華北工程學校、河北華冶技工學校（兩校交叉辦學，統(tǒng)稱華冶職業(yè)技術學校簡稱“華校”）成立于1982年3月，是經國家原冶金部批準、省教育廳、省人力資源和社會保障廳管理的、以培養(yǎng)中高等專業(yè)技能人才為主、集人力資源開發(fā)和職業(yè)技能培訓及就業(yè)指導為一體的綜合性國家級重點職業(yè)學校，隸屬于國家特大企業(yè)中冶集團華北冶金建設公司，多次被省、市評為先進職校，邯鄲市文明單位，現(xiàn)為中國職業(yè)教育協(xié)會理事單位，勞動社會保障部全國技工學校電工專業(yè)教材整體改革課題研究單位，職業(yè)教育與職業(yè)培訓教材實驗基地，國家西部地區(qū)教育顧問單位，河北省陽光工程培訓基地，邯鄲市技能教育與職業(yè)培訓協(xié)會理事單位，河北省十大主導產業(yè)技能人才培訓基地，國家中等職業(yè)教育重點扶持和建設單位。

 

    兩校本部座落在河北省沙河市中心街區(qū)，與邯石兩地校區(qū)總占地119畝，建筑面積58000平方米，學生規(guī)模3500人。設有校黨政辦公室、教務處、政教處、電教部、招生辦、就業(yè)指導與研發(fā)部、升學指導辦公室、培訓辦公室、總務處、保衛(wèi)處、京津辦事處、邯鄲市光明辦事處、石家莊校區(qū)、就業(yè)指導委員會、教學咨詢委員會、專業(yè)技術考評委員會等管理機構，設有電工、鉗工、焊工、車工等實習車間、PLC程控實訓室、電子實訓室、計算機組裝實訓室、護理實訓室、電學實驗室和多個室外訓練場，并有五個微機教室、語音室、俱樂部、多功能廳和閉路電視系統(tǒng)。圖書館藏書85000冊，報刊136種。醫(yī)護專業(yè)在京、津、滬、石、邯、邢等城市建立了36所實習醫(yī)院，按照國家教育部、人保部關于職業(yè)院校工學結合的辦學要求，在華北、華東、華南等地企事業(yè)單位構建了首批11個校企合作基地。學校本部和各校區(qū)均有食堂餐廳，校內有300米跑道的運動場，體育設施齊全，學生公寓配有電視廳及生活用洗滌設備。

 

    全校教職工156名，專業(yè)教師95人，其中具有高、中級技術職稱者52名，技師15名，雙師型教師32名。目前主要開設有機電一體化、鉚焊技術、電工電子、機械加工、采礦技術、鐵道技術、勘探與掘進、工業(yè)自動化、計算機與商務管理、建筑經濟管理、測量工程技術、鋼鐵冶金、工程造價、護理、美容美發(fā)與形象設計、酒店管理、家政與社區(qū)服務等專業(yè)。

 

    學校貫徹國家職業(yè)教育方針和科學發(fā)展觀及加強素質教育的精神，圍繞用人單位和社會需求，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，按照復合型專業(yè)技能人才的培養(yǎng)要求，認真執(zhí)行《河北省中等職業(yè)學校教學管理綱要》，不斷加強教學管理，深化教學改革，早在一九八八年就實施了一體化教學模式，顯著地提高了教學質量，九五年邯鄲市在學校召開一體化教學現(xiàn)場會，其中電工專業(yè)教學大綱繼而被省廳確定為在全省推廣的藍本，現(xiàn)已形成了以“機電一體化”、“電工電子”、“建筑工程”、“焊接技術”和“護理”專業(yè)為主要特色的辦學體系。建校以來，曾多次獲河北省、邯鄲市技能競賽鉗工電工專業(yè)團體和個人第一名或第二名，微機專業(yè)團體第三名；02年初，作為河北省中標的學校被勞動部確定為全國技工學校電工類專業(yè)教材整體改革課題研究單位。2006年學校按照ISO9000族標準模式和國家重點職校質量管理標準，建立了質量管理體系。在教研方面，先后有百余篇優(yōu)秀論文在國家級、省部級刊物和各類會議上發(fā)表或出版。

 

    學校生源范圍以省內為主，輻射周邊晉、魯、豫、皖、京、津、遼、吉、黑、皖、川、陜、內蒙等省市，就業(yè)區(qū)域覆蓋京、津、冀、魯、滬、蘇、粵等地區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

 

    多年來，學校在精神文明和形象建設上也取得了豐碩成果，逐漸形成了“團結、嚴肅、文明、進取”的校風，“敬業(yè)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教風，“勤奮、刻苦、嚴謹、求實”的學風和“自強不息、德誠育人”的辦學理念。伴隨國有企業(yè)的改革和央企辦學體制的創(chuàng)新，二OO五年作為具有獨立法人資格的省屬事業(yè)型單位，成為河北省第一所央企創(chuàng)立劃轉省屬的新體制職業(yè)學校。新時期，新機制，新氣象，學校貫徹從嚴治校育人為本的思想，認真實施“八三四六”規(guī)劃，加強師資隊伍建設；認真執(zhí)行D84學生動態(tài)管理辦法，加強學生德育工作，注重學生綜合素質教育和全面發(fā)展；教職工實行目標責任制，逐步建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭激勵機制，二十七年的職教辦學實踐凝煉形成了以“德誠、人文、生本、顯能、和諧”為特色的華校校園文化體系。學校的良好形象和社會聲譽也日益擴大。二OO三年至二OO八年連續(xù)六年被邯鄲市政府命名為文明單位，學校多次被評為省、市先進職校，有350多人次先后獲得全國、省、市、國資委和中冶集團勞動模范、優(yōu)秀教師、模范班主作和先進工作者光榮稱號。

 

    目前，學校適應國家職業(yè)教育的大發(fā)展，貫徹科學發(fā)展觀，又制定了D59創(chuàng)意行動及五年規(guī)劃，以創(chuàng)建央企集團培訓基地和晉升國家百所示范性職校為目標，貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，正在以超前先領的膽識，誠信育人、加快改革、銳意創(chuàng)新、精雕特色、打造品牌、擊水中流、踏浪飛舟，為創(chuàng)建華北地區(qū)一流的現(xiàn)代職業(yè)教育與培訓基地，為河北沿海經濟強省的建設和環(huán)渤海經濟區(qū)的騰飛，向著更高的目標闊步前進！