唐山實驗中等專業(yè)學校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣？作為一名“過來人”小編要提醒各位學生和家長，選擇一門專業(yè)技術(shù)真的很重要�？v觀現(xiàn)在的社會，學歷和能力的天平已經(jīng)偏向了能力一方。那么作為現(xiàn)在熱門就業(yè)專業(yè)之一，唐山實驗中等專業(yè)學校的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)到底怎么樣呢？下面小編就為各位學生和家長介紹一下！

唐山實驗中等專業(yè)學校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類、維修服務(wù)類企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。

二、主要課程

本專業(yè)通過學習《電工電子技術(shù)》、《機電設(shè)備概論》等課程，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的基本方法和基本技能，主要從事機修鉗工、機修電工等工作。

三、掌握技能

1.具備必需的文化基礎(chǔ)知識。

2.掌握機械、電工與電子技術(shù)、自動控制等方面的基礎(chǔ)知識。

3.掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理。

4.具有機電自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。

5.具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力。

6.具有簡單機電設(shè)備改裝的能力。

四、就業(yè)前景

21世紀下的產(chǎn)業(yè)競爭，總歸還是人才的競爭。隨著我國躍上工業(yè)大國稱號，新形勢下的產(chǎn)業(yè)升級及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，各行業(yè)都進入全新的快速發(fā)展階段，因此，行業(yè)的發(fā)展急需大量高技術(shù)人才。在工業(yè)上，機電產(chǎn)業(yè)作為其“左右手”必不可缺，對人才的渴求自然也是不言而喻，當前的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景非常好。

正如小編在就業(yè)前景一段介紹的，人才是每一個企業(yè)都急切渴望的。除了選擇熱門專業(yè)以外，學生還要借助在學校便捷的實訓平臺，多學多練習，早日掌握熟練的操作方法。想掌握專業(yè)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，歡迎到唐山實驗中等專業(yè)學校報名學習！