大連工業(yè)大學(xué)概況

  大連工業(yè)大學(xué)有較高的學(xué)科水平。學(xué)校有3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士后科研流動站，13個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，9個工程碩士招生領(lǐng)域、1個藝術(shù)碩士、1個農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；5個遼寧省重點學(xué)科，并有3個一級學(xué)科被評為遼寧省高校一流特色學(xué)科。
  

  大連工業(yè)大學(xué)本科專業(yè)介紹

  

  廣告學(xué)

  一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)

  專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格（學(xué)歷層次、學(xué)制）：本科（�？破瘘c），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)（相應(yīng)學(xué)歷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)）：在政治思想道德方面, 擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國,具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法, 有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的, 能勝任廣告管理、策劃、創(chuàng)意等工作，能勝任計算機(jī)三維設(shè)計與制作工作，同時具有較寬闊的文化視野和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)良好的廣告學(xué)實用型中、高級專門人才。
  本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：能正確理解和掌握廣告學(xué)的基本原理，能較扎實地掌握廣告學(xué)的基礎(chǔ)知識并具有相鄰學(xué)科的有關(guān)知識，了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，具有較強(qiáng)的分析鑒賞能力和廣告業(yè)務(wù)能力。
  在身體素質(zhì)方面要求：身體健康, 能精力充沛地工作。
  包含的崗位任職資格證書、技能證書：國家級計算機(jī)三維設(shè)計師證書。
  學(xué)位類型：文學(xué)學(xué)士。

  二、課程模塊設(shè)置

  本專業(yè)共設(shè)置7個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、補(bǔ)修課、通識課、實踐課。

  三、課程設(shè)置

  1.公共基礎(chǔ)課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為20學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語Ⅱ（1）、英語Ⅱ（2）、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、民做理論和民族政策。
  選修課：學(xué)位論文指南、學(xué)位外語（廣告學(xué)）。
  2.專業(yè)基礎(chǔ)課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為17學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為25學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：廣告策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)(2)、中外廣告史、廣告法規(guī)與管理。
  選修課：實用廣告英語、美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計色彩。
  3.專業(yè)課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為14學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為25學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：廣告心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告實務(wù)、品牌競爭策略、計算機(jī)三維設(shè)計（本）。
  選修課：版式設(shè)計、攝影與攝像、圖形創(chuàng)意（本）、營銷與消費(fèi)、影視特技及后期合成、計算機(jī)平面設(shè)計（1）（2）、計算機(jī)圖像處理、非線性編輯、傳媒經(jīng)濟(jì)概論。
  4.專業(yè)拓展課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為8學(xué)分。
  選修課：媒體企劃、網(wǎng)站設(shè)計技術(shù)。
  5.通識課
  國家開放大學(xué)設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分；通識課設(shè)置及通識教育是國家開放大學(xué)人 才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的 通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊低畢業(yè)學(xué)分通過修讀本模塊的其他通 識課程獲得。
  6.本專業(yè)綜合實踐包括社會實踐（廣告）和畢業(yè)論文，統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由北京電大根據(jù)國家開放大學(xué)制定的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。
  7.補(bǔ)修課
  補(bǔ)修課程是指在注冊開放教育本科（�？破瘘c）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備該專業(yè)專科學(xué)歷或不具備學(xué)習(xí)該專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)生必須補(bǔ)修的課程。補(bǔ) 修課程學(xué)分是按規(guī)定需要補(bǔ)修的學(xué)生必修的學(xué)分和畢業(yè)審核的必要條件。補(bǔ)修課程統(tǒng)一使用國家開放大學(xué)確定的課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或教學(xué)要求，并由國 家開放大學(xué)推薦教材、提供相關(guān)教學(xué)支持服務(wù)。
  本專業(yè)補(bǔ)修課程為廣告學(xué)概論#、美學(xué)原理#，共6學(xué)分。
  8.本專業(yè)下列課程為證書課程：計算機(jī)三維設(shè)計，獲取證書的條件是修完該課程并通過國家開放大學(xué)組織的考試，達(dá)到認(rèn)證要求。
  9.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。選修課中的統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程和自開課程，國家開放大學(xué)將盡可能為地方電大提供多方面的教學(xué)支持服務(wù)。
  10.課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
  11.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實行全年滾動開設(shè)。

