錦程計(jì)劃能給學(xué)生帶來(lái)什么好外？

中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)成立的錦程計(jì)劃專項(xiàng)基金可為貧困大學(xué)生提供免息貸款，助學(xué)生完成學(xué)業(yè)和崗前專業(yè)培訓(xùn)。由教育部與中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)共同發(fā)起，全國(guó)有106個(gè)高校（團(tuán)體）參與,為大學(xué)生搭建一個(gè)國(guó)內(nèi)大的就業(yè)交流平臺(tái)；

 1、中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)成立的錦程計(jì)劃專項(xiàng)基金可為貧困大學(xué)生提供免息貸款，助學(xué)生完成學(xué)業(yè)和崗前專業(yè)培訓(xùn)。

2、由教育部與中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)共同發(fā)起，全國(guó)有106個(gè)高校（團(tuán)體）參與,為大學(xué)生搭建一個(gè)國(guó)內(nèi)大的就業(yè)交流平臺(tái)；

3、崗前培訓(xùn),國(guó)內(nèi)大學(xué)教育偏重理論，而忽略實(shí)際應(yīng)用，以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例：學(xué)生專業(yè)知識(shí)多停留在書(shū)本上，本就不多的上機(jī)課程，老師也只是教一些基礎(chǔ)或過(guò)時(shí)的技術(shù)。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則偏重于實(shí)踐教學(xué)，授課方式是在教授理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)員靈活運(yùn)用于實(shí)踐。學(xué)員在實(shí)踐中，不但積累了企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后還都有自己做的項(xiàng)目。因自身能力與企業(yè)需求完美契合，自然可以找到滿意工作。

4、特色專業(yè)優(yōu)勢(shì).我們平臺(tái)將吸納近百家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入，會(huì)有針對(duì)性的定制培訓(xùn)課程，訂單式培養(yǎng)。多種數(shù)據(jù)表明計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、移動(dòng)通信、教育培訓(xùn)、服務(wù)類人才缺口巨大。平臺(tái)將貼合市場(chǎng)人才需求，開(kāi)設(shè)相關(guān)熱門專業(yè)。大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在行業(yè)內(nèi)有其獨(dú)樹(shù)一幟的特色課程，強(qiáng)大師資、教學(xué)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)硬件等。

5、就業(yè)優(yōu)勢(shì)：，大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)在大城市有諸多優(yōu)勢(shì)。首先，就業(yè)機(jī)會(huì)多。一線城市發(fā)展配套設(shè)施齊全，聚集了大量的企事業(yè)單位，有相當(dāng)多的崗位空間，為大學(xué)生就業(yè)提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，讓他們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)擇業(yè)，讓英雄有用武之地。工資待遇高。專業(yè)相同、能力相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生，在不同地域、不同行業(yè)就業(yè)，工資的水平是不同的，甚至差異很大。如北京、上海、深圳、廣州等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市，的連鎖企業(yè)、上市公司、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)相對(duì)比較集中，大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的基本工資會(huì)比一些中小城市高出不少。