各教學班：

  班會是加強班集體建設的重要措施，也是對學生進行思想道德教育的有效形式。開好班會，既能讓學生在參與中強化品質、提升自信、得到鍛煉，又能改善他們的綜合素質，促進良好班風、學風的形成。為進一步改善班會質量，更好地發(fā)揮班會在班風學風建設中的作用，現就進一步加強和規(guī)范班會工作通知如下：

   一、要進一步改善認識，充分認識到班會的作用和重要性。

   1、切實抓好、開好班會，聯系實際，注重效果；

   2、嚴密掌握周日晚自習住宿學生的返校情況和去向，和家長及時聯系；

   3、班主任必須保證按時出勤，堅守崗位（下自習方可離校），不準脫崗和擅自離崗。

   二、班會有工作例會和主題班會兩種形式。

   1、工作例會是各班必須組織的日常教育管理活動，根據學校的要求和本班計劃，提出班級工作的具體活動和措施。召開時間不固定（主要利用周日晚自習），由各班根據需要自行確定。

   2、主題班會是有主題的思想教育活動，原則上每半個月組織一次，重點是有針對性地解決學生思想認識中比較集中的突出問題。

   三、每學期班會應不少于8——10次，其中學校確定班會主題3次、各班確定班會主題5—7次。

   各班要對主題班會的主題、形式進行系統(tǒng)研究，注重不同階段、不同年級學生的特點，分類分級教育，在班會內容的安排上要體現科學性、針對性、時代性和系統(tǒng)性，要加強安全法制、班風學風、誠信感恩、公德意識、習慣養(yǎng)成、理想信念等主題教育，形式要體現新穎性、活潑性、互動性和綜合性。

   四、班主任要做好班會的規(guī)劃，并深入了解學生情況，要加強對本班班會的組織實施，并認真填寫《班會記錄表》。

   五、學生處每學期收班主任填寫的《主題班會課程教學設計》2份（學期末收）和《班會情況匯總表》（每周二收）存檔。

                                                 學生處

                                             2012年11月9日

唐山市對外經濟貿學校李老師提供