  四、畢業(yè)規(guī)則

  本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分依次是
  公共基礎(chǔ)課：13學(xué)分
  專業(yè)基礎(chǔ)課：17學(xué)分
  專業(yè)課：14學(xué)分
  專業(yè)拓展課：3學(xué)分
  通識課：2學(xué)分
  補(bǔ)修課：6學(xué)分
  實踐課：8學(xué)分
  本專業(yè)低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為71+6學(xué)分）。本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為57學(xué)分，各模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分之和為44學(xué)分。通過考試，獲得計算機(jī)三維設(shè)計（本）課程 4 學(xué)分，可申請國家級計算機(jī)三維設(shè)計師證書。
  實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
  本專業(yè)學(xué)制兩年，北京電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)。學(xué)生短學(xué)習(xí)年限為兩年半。
  本專業(yè)學(xué)位申請的規(guī)則按學(xué)位合作院校的學(xué)位授予實施細(xì)則執(zhí)行。
  

  漢語言文學(xué)

  一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)

  專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：漢語言文學(xué)本科（�？破瘘c），二年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的,能勝任文化、宣傳、教學(xué)、管理、秘書等工作，具有較寬闊的文化視野和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)良好的漢語言文學(xué)實用型高級專門人才。
  在業(yè)務(wù)知識與能力方面：要求能正確理解和掌握馬克思主義關(guān)于語言、文學(xué)的基本原理，能較扎實地掌握漢語和文學(xué)的基礎(chǔ)知識并具有相鄰學(xué)科的有關(guān)知識， 了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，具有較強(qiáng)的文學(xué)分析鑒賞能力和寫作能力，能閱讀和檢索古典文獻(xiàn)，具有一定的科研能力和實際工作能力。
  學(xué)位目標(biāo)：文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  二、課程模塊設(shè)置

  本專業(yè)共設(shè)置7個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識課、專業(yè)拓展課、實踐課、補(bǔ)修課。

  三、課程設(shè)置

  1.公共基礎(chǔ)課
  該模塊國家開放大學(xué)考試低學(xué)分為13學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為20學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、英語Ⅱ(1)、英語Ⅱ(2)、民做理論和民族政策。
  選修課：學(xué)位論文指南、學(xué)位外語（漢本）。
  2.專業(yè)基礎(chǔ)課
  該模塊國家開放大學(xué)考試低學(xué)分為14學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為26學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：現(xiàn)代漢語專題、古代漢語專題、中國當(dāng)代文學(xué)專題、中國現(xiàn)代文學(xué)專題。
  選修課：言語交際、中國文化概觀、西方文化概觀。
  3.專業(yè)課
  該模塊國家開放大學(xué)考試低學(xué)分為22學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為40學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：古代詩歌散文專題、古代小說戲曲專題、外國文學(xué)專題、中文學(xué)科論文寫作、文論專題。
  選修課：比較文學(xué)概論、美學(xué)專題、影視批評、語言學(xué)概論（本）、藝術(shù)欣賞（漢本）、心理學(xué)。
  4.通識課
  該模塊國家開放大學(xué)考試低學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為14學(xué)分。
  國家開放大學(xué)設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，該模塊畢業(yè)低學(xué)分為2學(xué)分，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課設(shè)置及通識教育是國家開放大學(xué)人才培 養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識 課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊的低畢業(yè)學(xué)分通過修讀本模塊的其他通識 課程獲得。
  5.專業(yè)拓展課
  該模塊國家開放大學(xué)考試低學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為9學(xué)分。
  選修課：傳播與廣告、教學(xué)媒體及應(yīng)用、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品精讀。
  6.實踐課
  實踐課包括“社會實踐”和“畢業(yè)論文（漢本）”，統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由大連電大根據(jù)國家開放大學(xué)制定的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。
  7.補(bǔ)修課
  補(bǔ)修課是對于在注冊試點本科（�？破瘘c）專業(yè)學(xué)習(xí)中，部分不具備相同專業(yè)�？茖W(xué)歷的學(xué)生的必修課程，由省級電大組織考試，并計入畢業(yè)總學(xué)分。
  本專業(yè)及各方向需補(bǔ)修的課程是：漢語基礎(chǔ)#、中國文學(xué)基礎(chǔ)#、外國文學(xué)基礎(chǔ)#，共12學(xué)分。
  8.統(tǒng)設(shè)必修課參加國家開放大學(xué)統(tǒng)一考試，選修課參加國家開放大學(xué)或大連電大考試。
  9.課程實踐環(huán)節(jié)成績記入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。
  10.相似課程不宜兼修，如兼修，只計其中一門課程的學(xué)分。
  11.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。國家開放大學(xué)據(jù)此提供各學(xué)期課程教學(xué)支持服務(wù)。

