職業(yè)概況
目前，全國有制作加工動畫片的公司、工作室上千家，其中動畫從業(yè)人員上萬人。據(jù)初步統(tǒng)計，2003年國產(chǎn)動畫片的總產(chǎn)量共約29000多分鐘（不包括外片加工），成為歷史上產(chǎn)量高的年度，但就目前我國動畫片的需求量來看，這個總產(chǎn)量還不能滿足市場需求。作為動畫實現(xiàn)的關(guān)鍵職業(yè)，動畫繪制員已成為稀缺職業(yè)。動畫繪制員是動畫影視片制作隊伍中人數(shù)多、基礎(chǔ)的專業(yè)人員。動畫繪制員的工作是將動畫設(shè)計師設(shè)計的關(guān)鍵動作間的動作過程連續(xù)繪制完成，只有動畫繪制員繪制的畫稿才真正體現(xiàn)在銀幕或屏幕上，且直接影響整部動畫片的質(zhì)量。
在動畫設(shè)計中，從業(yè)人員主要分為造型和美術(shù)設(shè)定、背景、構(gòu)圖、原畫、動畫繪制以及品質(zhì)保證、影印描線等，動畫繪制是其中工作量大和基礎(chǔ)的專業(yè)人員。
我國教育系統(tǒng)也非常重視動畫產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)，據(jù)初步統(tǒng)計，2004年開辦該項專業(yè)的高等院校（大專和本科）已有93家，比2003年增加了20多家，增長幅度為24.7％，在校動畫專業(yè)學(xué)生總計大約有7000人。但是，大專院校培養(yǎng)的更多是高等動畫專業(yè)人員，是掌握電腦技術(shù)、原創(chuàng)以及經(jīng)營管理等能力的專業(yè)人員，而動畫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和動畫產(chǎn)量大幅增長，不僅需要各類動畫專業(yè)創(chuàng)作人員，更需要大量掌握基礎(chǔ)動畫原理和技術(shù)、動手繪制能力不錯的生產(chǎn)一線的動畫繪制員。
目前，我國動畫從業(yè)人員約有萬余人，這個數(shù)字與動畫發(fā)達國家相比還是較少的。以韓國為例，目前他們的動畫從業(yè)人員也有2萬余人。從產(chǎn)量上看，我們的鄰國日本，去年的動畫產(chǎn)量是12萬分鐘，超過我們4倍。
我國既是早開發(fā)動畫的國家之一，一度也是動畫大國之一。然而客觀地講，目前我國的動畫業(yè)規(guī)模較小，產(chǎn)量很低，問題不少。按年產(chǎn)4000集動畫片計算，人均擁有國產(chǎn)動畫片僅為0.0012秒，而在日本，為5～8分鐘，在美國，為15～20分鐘。就內(nèi)部需求來講，我們的生產(chǎn)量已經(jīng)落后于發(fā)達國家，因此，培養(yǎng)大量動畫繪制人員，對今后我國動畫產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展非常重要。此外，電腦動畫技術(shù)的興起和迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)動畫的不斷滲透，F(xiàn)lash動畫由業(yè)余向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)移并引入電視制作，這一切，也都需要大量具備傳統(tǒng)動畫技巧與技術(shù)的動畫繪制員的加盟。
職業(yè)現(xiàn)狀
動畫專業(yè)這幾年就業(yè)情況比較好。一些美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在輔修了計算機技術(shù)之后，為了豐厚的回報，也投身到動畫專業(yè)中來。不過，動畫業(yè)本身在我國的發(fā)展仍處于“雷聲大，雨點小”的局面，原創(chuàng)動畫作品不多，動畫繪制員更多地是為國外動畫公司代工手繪，如果動畫專業(yè)的學(xué)生能夠加強原創(chuàng)意識培養(yǎng)，其施展天地將會大大拓展。
本職業(yè)共設(shè)四個等級，分別是：中級動畫繪制員（國家職業(yè)資格四級），高級動畫繪制員（國家職業(yè)資格三級），動畫繪制師（國家職業(yè)資格二級），高級動畫繪制師（國家職業(yè)資格一級）。影視動畫專業(yè)，動畫專業(yè)大專以上學(xué)歷，報考的等級越高，學(xué)歷的要求則越高。
掌握影視動畫創(chuàng)作的基本理論，基本知識，掌握影視動畫的設(shè)計及制作技能，具有影視動畫的編導(dǎo)能力和初步的科研能力，并具有較高的審美能力和中外優(yōu)秀文化藝術(shù)知識與修養(yǎng)。
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