大連工業(yè)大學介紹

大連工業(yè)大學創(chuàng)建于1958年，大連工業(yè)大學創(chuàng)有較高的學科水平。學校有3個博士學位授權一級學科，1個博士后科研流動站，13個碩士學位授權一級學科，9個工程碩士招生領域、1個藝術碩士、1個農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位授權點；5個遼寧省重點學科，并有3個一級學科被評為遼寧省高校一流特色學科。

  
  機械制造與自動化

  

  一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標

  
  專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和(與開設專業(yè)相適應的)技術基礎知識，工程實踐技能以及較強的生產組織與管理能力。能夠從事機電一體化設備的制造、使用、維護和技術改造工作的高級技術應用型專門人才。

  就業(yè)崗位

機電設備的操作與維護、機電設備的安裝調試與維修、機械制造工藝編制與工裝設計、PLC程序編制。

  職業(yè)資格證書

機電工藝師(中級)職業(yè)資格證書。

  
  專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

  
  (一)�？�，兩年制三年業(yè)余學習，短學習年限不低于兩年半。

  
  (二)素質要求
  1．具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，積極的求知欲和創(chuàng)新意識。
  2．具有良好的人際交往和協(xié)調能力，團隊合作精神和客戶服務意識。
  3．具有健康的體魄，樹立正確的人生觀和價值觀。

  (三)知識與能力要求
  1．基本知識與能力要求
  (1)具有本專業(yè)所必需的數學、機械制圖、機械制造、電工電子技術，計算機應用等基本理論知識。
  (2)具有編制一般機械產品加工工藝規(guī)程和選擇工藝設備的能力。
  (3)具有對加工零件檢測和質量分析的能力。
  (4)具有常用電工電子儀器、儀表使用的能力。
  (5)具有一般電氣設備操作維護的能力。
  (6)具有運用計算機處理文字、圖像、數據和信息的基本能力。
  (7)具有閱讀與本專業(yè)相關的外文資料的能力。

  2．專業(yè)技能要求
  (1)具有數控機床操作、加工、調試與維護的能力。
  (2)具有數控加工工藝和加工程序編制的能力。
  (3)具有一般機電設備制造、使用、維護和裝配的能力。
  (4)具有對機電產品技術分析和技術改造的初步的能力。
  (5)具有模具造型設計和加工的能力。
  (6)具有一般模具加工主要設備的基本操作和維護能力。

  二、課程模塊設置

  本專業(yè)共設置6個模塊，分別是：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、通識課、專業(yè)拓展課、實踐課。

  三、課程設置

  1．公共基礎課
  該模塊低國家開放大學考試學分為9學分，模塊設置低學分為19學分。
  統(tǒng)設必修課：國家開放大學學習指南、中國特色社會主義理論體系概論、微積分初步、英語Ⅰ（1）。
  選修課：初級英語、計算機應用基礎、英語Ⅰ（2）。

  2．專業(yè)基礎課
  該模塊低國家開放大學考試學分為17學分，模塊設置低學分為21學分。
  統(tǒng)設必修課：機械制圖、電工電子技術、機械制造基礎、機械設計基礎。
  選修課：微機接口技術。

 
  3．專業(yè)課
  該模塊低國家開放大學考試學分為18學分，模塊設置低學分為26學分。
  統(tǒng)設必修課：可編程控制器應用、可編程控制器應用實訓、數控機床、數控加工工藝、數控編程技術。
  選修課：傳感器技術、液壓與氣壓傳動、機電一體化系統(tǒng)、單片機技術、機電設備診斷與維修、數控機床電氣控制。

 
  4．通識課
  國家開放大學設置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊低畢業(yè)學分為2學分；通識課設置及通識教育是國家開放大學人 才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學生，若再次注冊學習電大相關專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的 通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學習(在教務管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊)和申請辦理課程免修免考，此模塊的畢業(yè)低學分通過修讀本模塊的其他 通識課程獲得。

  
  5．本專業(yè)統(tǒng)設必修綜合實踐包括金工實習、機電一體化系統(tǒng)綜合實訓、綜合實訓(機電)，共16學分，由大連電大根據國家開放大學制定的實踐環(huán)節(jié)教學大綱組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。
  綜合實踐中的金工實習，各辦學單位可根據實際需要組織學生考取國家勞動部門頒發(fā)的相應的職業(yè)資格證書。凡已取得綜合實踐中金工實習所對應的國家勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書(另發(fā)文)的學生，可免修金工實習，并獲取相應的學分。

  6．學生通過綜合實踐中的綜合實訓，應具有獲得相應的職業(yè)資格證書的水平。提倡并大力推進學生在獲得畢業(yè)證書時取得與綜合實訓相對應的職業(yè)資格證書。

  7．統(tǒng)設必修課程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。選修課中的統(tǒng)設服務課程和自開課程，國家開放大學將盡可能為地方電大提供多方面的教學支持服務。

 
  8．課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學分。

  9．專業(yè)規(guī)則表中各課程開設學期是根據專業(yè)知識結構提供的課程先修、后續(xù)關系確定的，供學生選課時參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設必修課程首次開設后均實行全年滾動開設。

  四、畢業(yè)規(guī)則

  本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學分依次是
  公共基礎課：9學分
  專業(yè)基礎課：17學分
  專業(yè)課：22學分
  通識課：2學分
  專業(yè)拓展課：0學分
  實踐課：16學分
  本專業(yè)低畢業(yè)學分為76學分。本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學分之和為66學分，各模塊國家開放大學考試學分之和為44學分。

