育部門指導(dǎo)院校緊跟市場需求變化,完善專業(yè)設(shè)置,通過產(chǎn)教融合、校企結(jié)合方式,深化工學(xué)一體化教學(xué)改革,培養(yǎng)更多符合實(shí)際需要的技能人才。


三是發(fā)揮各類社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要作用


目前,河北省民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)970家,這是一支重要的培訓(xùn)力量。河北省鼓勵支持社會培訓(xùn)和評價機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評價工作,明確師資、設(shè)備、場地等設(shè)立條件,對符合標(biāo)準(zhǔn)的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部賦予合格資質(zhì),允許他們承擔(dān)政府補(bǔ)貼的培訓(xùn)項(xiàng)目。同時,保障民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在政府購買服務(wù)、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面,享受與公辦同類機(jī)構(gòu)同等待遇,支持他們把職業(yè)技能培訓(xùn)辦好、辦出特色。


來源丨河北省人社廳



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