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從市職教中心跨入理想殿堂

已閱[8637]次 [2008-12-16]
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    編者按:我市高中教育僅用一年多的時間就出現(xiàn)了大幅度跨越,今年高考創(chuàng)歷史好成績。
    為了讓全社會真正了解教育、支持教育,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育,服務(wù)我市經(jīng)濟,張家口教育局和《張家口日報》特推出系列報道,全面詳細地將這些學(xué)校先進辦學(xué)理念、強化內(nèi)部管理,特別是深化教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量等方面的經(jīng)驗和成績介紹給讀者。近日喜報傳來,張家口市職教中心的16位同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院、清華美院、中央音樂學(xué)院和天津大學(xué)錄取。他們是全市教育界的自豪,是全市人民的驕傲。讓我們通過他們的心聲來了解市職教中心的高考教育成果。
 
 
清華美院并不遙遠
 
    冀文龍  考取清華美術(shù)學(xué)院造型系 
  
    感謝張家口市職教中心給我一個美好的環(huán)境,感謝所有老師無微不至的關(guān)懷。之所以我能取得這樣的成績不單單有我個人的努力,更重要的是老師們的精心培養(yǎng)。讓我永遠難忘的是,專業(yè)課考完返校后,第一次模擬考試我只考了280分,當(dāng)時我?guī)缀跻呀?jīng)放棄了,但正是老師們的鼓勵、支持和幫助,我才再次恢復(fù)信心,終走進清華美院。母校的恩師給我注入強大動力。
    三年的學(xué)習(xí)生活,不僅感受到對人對事都要多一份寬容,多一份平和的心態(tài),多一份豁達的胸懷。還感受到一種幸福,生活中充滿幸福,這些幸福,來自長輩,來自同學(xué),來自老師,來自母校,來自每一位關(guān)心和支持張家口教育事業(yè)的人。只要你能用心去體會,就會被每一個小小的幸福打動。幸福是可以傳染的,相信在這樣的教育氛圍中,將會有更多的學(xué)弟學(xué)妹共同走進清華美院。
 
 
 
 學(xué)校為我們創(chuàng)造了通往藝術(shù)殿堂的舞臺
 
    張世杰  考取中央音樂學(xué)院聲樂表演與聲樂歌劇系
 
    “學(xué)習(xí)是苦差事,但是為了美好的將來我們又不得不學(xué),正是如此,在學(xué)習(xí)上就要講方法”這是老師經(jīng)常的教誨。他告訴我們對藝術(shù)生來說,在專業(yè)不斷進步的前提下還要保證文化課的穩(wěn)定和提高是很不容易的。我能在高考中取得這樣的成績離不開每一位老師對我的教導(dǎo),特別是我的班主任,她讓我樹立起了自信,讓我更加明確學(xué)習(xí)的目的,讓我懂得了競爭,讓我有了前進的動力。能考上中央音樂學(xué)院我要特別的感謝我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)!就是它讓我懂得怎樣做一個歌唱演員,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個表演的舞臺,讓我學(xué)到了任何書本上都學(xué)不到的東西!我希望我的母校能把藝術(shù)節(jié)辦的更加專業(yè)化,為學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造一個更好地展現(xiàn)自己的舞臺。 
  
幸運的選擇
 
    劉婷婷  考取中央美術(shù)學(xué)院建筑系
 
    當(dāng)?shù)弥恢醒朊佬g(shù)學(xué)院建筑學(xué)院錄取時,我的心情是激動、是興奮、更是感激,為我選擇張家口市職教中心學(xué)習(xí)而感到幸運,是它助我走上藝術(shù)領(lǐng)域的高殿堂,是它的默默奉獻讓我找到了人生的方向。
    回首高考那段日子,我感到一種無比的幸福和充實,心中不禁增添了默默的懷念和感激。在面對文化課考試,這對以突出的專業(yè)成績而排名第八的我來說既是壓力又是動力。第一次模擬考試英語只有55分,英語成了我首要解決的問題。這樣的成績連小分70的要求都沒有達到,并且極大地影響了我的總成績。教我們英語的楊伯莉老師看在眼里,急在心里。為提高我的英語水平,楊老師準備了一套完整的學(xué)習(xí)方案:打好基礎(chǔ)。她精選了幾套06年的模擬考題,針對完形填空提煉知識點并要我們熟記,基本上每天就有50個左右的單詞或短語要背,再配合一些重點語法知識的學(xué)習(xí)。功夫不負有心人,短短兩個多月我的英語成績就有了驚人的提高。 
  
