今天小編為大家整理了保定新興工業(yè)技工學(xué)校的美文欣賞《活出意義》,希望大家可以仔細(xì)品讀,從中領(lǐng)悟到一些道理呢!
生命的意義究竟是什么?是權(quán)傾朝野富甲一方還是名動(dòng)天下風(fēng)騷獨(dú)領(lǐng)?
汶川地震、日本海嘯、生死轉(zhuǎn)換于頃刻,哲理顯耀于瞬間,窮人與夫人同去,少年與老人同消,恩人與仇人攜手,平民與官員共趨,珠寶與玉石共碎,茅屋與大廈共毀,剎那間抹平了恩愛(ài)怨仇,埋葬了功名利祿,洗盡了是非功過(guò),淹沒(méi)了成敗得失,掩蓋了中間黑白,當(dāng)生命邂逅死亡,頓感茅塞頓開(kāi),更使世人明白,得到時(shí)別得意忘形,失去時(shí)別怨天尤人,順時(shí)要善待別人,逆時(shí)要善待自己。人的生命只有一次,在這有限的歲月當(dāng)中,我想每個(gè)人都希望過(guò)得充實(shí)快樂(lè),都想活出生命的意義,我覺(jué)得“活著好”是對(duì)生命價(jià)值與意義的好詮釋。
活著究竟為什么,在這個(gè)世界上又有什么價(jià)值?相信很多人問(wèn)過(guò)自己或他人這個(gè)問(wèn)題,其中我亦如此,小時(shí)候自認(rèn)為活著的意義是父母給的,所以認(rèn)為好好學(xué)習(xí)、考上大學(xué)、找個(gè)好工作,多賺錢(qián)孝敬父母就是活著的意義,因此小時(shí)候?qū)W習(xí)的動(dòng)力都來(lái)源于此。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)、思想的不斷成熟,活著的意義也不再是單一的,當(dāng)年的理想變成現(xiàn)實(shí)后,現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己漸漸迷失了方向,找不到生活的意義,真想放下一切回到從前,過(guò)平平淡淡的生活,甚至懷念童年曾發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情……但理性告訴自己這是逃避現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人活著并不只為自己,要為更多的人活著,生我養(yǎng)我的父母、情同手足的兄弟姐妹,視如瑰寶的兒女,還有好多不是親人勝似親人的朋友們。我要用自己的努力讓他們幸福快樂(lè),活著的意義我終于明白了,那就是要承擔(dān)責(zé)任,做兒女的責(zé)任、為人父母的責(zé)任、為人朋友的責(zé)任等等。
我們每個(gè)人都有自己的生活,我們應(yīng)該讓自己的生命更有意義,也許我們不能轟動(dòng)世界、也許我們不能永存人心,但是我們可以讓自己的靈魂得到慰藉,讓自己自豪。努力吧!讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己生命的意義吧!保定新興工業(yè)技工學(xué)校歡迎廣大學(xué)子前來(lái)咨詢報(bào)名!
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