當(dāng)今社會,弱肉強(qiáng)食,想找一份穩(wěn)定且靠譜的工作確實很不容易。兒童時期的教育足以影響到一個人的一生,在為孩子挑選幼兒園和老師的時候,家長往往是慎之又慎。那么秦皇島有哪些專業(yè)的幼師學(xué)校呢?鏘鏘!下面就有請他們隆重登場!
秦皇島市渤?萍贾械葘I(yè)學(xué)校
秦皇島市渤?萍贾械葘I(yè)學(xué)校是一所經(jīng)秦皇島市教育局批準(zhǔn)的民辦中職院校,創(chuàng)校近二十年,擁有輝煌的歷史和耀人的成績,贏得了教育部門和學(xué)生家長的好口碑。
秦皇島市渤?萍贾械葘I(yè)學(xué)校地理環(huán)境優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,到校學(xué)生不僅能夠?qū)W校到專業(yè)的技能知識,還能享受到舒適愜意的環(huán)境。
2016年,秦皇島市渤?萍贾械葘I(yè)學(xué)校被北京愛護(hù)幼苗幼兒教育聯(lián)盟會授權(quán)為幼教人才培養(yǎng)基地,為北京市近千家國有及大型幼兒園輸送幼兒園教師(含保育員)。
秦皇島市渤?萍贾械葘I(yè)學(xué)校幼師專業(yè)要求學(xué)生視力在0.8以上,無色盲色,口齒伶俐,面部、頸部、手部無明顯疤痕。
山海關(guān)鐵路技師學(xué)院
山海關(guān)鐵路技師學(xué)院是國家首批重點技工學(xué)校,師資力量雄厚,“雙師”型教師占50%以上。幾十年來,畢業(yè)生中、高級工取證率及畢業(yè)率均在98%以上。山海關(guān)鐵路技師學(xué)院開設(shè)兩種招生班型供大家選擇,“校企合作班”和四年一貫制班,小班授課,半軍事化管理,采用理論加實踐考核方式,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在上海、北京、杭州秦皇島等城市設(shè)立就業(yè)辦事處,大大提高專業(yè)崗位就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
幼兒教育專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有現(xiàn)代教育理念,具有寬厚科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前專業(yè)理論,具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的?茖哟斡變簣@教師和早教師
就業(yè)方向:省市企事業(yè)單位直屬幼兒園。大中型連鎖幼兒園、大中型連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校(秦皇島盛邦計算機(jī)教育),是經(jīng)秦皇島市教育局批準(zhǔn)的一所職業(yè)中專學(xué)校,學(xué)校以市場為導(dǎo)向,以高薪就業(yè)為目標(biāo),立志培養(yǎng)專業(yè)技能過硬、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,具備成為技術(shù)骨干和主管潛質(zhì)的人才。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校與國辦普通高等?圃盒(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,開設(shè)“中專大專連讀班”,招生與企業(yè)的招工相結(jié)合,學(xué)員培養(yǎng)與企業(yè)員工培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)員見習(xí)與企業(yè)員工試用相結(jié)合。
幼師專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)思想正、專業(yè)精的幼兒教育的專業(yè)人才;具備良好的職業(yè)素質(zhì),掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。主要學(xué)習(xí)早教課程、幼兒園課程,學(xué)生在校期間掌握幼兒園教學(xué)流程,每人需進(jìn)行模擬授課,使學(xué)生畢業(yè)后能更快適應(yīng)企業(yè),并上崗工作。
對口崗位:省市企業(yè)事業(yè)單位直屬幼兒園教師、中大型連鎖幼兒園教師、大中型連鎖早教機(jī)構(gòu)早教師、中型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、藝術(shù)類院校教師
冀中職業(yè)學(xué)院
冀中職業(yè)學(xué)院是秦皇島乃至華北地區(qū)辦學(xué)歷史較長、辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)條件較好、辦學(xué)水平較高的實訓(xùn)實習(xí)基地。多年來堅持以市場需求為導(dǎo)向,以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo),致力于培養(yǎng)專業(yè)化、技能化、職業(yè)化同時具備良好職業(yè)素質(zhì)和職場適應(yīng)性的優(yōu)秀人才。
冀中職業(yè)學(xué)院重實踐、重能力、重素質(zhì),采取實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)歷與能力并重的教學(xué)方法,采用德國職業(yè)教育的雙元制辦學(xué)模式,學(xué)院確立了“合作辦學(xué),合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展”的職業(yè)教育理念
和“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
幼師專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有現(xiàn)代教育理念,具有寬厚科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前專業(yè)理論,具有較高
文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的專科層次幼兒園教師和早教師。
就業(yè)方向:省市企事業(yè)單位直屬幼兒園、大中型連鎖幼兒園,大中型連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
隨著幼升小競爭日益激烈,幼兒園教育尤為關(guān)鍵。好的幼兒園不僅僅能為孩子提供安全、舒適的生活環(huán)境,還要有優(yōu)質(zhì)的教師為孩子保駕護(hù)航。無論怎樣,優(yōu)勢行業(yè)的前景都是非常廣闊的,抓住當(dāng)前機(jī)遇,選擇一所好的幼師學(xué)校學(xué)習(xí),才是聰明人的選擇!