 
人生的又一個戰(zhàn)場
 
    趙麗春  以全省第一的成績考取天津大學(xué)計算機系
 
    當(dāng)從老師那里得知被天津大學(xué)計算機系錄取的消息時,我竟然激動得哭了。此時此刻,我有太多想說的話,又不知從何說起;仡欉@幾個月備考的艱辛,我體會到了成功的喜悅和興奮,同時內(nèi)心深處更充滿了對培養(yǎng)我的學(xué)校張家口市職教中心和老師以及父母的感激。能爭取到去參考的機會是非常的難得,能被錄取更是非常的不容易。一路上經(jīng)歷了大大小小的考試,經(jīng)歷了無數(shù)次與緊張、壓力斗爭的考驗,在倍感溫暖的學(xué)校里,我一直勇敢地堅定地走下去,終于贏得了我夢想大學(xué)的入場券。
    如今,在與母校分別的時刻,我對這里的一切是那樣難以割舍,習(xí)慣了這里的環(huán)境,習(xí)慣了這里愉快而充實的學(xué)習(xí)生活。在這里,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了迎接一次次的挑戰(zhàn),我明白,我的人生戰(zhàn)場才剛剛開始。 
  
 
恩師的奉獻成就我的夢想
 
    趙彩霞  考取中央美術(shù)學(xué)院建筑系
 
    2004年9月,我懷著對美術(shù)的無限熱情和向往來到了當(dāng)時的張家口市藝術(shù)高中。在三年的高中生活中,學(xué)校為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給予我們更多的關(guān)懷和幫助。記得在剛上高一時,我的專業(yè)成績很差,但專業(yè)課老師總是耐心地進行輔導(dǎo),不僅使我重新找到自信,成績也有了很大提高。更讓人感動的是,我們在北京學(xué)習(xí)期間,文化課老師犧牲他們個人休息時間,從張家口到北京給我們補課。這樣的學(xué)校,這樣的老師,我們有什么理由不加倍努力,不用優(yōu)異的成績來回報她呢?
    2007年9月,我懷著感激之情將踏上新的征程。親愛的母校給了我征程中面對困難和艱辛的勇氣和力量。 
 
珍貴的記憶
 
    郭婷婷  考取天津大學(xué)計算機系
 
    能進入天津大學(xué)計算機系實現(xiàn)我的大學(xué)夢,對我來說那是多么的幸運又是多么珍貴的機會啊。如果沒有辛勤培育我的老師,沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時處處的慰問關(guān)心,給我們鼓勁,或許我會被這一次次的考試壓垮。
    王新鵬老師曾給予我莫大的幫助,在精神上和學(xué)習(xí)上都非常的用心,這讓我真的太感動了。他為讓我們在高考中都能取得好成績,把家里的事情都拋到一邊,時刻都以學(xué)生為本的敬業(yè)精神,讓我對他更加敬佩,他每天早出晚歸把大部分時間獻給了學(xué)校和學(xué)生。是他們給了我勇氣和力量,是他們給了我信心和堅韌,我才能如愿實現(xiàn)大學(xué)夢。
    在這里,讓我感動和難忘的事情太多了,我漸漸地長大了,懂事了,在張家口市職教中心,我不僅學(xué)到了豐富的文化知識和扎實的專業(yè)技能,而且學(xué)會了一些做人的道理。 
  
  
 
