令部分家長(zhǎng)驚詫的消失了的大專(zhuān)，實(shí)際上并沒(méi)有消失，高職其實(shí)就是專(zhuān)科教育。我國(guó)高等教育從學(xué)歷層次上分專(zhuān)科、本科、研究生三種類(lèi)型，而從教育類(lèi)型上分，專(zhuān)科教育中又有學(xué)科教育與高等職業(yè)教育。以前實(shí)行多年的專(zhuān)科教育其實(shí)就是學(xué)科教育，它存在重理論、輕實(shí)踐的缺陷。近年來(lái)， 國(guó)一直在調(diào)整這一不合理局面。今年動(dòng)作尤其大，除師范院校外，北京市各 高校招收的專(zhuān)科已全部改為高職。作為一種新的教育模式，高職更注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，是教育主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的合理調(diào)整。

從這個(gè)意義上來(lái)理解高職，顯然它比傳統(tǒng)的大專(zhuān)教育更貼近人才市場(chǎng)。

    從國(guó)家對(duì)高職畢業(yè)生使用的相關(guān)政策上，也可證實(shí)這一點(diǎn)。北京高職畢業(yè)生的工資待遇與大專(zhuān)生相同，北京生源的農(nóng)業(yè)戶(hù)口考生也可辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非。只是不發(fā)派遣證，但派遣證是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，目前，普通高校的專(zhuān)、本科畢業(yè)生政策同高職沒(méi)有區(qū)別。畢業(yè)生自主擇業(yè)早就成為事實(shí)。
  
"高職"和"大專(zhuān)"它們有沒(méi)有區(qū)別？

    答：高職全稱(chēng)是高等職業(yè)教育，是為了與國(guó)際接軌，統(tǒng)改稱(chēng)為高職。過(guò)去的大專(zhuān)偏重應(yīng)試，學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)。為了加大實(shí)踐教學(xué)力度，培養(yǎng)有大學(xué)文化程度，又有高級(jí)專(zhuān)門(mén)技能的所謂應(yīng)用型人才。這就把除師范類(lèi)還叫大專(zhuān)外，其余全改成了高職。一些老中專(zhuān)經(jīng)過(guò)重新改造、升格，也變成了高職。所以，高職和大專(zhuān)還不能完全劃等號(hào)。目前高職還屬于大專(zhuān)層次。
 
    目前作為大專(zhuān)層次的高職，與原來(lái)的大專(zhuān)主要區(qū)別是：一是高職突出了學(xué)生的實(shí)踐能力和專(zhuān)門(mén)技能的教育訓(xùn)練。二是高職類(lèi)畢業(yè)生屬于應(yīng)用型、技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才，就業(yè)比較受歡迎，不像前幾年大專(zhuān)生分不出去。 高職和高中起點(diǎn)專(zhuān)科的畢業(yè)證書(shū)均屬?lài)?guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育系列大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，高職和專(zhuān)科的區(qū)別就在于學(xué)習(xí)課程不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。 如果是技術(shù)工人，當(dāng)然高職容易一些，畢竟它的專(zhuān)業(yè)針對(duì)性比較強(qiáng)。