■狀元檔案
 
    李志杰，男，20歲，就讀于遷安市第一中學(xué)高三43班。在今年的高考中，李志杰以總分682分的佳績(jī)摘得唐山2008年高考理科狀元桂冠。他的各科成績(jī)是語(yǔ)文114分，數(shù)學(xué)136分，英語(yǔ)139分，理綜288分，另加5分優(yōu)惠分（少數(shù)民族），共682分。
 
 
■基本功扎實(shí)才能有飛躍
 
    李志杰是個(gè)個(gè)頭不高，瘦瘦的小伙子，“當(dāng)狀元，沒(méi)想到，超水平發(fā)揮吧。”李志杰非常謙虛，他說(shuō)自己從小到大的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是特別拔尖，還因?yàn)樨澩姘み^(guò)父親的打。上了高中，才認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待起學(xué)習(xí)來(lái)，并保持了年級(jí)前十名的成績(jī)。
 
    除了語(yǔ)文稍弱外，李志杰的各科很平衡，“學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么竅門(mén)，關(guān)鍵的是緊跟老師的思路，上課認(rèn)真聽(tīng)講，每個(gè)細(xì)節(jié)都不能漏掉，做好課堂筆記。課下要及時(shí)總結(jié)，除了完成老師布置的作業(yè)，自己也要根據(jù)弱點(diǎn)來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，但一定注意，老師復(fù)習(xí)哪塊，自己也要圍繞這塊來(lái)學(xué)，切不可超前太多。”
 
    數(shù)學(xué)是李志杰的強(qiáng)項(xiàng)，“數(shù)學(xué)的定義定理要牢牢記住，每種題型總結(jié)出一兩個(gè)典型，掌握解體思路，計(jì)算也要格外謹(jǐn)慎，還要配合大量的實(shí)戰(zhàn)。”高三，李志杰比其他同學(xué)多做了十二三套題，在今年數(shù)學(xué)題較難的情況下，依然取得了好成績(jī)。
 
    “高三上半年，老師總強(qiáng)調(diào)要好好看課本，把每個(gè)點(diǎn)反復(fù)、仔細(xì)弄懂。我都老老實(shí)實(shí)做了，后來(lái)在高三下半年感覺(jué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能產(chǎn)生飛躍�！崩钪窘苷f(shuō)。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，李志杰在高三緊張的復(fù)習(xí)中很少熬夜，和學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間保持一致。
 
■心態(tài)決定成敗
 
    “高考那天，我還是有點(diǎn)緊張，進(jìn)考場(chǎng)前，寫(xiě)了20遍自己的名字，然后坦然走進(jìn)考場(chǎng)�！�
 
    李志杰曾有過(guò)因浮躁而成績(jī)一落千丈的教訓(xùn)，在高三的一年中，他格外注意調(diào)整心態(tài)。每次月考等年級(jí)大考后，他都主動(dòng)找到各科老師，交流哪些地方進(jìn)步了，哪些地方還有不足�！拔业睦蠋煻加胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)根據(jù)我的狀況，從學(xué)習(xí)方法和心態(tài)兩個(gè)方面，幫我解決問(wèn)題�！�
 
    “考砸的時(shí)候，決不輕易放過(guò)。對(duì)每道錯(cuò)題都要分析是馬虎，還是不會(huì)，絕不把壞成績(jī)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。”整個(gè)高三他都能保持一個(gè)良好的心態(tài)。
 
    班主任楊明老師對(duì)李志杰的心理素質(zhì)也贊賞有佳：“尖子生們的知識(shí)儲(chǔ)備都差不多，緊要關(guān)頭比的就是心理素質(zhì)。”“李志杰在后的二�？荚囍胁诺眠^(guò)第一，既不能太重視平時(shí)的名次，也不能不重視，適度緊張，擺正心態(tài)，成為他后奪冠的法寶。”
 
■踏實(shí)謙和是本色
 
    李志杰的家在遷安鎮(zhèn)西里鋪村，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民。生活中，李志杰很簡(jiǎn)樸，是為數(shù)不多的沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)。同時(shí)他活潑“愛(ài)打鬧”的個(gè)性又使當(dāng)班長(zhǎng)的他很有人氣，和同學(xué)老師都保持了和睦的關(guān)系。課余，李志杰喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球、踢毽子樣樣精通。
 
    從小喜歡理工科的李志杰打算到清華大學(xué)讀土木工程專業(yè)。談起對(duì)未來(lái)的打算，這個(gè)滿族小伙子說(shuō)：“不管做什么，還是要踏踏實(shí)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎�！