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北京火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地

我要報(bào)名 已閱[10857]次 [2014-12-31]

學(xué)校簡(jiǎn)介

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地(隸屬于北京火星人科技文化發(fā)展中心),是專業(yè)從事計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)藝術(shù)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),集設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)工具培訓(xùn)于一體的多行業(yè)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)

多年來(lái)通過(guò)不斷的進(jìn)修與實(shí)踐,火星人在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)取得了卓越的成績(jī)。目前,我機(jī)構(gòu)已是國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)類專業(yè)性突出、理念超前、軟件科目齊全、教學(xué)環(huán)境優(yōu)越的典范式培訓(xùn)機(jī)構(gòu);火星人與中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部、Microsoft、Adobe、Macromedia、Autodesk、Discreet等國(guó)際著名廠商建立了廣泛的教育戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

我機(jī)構(gòu)首創(chuàng)“四特”素質(zhì)教育,著重打造綜合性設(shè)計(jì)師:在專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作、項(xiàng)目案例制作、獨(dú)特思維設(shè)計(jì)、理念自主開(kāi)發(fā)上訓(xùn)練學(xué)生的符合現(xiàn)代化社會(huì)的設(shè)計(jì)師綜合素質(zhì);火星人現(xiàn)在已成為集軟件培訓(xùn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工作推薦、自主研發(fā)與社會(huì)實(shí)踐于一體的藝術(shù)設(shè)計(jì)類高就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

當(dāng)今社會(huì),學(xué)歷更多的時(shí)候是在扮演敲門磚的角色,可就是這塊敲門磚,制約了很多人的人生機(jī)遇。因?yàn)閷W(xué)歷不夠高,擇業(yè)的機(jī)會(huì)很少,一紙文憑把您和心儀的工作相阻隔、失之交臂!終于找到了一份工作,卻為自己高能力、低學(xué)歷、低薪水而苦惱!千里馬為什么就遇不到伯樂(lè)呢?有的時(shí)候真想弄個(gè)假證,但是經(jīng)不起考驗(yàn)! 這一切,北京火星人教育學(xué)歷教育培訓(xùn)基地為你圓滿解決!火星人教育基地與北京多所高等院校聯(lián)合辦學(xué),校企合作,融合了高校的學(xué)術(shù)資源與企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)系統(tǒng)教育培訓(xùn),保證你既能學(xué)到實(shí)用的真實(shí)本領(lǐng),也能獲得相應(yīng)的高校學(xué)歷證書(shū)。 火星人教育基地按照高校的課程設(shè)置進(jìn)行系統(tǒng)教育,但不局限于傳統(tǒng)的理論說(shuō)教,而是融合市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),緊貼市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需求,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,確保達(dá)到100%成功就業(yè)目標(biāo)。 學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),經(jīng)考核通過(guò)后,保送進(jìn)入相應(yīng)的高等院校。

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫(huà)游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高就業(yè)推薦成功率。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的100%就業(yè)率。 多年來(lái)火星人學(xué)校堅(jiān)持為社會(huì)輸送了一批批專業(yè)技能熟練,設(shè)計(jì)理念超前,綜合素質(zhì)過(guò)硬的資深優(yōu)秀人才,受到了社會(huì)及用人單位的廣泛好評(píng)及認(rèn)可。

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)1 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)2

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì) 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)4


授課方式

我機(jī)構(gòu)為滿足不同學(xué)員的作息時(shí)間,合理分配教學(xué)資源,特將學(xué)時(shí)進(jìn)行整合細(xì)分:
早課:每日9:00-12:00,
午課:每日13:00-17:30,
晚課:每日18:30-21:00
大程度的自由課時(shí)選擇,給予學(xué)生靈活的課時(shí)、工作安排;

火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用絕無(wú)僅有的小班式授課方式,以“一對(duì)一”,“一對(duì)二”制的授課形式,為學(xué)生規(guī)劃一整套技能培訓(xùn)方案。這樣無(wú)論你原先有沒(méi)有基礎(chǔ)/學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)藝術(shù)專業(yè),我機(jī)構(gòu)都承諾包教包會(huì)!對(duì)您的每一個(gè)問(wèn)題,都將會(huì)有專職教師細(xì)致解答,直到您精通為止。經(jīng)驗(yàn)豐富的資深設(shè)計(jì)師手把手教學(xué),一對(duì)一重點(diǎn)輔導(dǎo),不限制課時(shí),學(xué)會(huì)為止!

