記得1980年的供銷社,一桌一椅一算盤(pán),這就是當(dāng)時(shí)的工作條件。那時(shí)候的會(huì)計(jì)人員算賬沒(méi)有用過(guò)計(jì)算器。記賬,自然也是一紙一筆,手工記賬而已。會(huì)計(jì)是參謀、內(nèi)當(dāng)家,通過(guò)報(bào)表分析為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。但是。當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)并不高,一些老會(huì)計(jì)甚至只憑印象做賬,總是出差錯(cuò)。核算不準(zhǔn)確。
隨著時(shí)間的推移,國(guó)家開(kāi)始重視基層會(huì)計(jì)人員尤其是提高基層會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作。從1983年起開(kāi)始進(jìn)行會(huì)計(jì)干部技術(shù)職稱考試,之后,又有了注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試?雌饋(lái)只是一些考試,實(shí)際上。是對(duì)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化的要求。
在外部力量推動(dòng)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化的情況下,會(huì)計(jì)科目越來(lái)越細(xì)可以大可能地避免做假賬,方便審計(jì)人員對(duì)資金流向的追蹤。終目的還是保護(hù)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。
日歷越往后翻,越發(fā)現(xiàn)時(shí)代的進(jìn)步,F(xiàn)在電腦賬本已經(jīng)記得非常全了。用電腦記賬、在電腦上查賬、用電腦分析財(cái)務(wù)報(bào)表,工作效率提高的速度是很讓人吃驚的。
唐山森泰幼師學(xué)校歷經(jīng)十余年的發(fā)展,依托得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢(shì),借助新型的辦學(xué)理念和教育模式,形成了“研發(fā)—培養(yǎng)—輸送”一條龍服務(wù)學(xué)校的先河,學(xué)校開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化專業(yè),堅(jiān)持“為國(guó)家擔(dān)責(zé),為家長(zhǎng)分憂,為社會(huì)服務(wù),為學(xué)生成功就業(yè)鋪路”的辦學(xué)理念,開(kāi)設(shè)“國(guó)學(xué)教育”,用國(guó)學(xué)要義之精神,進(jìn)行德教,敦化人心,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事。學(xué)校畢業(yè)生遍及京津唐各地,就業(yè)率一直達(dá)100%。
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