秦皇島盛邦計算機學(xué)校是一所以高等IT職業(yè)教育為主立足現(xiàn)代化、高科技的職業(yè)教育學(xué)校。盛邦教育下設(shè)軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、動漫影視設(shè)計等項目，盛邦與Prometric普爾文、VUE合作學(xué)員通過一段時間的學(xué)習(xí)，可以進行 Cisco思科、華為3Com、SUN、Microsoft、Oracle等廠商認(rèn)證。

 
就業(yè)前：

　　就業(yè)前也就是學(xué)員在校期間為就業(yè)的準(zhǔn)備工作，學(xué)員應(yīng)該做好自我定位以及職業(yè)規(guī)劃，那么決定學(xué)員就業(yè)的關(guān)鍵點就在于技術(shù)和職業(yè)素質(zhì)。

　　技術(shù)：學(xué)員通過盛邦計算機兩年的學(xué)習(xí)課程主要是就是技術(shù)課，那么技術(shù)也是決定學(xué)員找工作的成與敗、好與壞、工資高與低的決定性因素，那么對學(xué)員在校期間學(xué)習(xí)技術(shù)的強與弱主觀因素在于學(xué)員本身，那么客觀因素在于班主任的管理和教員的授課，所以學(xué)員能否學(xué)好技術(shù)不是單方面能夠決定的。

　　職業(yè)素質(zhì)：學(xué)員在校期間另一課程就是職業(yè)溝通素質(zhì)課，這個課程主要是在校期間為學(xué)員提早的了解一些職場規(guī)則和職場的要求，要求學(xué)員提早把自己作為一名職業(yè)人來要求，避免學(xué)員在找工作和工作期間發(fā)生的一些問題學(xué)員無法應(yīng)對。這些輔助性的工作往往也是決定學(xué)員面試的成與敗和工作時候能否順利度過試用期的重要因素。

就業(yè)中：

　　就業(yè)中也就是學(xué)員到達異地找工作的過程，那么這個過程也是學(xué)員差距體現(xiàn)明顯的過程，學(xué)員通過學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，這個時候是真正驗證學(xué)員能力的時候，那能體現(xiàn)學(xué)員能力的事情就是面試。

　　面試前：面試前學(xué)員的準(zhǔn)備是否充足，對于招聘信息中的技術(shù)以及一些其他要求是否能夠達到招聘公司的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)員準(zhǔn)備的重點，同時也是學(xué)員樹立自信心的過程。而一些著裝、形象、言談等方面是學(xué)員在面試前準(zhǔn)備工作的一部分。能否在面試中脫穎而出那么這些準(zhǔn)備都是必要的也是起決定性作用的。

　　面試后：面試結(jié)束后學(xué)員是否能夠積極總結(jié)失敗面試中出現(xiàn)的問題、能否積極去彌補去改正是學(xué)員面臨的問題。在招聘淡季或者大量的應(yīng)聘者求職的時候，企業(yè)的要求也會越來越高，同樣獲得面試的機會也相對偏少的情況下，充分的利用每一次面試是至關(guān)重要的，否則好多面試失敗會出現(xiàn)同一問題，好多面試機會會讓學(xué)員白白浪費掉，所以積極總結(jié)面試的中的問題可以提高學(xué)員面試的成功率。

就業(yè)后：

　　就業(yè)后也就是學(xué)員找到工作以后的過程，那么學(xué)員找到工作以后對于學(xué)員艱難的過程也就是試用期，這個過程是企業(yè)充分了解學(xué)員各方面能力和素質(zhì)的時候，同時也是學(xué)員體現(xiàn)能力的時候。

　　試用期：試用期是勞動法規(guī)定對新員工能力考核的時期，能否順利成為公司的正式員工那么試用期的表現(xiàn)則成為決定性的因素。學(xué)員在校期間所學(xué)的技術(shù)和職業(yè)溝通素質(zhì)是渡過試用期的有力保證。

　　轉(zhuǎn)正：轉(zhuǎn)正是學(xué)員正式成為用人單位的員工，那么這時學(xué)員就應(yīng)該綜合自身能力制定自己人生職業(yè)規(guī)劃，為自己以后的發(fā)展奠定基石。

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