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)短期培訓(xùn)班/中長(zhǎng)期培訓(xùn)班以及一年制以上長(zhǎng)期就業(yè)班!火星人經(jīng)過(guò)多年的認(rèn)真探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一套完整的、具有現(xiàn)代教育特色的教學(xué)體系,該體系遵循“學(xué)以致用”的教學(xué)原則,采用“互動(dòng)式教學(xué)”、“互助式輔導(dǎo)“及“案例操作教學(xué)”相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方法,讓每一名懷揣設(shè)計(jì)師夢(mèng)想的學(xué)生踏上成功之路。

我機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,學(xué)生一律配用22英寸主流設(shè)計(jì)師配置電腦,學(xué)區(qū)整潔規(guī)范,獨(dú)特的空間景觀裝修,為學(xué)生提供一個(gè)更好的發(fā)散思維的環(huán)境,外地學(xué)員可安排住宿;鹦侨俗屇愕膭(chuàng)意起飛! 若想盡快擺脫困境,學(xué)習(xí)到真正的創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/實(shí)戰(zhàn)/藝術(shù)/理念/技術(shù)/表現(xiàn)等知識(shí),請(qǐng)盡快加入到火星人的隊(duì)伍,我們真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)!

小組討論形式學(xué)習(xí),限制名額,每一個(gè)小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài),共同學(xué)習(xí),擁有共同的進(jìn)度與學(xué)習(xí)計(jì)劃,你更像是在工作,而我們更像是同事。每個(gè)小組共同開(kāi)始新的課程內(nèi)容,有問(wèn)題可以隨時(shí)提出,解決每位學(xué)員的臨時(shí)問(wèn)題,不積壓,不拖沓。也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中,先記錄下自身遇到的問(wèn)題統(tǒng)一提問(wèn),集中解決學(xué)員的私人所有問(wèn)題。

安排統(tǒng)一時(shí)間以討論的形式,解決每位學(xué)員的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的互動(dòng)形式,別人的問(wèn)題也許是你將要遇到的問(wèn)題。學(xué)員設(shè)計(jì)出做作品后,獨(dú)立點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的作品,找出不足,指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整(包括技術(shù)與視覺(jué)指導(dǎo))。學(xué)員接受點(diǎn)評(píng)后,根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品,直到達(dá)到指導(dǎo)的終要求,并且從中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師再點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)學(xué)員作品達(dá)到完美的視覺(jué)效果與視覺(jué)平衡,技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)員完成的設(shè)計(jì)文件是可以使用的無(wú)陷阱專業(yè)模式

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,采用階梯式,分為諸多階段,循序漸進(jìn),完成每個(gè)階段都會(huì)留下相應(yīng)成功作品,用于個(gè)人作品集,與完整的個(gè)人網(wǎng)站等成熟作品。

結(jié)業(yè)后,每位成員都有屬于自己的成功作品(平面印刷成品個(gè)人作品集+上傳至互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人網(wǎng)站+符合標(biāo)準(zhǔn)的divcs網(wǎng)站+完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品)。
結(jié)業(yè)后,學(xué)員可參加就業(yè)面試,可從中獲得火星人的就業(yè)指導(dǎo)(1個(gè)月),賦予你的自信,成為你初涉職場(chǎng)的強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的后盾!
就業(yè)后,享受專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢,與作品點(diǎn)評(píng),解決你在工作后的任何技術(shù)障礙,使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速,設(shè)計(jì)水平獲得超速提升!
就業(yè)后,你的同期學(xué)員,以及你的授課設(shè)計(jì)師,將成為行業(yè)內(nèi)永久的朋友,以及雙方職業(yè)發(fā)展的見(jiàn)證人!

招生專業(yè)介紹


平面設(shè)計(jì)師專修班

平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)師就業(yè)班

平面網(wǎng)頁(yè)UI就業(yè)班(熱招)

Web前端開(kāi)發(fā)工程師專修班

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

網(wǎng)頁(yè)美工就業(yè)班

網(wǎng)站后臺(tái)程序員專修班

室內(nèi)設(shè)計(jì)師專修班

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)班

室內(nèi)效果圖表現(xiàn)班

高端UI交互設(shè)計(jì)專修班

UI設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)師一年制大專班

學(xué)歷教育

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師一年制大專班

室內(nèi)設(shè)計(jì)師一年制大專班

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)一年制大專班

欄目包裝一年制大專班

平面+網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一年半制本科班

平面+室內(nèi)設(shè)計(jì)一年半制本科班

平面+游戲動(dòng)畫(huà)一年半制本科班

平面+欄目包裝一年半制本科班

Maya影視動(dòng)畫(huà)就業(yè)班

影視動(dòng)畫(huà)

C4d欄目包裝就業(yè)班

建筑可視化就業(yè)班

建筑與參數(shù)化

建筑與景觀表現(xiàn)專業(yè)班

犀牛Rhino建筑參數(shù)化


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