  四、畢業(yè)規(guī)則

  本專業(yè)各模塊畢業(yè)低學(xué)分依次是
  公共基礎(chǔ)課：13學(xué)分
  專業(yè)基礎(chǔ)課：18學(xué)分
  專業(yè)課：25學(xué)分
  通識課：2學(xué)分
  專業(yè)拓展課：3學(xué)分
  實踐課：8學(xué)分
  補(bǔ)修課：12學(xué)分
  本專業(yè)低畢業(yè)總學(xué)分為71學(xué)分，各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為69學(xué)分，各模塊國家開放大學(xué)考試低學(xué)分之和為49學(xué)分。
  實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
  本專業(yè)學(xué)制兩年，大連電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)。學(xué)生短學(xué)習(xí)年限為兩年半。
  本專業(yè)學(xué)位申請的規(guī)則按學(xué)位合作院校的學(xué)位授予實施細(xì)則執(zhí)行。
  

  行政管理

  城鎮(zhèn)化是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢，也是未來經(jīng)濟(jì)增長的基本動力，城鎮(zhèn)化對農(nóng)村基層的服務(wù)和行政管理工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。
  大連開放大學(xué)行政管理（農(nóng)村行政管理）本科專業(yè)匯集行業(yè)精英和名校師資，將基層的實踐經(jīng)驗和理論有效整合，以案例教學(xué)為主要手段，以全過程的學(xué)習(xí)支持服務(wù) 體系為基礎(chǔ)，為學(xué)員搭建職業(yè)發(fā)展的橋梁，致力于為中國新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)農(nóng)村基層管理工作“留得住、用得上”的高級專門人才。適合農(nóng)村基層管理人員、鄉(xiāng) 鎮(zhèn)企業(yè)管理人員、農(nóng)村“行業(yè)帶頭人”以及有志于服務(wù)農(nóng)村的人士學(xué)習(xí)。

  通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，您能 夠有效掌握從事農(nóng)村行政管理的基本理論、知識以及研究現(xiàn)實問題的定性和定量分析方法，能夠熟悉國家對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的發(fā)展方針、政策和法規(guī)，了解國家 “三農(nóng)”的發(fā)展動態(tài)，具有新農(nóng)村建設(shè)實踐考察與案例分析能力和制定村鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)實踐能力。

  一、專業(yè)特色

  1、專門針對農(nóng)村基層管理人員的職業(yè)發(fā)展需要設(shè)計和開發(fā)課程
   2、以在新農(nóng)村建設(shè)中取得卓越成績的村鎮(zhèn)為教學(xué)實踐基地
  3、優(yōu)選經(jīng)典案例,研究熱點問題,理論與實踐有效結(jié)合

  二、職業(yè)方向

  1、農(nóng)村基層行政管理人員
  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理人員
  3、農(nóng)村相關(guān)產(chǎn)業(yè)“行業(yè)帶頭人”

  三、證書體系

  四、專業(yè)核心課程

  1、農(nóng)村法規(guī)理論與實務(wù)
  2、農(nóng)村市場營銷理論與實務(wù)
  3、社會調(diào)查研究與方法
  4、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)與管理
  4、鄉(xiāng)村社會學(xué)
  5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理
  6、農(nóng)業(yè)推廣
  7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理
  8、城鎮(zhèn)文化
  9、新農(nóng)村建設(shè)案例分析
  10、村鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃與實踐
  

  五、師資力量

  張蓉：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院副院長，教授，主講農(nóng)村社會學(xué)、家政學(xué)，主要研究方向有社會學(xué)研究方法，農(nóng)村婦女家庭和農(nóng)民問題等方面。
  左停：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院副院長，教授，農(nóng)村發(fā)展與管理專業(yè)博士生導(dǎo)師，長期從事農(nóng)村自然資源管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)政策、機(jī)構(gòu)和社會經(jīng)濟(jì)問題的研究。
  趙冬緩：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院原常務(wù)副院長、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原院長，中國老教授協(xié)會理事、農(nóng)業(yè)專業(yè)委員會副主任、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老教授協(xié)會會長。專長于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
  翟虎渠：中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院原院長兼黨組副書記，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院院長，遺傳育種學(xué)科教授、博士生導(dǎo)師。
  王力：聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心副主任，一直致力于農(nóng)村行政管理方面的教學(xué)與研究，在農(nóng)村教育與農(nóng)村發(fā)展、水利規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、地?zé)崂�用等方面，學(xué)術(shù)成果豐富且極富創(chuàng)見性。
  朱啟臻：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院副院長，農(nóng)民問題研究所所長。教授，博士生導(dǎo)師。核心課程《農(nóng)村社會學(xué)》的主講教師。
  高啟杰：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任人文與發(fā)展學(xué)院推廣與創(chuàng)新管理研究中心主任，兼任中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院兼職教授、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會決策咨詢專家、中國 農(nóng)學(xué)會中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專家、中國國農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會常務(wù)理事、中國區(qū)域科學(xué)協(xié)會理事、中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會理事及高新技術(shù)專業(yè)委員會副理事長。核心課程 《農(nóng)業(yè)推廣》的主講教師。