成長的三年
 
    郝杰  考取中央美術(shù)學(xué)院建筑系
 
    由于對美術(shù)的熱愛,也為了圓我心中的那個夢,我選擇了張家口市職教中心,在這里度過了愉快的三年高中時光,并有幸以優(yōu)異的成績被中央美術(shù)學(xué)院錄取。
    今天的耀眼源于往日的執(zhí)著和勤奮。三年來,我經(jīng)歷了對語文由厭煩到情有獨鐘的情感變化,從而語文成績也有了很大的進步,使我的文化課成績有了明顯提高,這一切都緣于我的班主任徐萍老師。
    徐老師針對我的作文較弱的情況,堅持讓我每天讀一篇文章,并每次在我的作文后認真點評…正因有了老師在思路和方法等方面的正確指引,我的語文成績提升了。徐老師在教學(xué)中非常注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法,這極大提高了我對語文的學(xué)習(xí)興趣。
    如今,我總結(jié)了幾條經(jīng)驗,與大家分享。首先,必須明確你學(xué)語文干什么;其次,你要明白語文是什么,語文是一切,覆蓋一切,穿透一切,它所訓(xùn)練的是人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力;后,要結(jié)合自身的情況時?偨Y(jié),這樣有助于知識的鞏固和進一步的提高。
    三年的這段高中時光,我學(xué)會了很多,天道酬勤已成為并一直是我人生奮斗的動力。 
 
離別的滋味
 
    錢志偉  考取天津大學(xué)計算機系
 
    剛剛經(jīng)過了高考,我以優(yōu)異的成績被天津大學(xué)計算機系錄取。我心里明白,我要離開這里了,離開助我騰飛的母校張家口市職教中心。離別是傷感的,離別也是為了下一次的相聚。離別時,大家一邊憧憬著美好的未來,一邊仔細回味著往昔的種種情景,仿佛一曲悲歡離合的交響樂,扣動著人的心弦。離別的滋味是復(fù)雜的,開心,因為可以步入大學(xué),開始為新的理想而奮斗了;傷感,因為要和同窗好友話別了,心中總有一些東西割舍不下。人生中有希望就有失望,但我們并不因此而放棄去追尋夢想,這是母校賦予我們的自強不息。我自豪,為母校,它曾培養(yǎng)了一代代優(yōu)秀的學(xué)子,走上了平淡而又不平凡的人生,是母校,培養(yǎng)了他們頑強拼搏的精神,在競爭激烈的社會,他們永遠是斗志激昂的將士,如今,我非常榮幸地加入到了這支隊伍中來,并做好了充分的準備,去迎接新的挑戰(zhàn)。 
  
 
母校給了我駛向成功的航向
 
    牛志宇  考取中央美術(shù)學(xué)院建筑系
 
    做一個理性的人、從來不選擇放棄、保持樂觀的心態(tài)、堅持初的夢想、有挑戰(zhàn)的人生才會充實、主動學(xué)習(xí)源于興趣、付出就有收獲、成功需要優(yōu)秀的品質(zhì)、快樂的基點不是成績、學(xué)習(xí)在于思考、人要學(xué)會自己長大、高考,信心重要、學(xué)習(xí)是自我提高的過程、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不要浪費時間、給自己一個有意義的人生。這一切都是我在張家口市職教中心學(xué)到的。
    學(xué)習(xí)重要的是要有計劃,自己從小就養(yǎng)成先定計劃后做事的習(xí)慣,在實際學(xué)習(xí)中很是受益。特別是到了高三下學(xué)期,把計劃分成了兩部分,一部分是日常計劃,每天要做什么,做完了就打個勾不再去想。另一部分是整體計劃,“離高考越近,就越要懂得調(diào)節(jié)自己的情緒”以保持正常精神和心態(tài),即便是在高考那兩天,我也沒有多花時間,完全是按正常狀態(tài)進行,這樣,在整個高考過程中,人都比較輕松。 
 
