3月14日，河北省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，對河北省2月23日印發(fā)的《河北省職業(yè)教育改革發(fā)展實施方案》進行解讀。

河北省政府新聞辦于3月14日召開新聞發(fā)布會，對河北省2月23日印發(fā)的《河北省職業(yè)教育改革發(fā)展實施方案》進行解讀。記者從發(fā)布會上獲悉，河北省將深化職業(yè)教育辦學體制和育人機制改革，開展股份制、混合所有制辦學試點。

●實施“四大工程計劃”提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平

為全面提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平，河北省將在職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵤�“四大工程計劃”�?/span>

實施中等職業(yè)學校標準化建設(shè)工程，到2022年全部達到國家相應(yīng)標準，整體提升學�；�本辦學條件。

推進中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，持續(xù)支持發(fā)展水平相對較高的120所學校率先發(fā)展，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

繼續(xù)實施高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃，重點建設(shè)25所省級以上優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，120個骨干專業(yè)(群)，40個校企共建的生產(chǎn)性實訓基地、20個“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、20個省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等，整體提升高等職業(yè)教育發(fā)展水平。

實施高水平高等職業(yè)院校和專業(yè)(群)建設(shè)計劃，重點培育建設(shè)4所引領(lǐng)改革、帶動發(fā)展、中國特色、世界水平的高水平高等職業(yè)院校和30個緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企深度合作、社會認可度高的高水平專業(yè)(群)，打造高等職業(yè)教育發(fā)展高地。

在資金投入上，河北省將嚴格落實高等職業(yè)院校年生均財政撥款水平不低于12000元的規(guī)定，并逐步提高生均撥款水平，切實落實足額征收教育費附加并且用于職業(yè)教育的比例不低于30%的政策。

●組建10個左右特色鮮明的產(chǎn)教融合集團(聯(lián)盟)

從今年起，河北省將編制并動態(tài)調(diào)整全省急需緊缺職業(yè)(工種)目錄，組建10個左右特色鮮明的產(chǎn)教融合集團(聯(lián)盟)，支持有較強代表性、影響力和改革意愿的城市、行業(yè)、企業(yè)納入國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點。

河北省鼓勵職業(yè)院校與具備條件的企業(yè)開展合作，學�？蓮男Ｆ蠛献髦蝎@得智力、專利、教育、勞務(wù)等報酬，具體分配由學校按規(guī)定自行處理。建立國家、省兩級現(xiàn)代學徒制試點體系，全面推行企業(yè)新型學徒制。支持企業(yè)參與職業(yè)院校人才培養(yǎng)全過程，推進京津冀同類型職業(yè)教育集團聯(lián)盟式發(fā)展。

同時，河北省將完善有利于調(diào)動校企人員開展校企合作積極性的績效分配和校企合作成果使用、處置、收益管理制度。在職業(yè)院校實行高層次、高技能人才以直接考察的方式公開招聘。

為建設(shè)“雙師型”教師隊伍，河北省將完善企業(yè)經(jīng)營管理和技術(shù)人員與學校領(lǐng)導、骨干教師相互兼職兼薪制度。培育專業(yè)化管理和教學隊伍，實施職業(yè)院校管理干部專業(yè)化培養(yǎng)工程、職業(yè)院校“精英人才培養(yǎng)計劃”、青年教師“青藍工程”、職業(yè)院�！把嘹w大師、燕趙名匠”建設(shè)計劃。

●服務(wù)實體經(jīng)濟，培養(yǎng)培訓技術(shù)技能人才

據(jù)了解，河北省將健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)和市場新需求，重點建設(shè)若干個專業(yè)群，建成緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的專業(yè)布局，學校每年調(diào)整1次專業(yè)。各市統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校發(fā)展定位和辦學分工，引導區(qū)域內(nèi)各縣(市、區(qū))中等職業(yè)學校分工協(xié)作，分別重點打造2至3個品牌專業(yè)。

同時，河北省將緊密對接國家重大決策部署和河北省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級需要，優(yōu)先發(fā)展一批新興專業(yè)，改造升級一批傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，撤并一批面向低端產(chǎn)業(yè)、就業(yè)率低的專業(yè)，重點建設(shè)一批緊缺人才專業(yè)。加快學前教育人才、護理人才、健康服務(wù)人才、雄安新區(qū)建設(shè)人才、冬奧會服務(wù)人才建設(shè)。

為服務(wù)實體經(jīng)濟，河北省鼓勵職業(yè)院校和企業(yè)合作打造“雙創(chuàng)雙服”升級版，建立符合職業(yè)教育特點的應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺，完善科研成果轉(zhuǎn)化機制，面向企業(yè)特別是中小微企業(yè)形成一批高水平科研成果。職業(yè)院校開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、科學研究、技術(shù)培訓等收益用于人員獎勵部分，不納入績效工資總量管理。

為開展高質(zhì)量職業(yè)培訓，河北省將廣泛開展各類培訓，培養(yǎng)培訓一大批諸如“燕趙家政”“河北月嫂”等社會緊缺的技術(shù)技能人才，支持企業(yè)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓。到2022年，涉農(nóng)職業(yè)院校與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)對接率達到100%，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民25000名。

●開展職業(yè)院校股份制、混合所有制改革試點

河北省將推進職業(yè)院校辦學體制改革，鼓勵有條件的企業(yè)特別是大企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育，政府按規(guī)定給予適當支持。開展職業(yè)院校股份制、混合所有制改革試點，鼓勵社會力量與公辦職業(yè)院校合作依法舉辦股份制、混合所有制職業(yè)院校或二級學院。

同時，支持社會力量以多種方式參與職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)，吸引社會資本參與產(chǎn)教融合實訓基地等職業(yè)教育重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立公開透明規(guī)范的民辦職業(yè)教育準入、審批制度，并探索民辦職業(yè)教育負面清單制度，建立健全退出機制。