  六、招生對象

  大連開放大學(xué)行政管理（農(nóng)村行政管理）本科專業(yè)面向社會招收在職學(xué)習(xí)的學(xué)生。參加本科專業(yè)的學(xué)習(xí)者須具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等�？疲ê瑢？疲┮陨蠈W(xué)歷。
  
  

  金融學(xué)

  一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)

  專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（專科起點），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展的，重點面向基層、面向操作與管理、面向業(yè)務(wù)第一線的應(yīng)用型、實踐型高級專門人才。
  在政治思想道德方面，擁護(hù)黨的基本路線、熱愛祖國、具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法、有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
  在業(yè)務(wù)知識和能力方面，掌握金融學(xué)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)和金融理論基礎(chǔ)，較高文化素質(zhì)和較強(qiáng)分析、解決金融業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力。
  在身體素質(zhì)方面，身體健康，能精力充沛地工作。
  學(xué)位目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

  二、課程模塊設(shè)置

  本專業(yè)共設(shè)置8個模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課、專業(yè)課一、綜合實踐、補(bǔ)修課。

  三、課程設(shè)置

  1.公共基礎(chǔ)課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為17學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為17學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：開放教育入學(xué)指南，英語Ⅱ（1）、（2），計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）、民族理論和民族政策。
  選修課：學(xué)位論文指南，學(xué)位外語（金融）。

  2.專業(yè)基礎(chǔ)課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為4學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為8學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說。
  選修課：經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論。

  3.專業(yè)課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為23學(xué)分，模塊設(shè)置低學(xué)分為37學(xué)分。
  統(tǒng)設(shè)必修課：保險學(xué)概論、公司財務(wù)、金融統(tǒng)計分析、金融法規(guī)、中央銀行理論與實務(wù)、金融風(fēng)險管理。
  選修課：金融工程學(xué)、項目評估、國際結(jié)算、外國銀行制度與業(yè)務(wù)、資本經(jīng)營。

  4.專業(yè)課
  “投資學(xué)”與“金融理論前沿課題”在專業(yè)課一模塊中為二選一課程。
  教學(xué)單位一旦選中其中一門課程，按國家開放大學(xué)統(tǒng)設(shè)必修課程要求組織教學(xué)和考試工作。

  5.專業(yè)拓展課
  該模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分為0，模塊設(shè)置低學(xué)分為4學(xué)分。
  選修課：市場營銷學(xué)、人力資源管理。

  6.通識課
  國家開放大學(xué)設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分；通識課設(shè)置及通識教育是國家開放大學(xué)人 才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的 通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊低畢業(yè)學(xué)分通過修讀本模塊的其他通 識課程獲得。

  7.綜合實踐
  本專業(yè)綜合實踐包括金融模擬交易和畢業(yè)論文，統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由大連電大根據(jù)國家開放大學(xué)制定的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。

  8.補(bǔ)修課
  補(bǔ)修課程是指在注冊開放教育本科（專科起點）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備該專業(yè)專科學(xué)歷或不具備學(xué)習(xí)該專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)生必須補(bǔ)修的課程。補(bǔ) 修課程學(xué)分是按規(guī)定需要補(bǔ)修的學(xué)生必修的學(xué)分和畢業(yè)審核的必要條件。補(bǔ)修課程統(tǒng)一使用國家開放大學(xué)確定的課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或教學(xué)要求，并由國 家開放大學(xué)推薦教材、提供相關(guān)教學(xué)支持服務(wù)。本專業(yè)（方向）需補(bǔ)修的課程是：貨幣銀行學(xué)#、國際金融#、金融市場#，共12學(xué)分。

  9.本專業(yè)學(xué)位英語為學(xué)位課程，申請學(xué)位的學(xué)生必修。

  10.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。選修課中的統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程和自開課程，國家開放大學(xué)將盡可能為地方電大提供多方面的教學(xué)支持服務(wù)。

  11.課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學(xué)習(xí)成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。

  12.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實行全年滾動開設(shè)。

  四、畢業(yè)規(guī)則

  本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分依次是：
  公共基礎(chǔ)課：17學(xué)分
  專業(yè)基礎(chǔ)課：4學(xué)分
  專業(yè)課：33學(xué)分
  專業(yè)拓展課：4學(xué)分
  通識課：2學(xué)分
  實踐課：8學(xué)分
  專業(yè)課一：3學(xué)分
  補(bǔ)修課：12學(xué)分
  本專業(yè)低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為71+12學(xué)分）。本專業(yè)各模塊低畢業(yè)學(xué)分之和為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為62+12學(xué)分），各模塊低國家開放大學(xué)考試學(xué)分之和為47學(xué)分。

  本專業(yè)學(xué)位申請的規(guī)則是：通過畢業(yè)審核且符合學(xué)位申請條件的畢業(yè)生，可申請經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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