笑對人生
 
    宋麗  考取天津大學(xué)計算機系
 
    我考上天津大學(xué)計算機專業(yè)了,這個專業(yè)在河北省只招14人,而我們學(xué)校參考的7人全部考上了。我在興奮之余,忘不了職教中心老師的精心培養(yǎng)和幫助。在這里,我們有一個活躍而輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境;在這里,我們可以盡情地施展自己的才華;在這里,培養(yǎng)了我們廣泛的興趣,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活和人生。
    我面對考試總有很大的壓力,生怕家長對我失望,更怕老師對我改變以往的態(tài)度,這種心情真是很不好受啊!我有幾次,真想放棄算了,可是看到家長和老師對我期望的眼神,學(xué)校為我們配備了好的教室,還有那么多盡心盡力的老師們,這些更堅定了我的信念:成績是自己實力的有力證明。只有勇敢地面對失敗,才能不懼怕失敗。老師教導(dǎo)我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累經(jīng)驗為下次做準備,才能笑到后。此時此刻,我成功了,我盡情地笑著…我相信,今后的人生我會笑得更加燦爛。 
  
 
超越自我踏征途
 
     許劍茹  考取中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計———影像設(shè)計系
 
    被中央美術(shù)學(xué)院錄取,這樣的成績見證著我三年以來認真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和對專業(yè)課的熱愛,當(dāng)真正站在今天的位置時我可以說這樣的夢想并不是遙不可及。在這里我得到了親人和老師的幫助、鼓勵,在這里繪畫給予我獨自踏上外出求學(xué)的勇氣和信念……點點滴滴的綜合,凝聚成讓心靈震撼的成長與成功之路。在這里,三年的求學(xué)征途歷練出我不怕吃苦的精神和堅韌不拔的意志。在文化課復(fù)習(xí)階段,英語的進步是我對自我的一個超越,老師從大量歷年的高考題里摘選出典型例題,然后重新編排組合后讓我們練習(xí),她重視閱讀和寫作的訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的提分空間,發(fā)掘每個人的語言潛力,讓我們在英語成績方面有突飛猛進的提高。
    我們感謝專業(yè)課和文化課每一位老師對我們的栽培和教誨,感謝三年來母校的重視和鼓勵。 
  
 
千萬次的『謝謝』

 
    劉雪嬌  考取天津大學(xué)計算機系
 
    當(dāng)我知道被天津大學(xué)計算機專業(yè)錄取的時候,我激動地哭了,淚水中包含了太多太多。初中畢業(yè)時,那一幕又出現(xiàn)在我腦海里———前途一片渺茫,未來沒有多少希望,我不知道自己以后將朝著哪個方向走下去,那時的我很無助,心情壞到了極點。然而,我來到這里的三年,是學(xué)校、老師給了我太多的幫助,讓我重新樹立起了信心,對未來也有明確的目標(biāo)。我今天能考上理想的天津大學(xué),對母校、老師說千萬次“謝謝”都不能表達我此時的心情。
    我只有加倍的努力,用更加優(yōu)異的成績來回報母校,發(fā)揚母校給予的風(fēng)格為母校爭光。 
  
 
銘記師恩
 
    王宇  考取中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系
 
    我能取得優(yōu)異的成績得益于老師的傾力幫助和我自己的不懈努力。如果沒有老師指點迷津,沒有老師的親切關(guān)懷,就沒有我到中央美術(shù)學(xué)院進一步學(xué)習(xí)深造的機會。在這段路上,有許多令我難忘的人和事,他們的精神激勵著我一直勇敢地走下去。
    由于我是學(xué)美術(shù)專業(yè)的,所以學(xué)習(xí)文化課的時間和精力就相對少了一些。如何在有限時間里提高我的文化課成績呢?尤其是文科,如何提高呢?這給老師也出了難題。教我們歷史的任永剛老師十分注重課堂的活躍性和趣味性,我們在課堂上可以很輕松地消化知識,再加上課下反復(fù)地溫習(xí)課本,學(xué)習(xí)歷史就會容易許多,既不用我們死記硬背,又培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)歷史的興趣。在美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)上,老師時常教導(dǎo)我要勤動手勤思考,專業(yè)課白海龍老師的因材施教,培養(yǎng)出了眾多美術(shù)人才。在張家口市藝術(shù)高中這個百花園里,有著一批杰出的教師隊伍,有了他們的教誨,才有了我們今天的成績,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的辛勤培養(yǎng)! 
 