  計算機網絡技術

  一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標

  專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：�？疲瑑赡曛迫�年業(yè)余學習，短學習年限不低于兩年半。
  專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，以及健康的勞動態(tài)度；具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，掌 握必要的計算機和網絡應用專業(yè)知識的，具備扎實的計算機基本操作和網絡應用能力的，適應我國信息產業(yè)生產、技術、服務和管理第一線工作，從事網絡管理(或 網頁設計)及相關崗位的高等技能型專門人才。

  二、課程模塊設置
  
  本專業(yè)共設置6個課程模塊，分別是：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課、實踐課。

  三、課程設置

  

  1．公共基礎課
  該模塊低國家開放大學考試學分為14學分，模塊設置低學分為17學分。
  統(tǒng)設必修課：國家開放大學學習指南、中國特色社會主義理論體系概論、英語Ⅰ(1)、微積分初步、計算機專業(yè)指南（專）、計算機應用基礎。
  選修課：英語I（2）

  2．專業(yè)基礎課
  該模塊低國家開放大學考試學分為13學分，模塊設置低學分為13學分。
  統(tǒng)設必修課：微機系統(tǒng)與維護、網站美工設計基礎、計算機組網技術。

  3．專業(yè)課
  該模塊低國家開放大學考試學分為13學分，模塊設置低學分為18學分。
  統(tǒng)設必修課：Flash動畫制作、Dreamweaver網頁設計、Photoshop圖像處理。
  選修課：動態(tài)網頁制作、數據庫基礎與應用。

  4．專業(yè)拓展課
  該模塊低國家開放大學考試學分為0學分，模塊設置低學分為28學分。
  選修課：Java語言與面向對象程序設計基礎、實用多媒體技術、C#程序設計、Visual Basic程序設計、程序設計基礎、計算機網絡、計算機專業(yè)英語、網絡信息制作與發(fā)布、系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫。

  5．通識課
  國家開放大學設置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊低畢業(yè)學分為2學分；通識課設置及通識教育是國家開放大學人 才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學生，若再次注冊學習電大相關專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的 通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學習(在教務管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊)和申請辦理課程免修免考，此模塊的畢業(yè)低學分通過修讀本模塊的其他 通識課程獲得。

  6．本專業(yè)綜合實踐包括網頁設計綜合實訓和畢業(yè)設計，統(tǒng)設必修，共12學分，由大連開放大學根據國家開放大學制定的實踐環(huán)節(jié)教學大綱組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。

  7.統(tǒng)設必修課程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。

  
  8.課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學分。

  9.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設學期是根據專業(yè)知識結構提供的課程先修、后續(xù)關系確定的，供學生選課時參考。各專業(yè)所有統(tǒng)設必修課程首次開設后均實行全年滾動開設。

  四、畢業(yè)規(guī)則

 
  本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學分依次是
  公共基礎課：14學分
  專業(yè)基礎課：13學分
  專業(yè)課：13學分
  專業(yè)拓展課：11學分
  通識課：2學分
  實踐課：12學分
  本專業(yè)低畢業(yè)學分為76學分，各模塊低畢業(yè)學分之和為65學分，各模塊低國家開放大學考試學分之為40學分。
  實行學分制，學生注冊后8年內取得的學分均為有效。
  本專業(yè)學制兩年，大連開放大學按三年業(yè)余學習安排教學。學生短學習年限為兩年半。

 

  人力資源管理

  
  一、 培養(yǎng)目標與要求

  （一）專業(yè)簡介
  
  人力資源管理，是指在經濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的大化的一系列活動的總稱。就是預測組織人力資源需求，并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結合組織與個人需要進行有效開發(fā)以便實現(xiàn)優(yōu)組織績效的全過程。

  學術界一般把人力資源管理分八大模塊或者六大模塊
  1、人力資源規(guī)劃
  2、招聘與配置
  3、培訓與開發(fā)
  4、績效管理
  5、薪酬福利管理
  6、勞動關系管理。
  詮釋人力資源管理六大模塊核心思想所在，幫助企業(yè)主掌握員工管理及人力資源管理的本質。

  （二）培養(yǎng)要求
  
  1. 政治思想方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
  2．關鍵能力方面，具有與組織成員訪談、合作、協(xié)調、溝通、信息處理、解決問題、訓練和指導他人適應職業(yè)變化的能力；具備一定的自我管理、自我約束的能力和保密意識。
  3．專業(yè)基礎知識方面，具有人力資源管理專業(yè)基礎知識、人事公文寫作基礎知識、計算機基礎知識和一定的外語水平。
  4．專業(yè)/職業(yè)技能方面，具有一定的招聘員工和培訓管理員工的能力，能夠勝任人力資源管理的基礎工作。

  

二、就業(yè)面向和職業(yè)生涯發(fā)展

  （一）就業(yè)

  1．行業(yè)領域：企事業(yè)單位、黨政機關、人力資源管理與勞務代理公司等；
  2．職業(yè)：人力資源管理及相關的管理工作。如：人力資源管理部門工作人員、勞務或人力資源公司業(yè)務員、人事檔案管理員等人力資源管理員或各級人力資源管理師。

  （二）職業(yè)生涯發(fā)展

1.職業(yè)等級提升，本專業(yè)畢業(yè)生在獲取企業(yè)人力資源管理員證書（國家職業(yè)資格四級）后，可通過學習，進一步考試獲取企業(yè)人力資源管理師證書（從國家職業(yè)資格三級開始以上的各級證書）。
  2.職業(yè)崗位發(fā)展，本專業(yè)畢業(yè)生，可以成為從事企事業(yè)單位的人力資源管理工作人員，也可通過進一步學習深造，勝任企事業(yè)單位基層部門管理崗位�？赡艿穆殬I(yè)發(fā)展方向為：企事業(yè)單位人力資源管理員、各級人力資源管理師、部門主管、公司副總裁等。

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