難以拭去的記憶
 
   劉俊美  考取天津大學(xué)計算機系
 
    感謝張家口市職教中心圓了我的大學(xué)夢。高中三年的學(xué)習(xí)生活,每一位任課教師都那么辛苦,那么執(zhí)著,那么敬業(yè),無論在學(xué)業(yè)上,還是在生活上,在這里時時處處都感到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”以學(xué)生為本的溫馨。
    一種經(jīng)歷就是一首歌,不管是否如意,總屬于自己,屬于記憶。懶得回首點點滴滴,寫出點心靈感受聊已自慰。不愿回憶虛度了幾許光陰,也曾努力過,也曾消沉過。淚水和笑聲都曾擁有,痛苦和歡樂都曾有過,經(jīng)過了就不再追憶。
刻骨銘心的記憶屬于過去,該記住的我永不會忘記,該放棄的我不再留戀,一切都沒什么。難忘這段歲月,這段刻骨銘心的歷程。磨難中長大,經(jīng)歷中成熟。太陽,月亮,星辰,即使變昏暗,心中記憶永照我心,再無所求,只愿你和我,好夢成真。 
 
在這里我找到通往成功的『捷徑』
 
    鄭燕鵬  考取中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計系
 
    在張家口市職教中心有一流的老師,這里的每一位任課老師都無私地奉獻著他們的光與熱,耐心教授我們知識,班主任更像慈母一樣給予我們無微不至的關(guān)懷。在張家口市職教中心更重要的是有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)能夠體會到合作與競爭。
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在這里我學(xué)會了有計劃的學(xué)習(xí),學(xué)好每門課程都要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,這個計劃必須尊重規(guī)律,也要講求效率,因為在高考前夕,規(guī)律和效率是非常重要的。功夫不負有心人,通過這種學(xué)習(xí)方法,我終于考上了理想的院校,我永遠不會忘記張家口市職教中心和這里的每一位老師,尤其是徐萍和楊伯莉兩位班主任,為我們在和諧輕松的環(huán)境中學(xué)到扎實的知識,他們想盡了辦法。專業(yè)教師白海龍為提高我們的專業(yè)水平,想方設(shè)法找來各種素材讓我們臨摹作畫。正是市職教中心這樣的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好的教學(xué)環(huán)境才使我實現(xiàn)了人生中一個重要的奮斗目標(biāo)。我向他們表達我誠摯的謝意!愿母校越辦越好,明年高考再傳佳音。 
  
  
 
幸福的高中
 
    田永剛  考取天津大學(xué)計算機系
 
    有人說,高中是中學(xué)時代難忘的時光,我要說,高中是我幸福的一段人生經(jīng)歷。在張家口市職教中心學(xué)習(xí)更是值得我慶幸和不悔的選擇。在這里,我結(jié)識了許多的朋友,有讓我尊敬的恩師,有和我發(fā)生過爭執(zhí)的同窗好友,現(xiàn)在,回想起曾經(jīng)和他們的點點滴滴,有勝利的喜悅,有失敗的淚水,有離別的不舍,有互相幫助的深情厚誼,有老師的諄諄教誨…這些構(gòu)成了我高中的一段美好時光,繪出了我豐富多彩的中學(xué)生活,綻放著五彩斑斕的色彩,擁抱著我年輕的夢,在這里,我成就了自己的大學(xué)夢,成就了我另一段人生的起航,在即將走上新的征程的渡口,我要衷心地對母校和老師們說一聲:感謝您,母校!感謝您,老師!
 
 


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